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学生实验---探究物质的密度导学案

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初中物理 八年级(上) 第二章 物质世界的尺度、质量和密度 导学案 学生姓名:_______ 成绩等次:____

三、学生实验---探究物质的密度

[学习目标] 1.理解密度的物理意义.密度的国际单位以及单位间的换算.2.能写出密度的计算公式.3.理解密度是物质的特性,在一定条件下,同种物质的密度是一定的.4.能用密度知识解决简单的实际问题.记住纯水的密度ρ=1×10kg/m

[学习重点]熟悉探究过程,学习实验数据的处理。 [学习难点]理解密度是物质的特性。 [课学导学]

一、不同物质的质量和体积的关系 自读课本49--50页内容,完成

问题1:相同质量的不同物质,体积______________(一般不同/一定不相同/相同) 问题2:相同体积的不同物质,质量______________(一般不同/一定不相同/相同) 二、探究---物质的质量和体积的关系 1.每组选择一种三个体积不等的同种物质(如铁块),分别测出其质量和体积,将数据记录在右表中。

2.各组再用量筒分别量出不同体积的水倒入烧杯中,称出其质量,将数据记录在表格中

3.计算出每次测量的质量和体积的比值,填入表格中

4.分析数据,得出结论:

(1)比较实验数据,可得到的结论是:同种物质的质量和体积的比值_______.

(2)不同组之间进行交流,可以得到:不同种物质的质量和体积的比值一般______. 为了表示物体的质量和体积的这种关系,物理学中引入了密度的概念. 三、密度 自读课本51--52页内容,完成

1.大量实验表明:由某种物质组成的物体,其质量与体积的比值是__________,它反映了这种物质的一种_____.物质不同,其比值__________.在物理学中,把这种比值叫做这种物质的______.它的物理含义是某种物质___________的质量.

2.用m表示物体的______,V表示物体的______,ρ表示物质的______,则ρ=________. 3.密度的单位为_________或________,读作__________________或__________________ 4.阅读课本51--52页在常温、常压下,一些物质的密度,讨论交流: (1)不同物质的密度____________,所以,可以利用密度____________ (2)固体的密度一般______(较大/较小),气体的密度一般______(较大/较小) [课堂导练]

1.下列说法正确的是 ( ) A.对同种物质,m与V成正比. B.对同种物质,ρ与m成正比. C.对同种物质,ρ与V成反比. D.对不同物质,ρ与m成正比.

2.有一瓶食用油用掉一半,则剩下的半瓶油的密度 ( ) A.密度为原来的一半 B.质量为原来的一半

C.体积为原来的一半 D.质量、体积和密度都为原来的一半 3.某种金属的质量为316g,体积是40cm,则(1)这种金属的密度是多少?合多少kg/m?

解:________________________________________________________________________________

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比值(质量/体积) 对象 质量m/g 体积v/cm 数值 ___ 块 1 2 3 1 水 2 3 8 16 24 100 150 200 单位 3(2)如果将其切去1/3,则剩余部分的质量是多少?密度又是多少?

答:________________________________________________________________________________ 4.体育锻炼用的实心“铅球”,质量为4kg,体积为0.57dm。通过计算说明:这个“铅球”是纯铅做的吗?

解:__________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 5.冰的密度是0.9×10千克/米,读作________________________________,意义是__________ ________________________. [课堂检测]

1.某支蜡烛点燃一段时间后,还剩下半支,则下列正确的是 ( ) A.其质量减半,但密度未改变 B.其密度减半,因为质量减半

C.质量和密度均减半了 D.密度改变了,因为质量和体积都改变了 2.一只使用了多年的铅球,下列物理量中没有发生变化的是 ( ) A.质量 B.密度 C.体积 3.小王用天平和量筒测量矿石的密度:

由图可知,矿石的质量为____g,矿石的体积为____cm,矿石的密度为_______ g/cm (在下面写出计算过程)

______________________________________________

4.一密度为ρ,质量为m的金属块.把它分割成相等的三小块,那么三小块的密度分别是______、______、______;质量分别是______、______、______。 [知识小结]

1.某种物质质量与体积的比值是______,它反映了这种物质的一种_____.物质不同,其比值_______.在物理学中,把这种比值叫做这种物质的______.它的物理含义是某种物质________的质量.

2.密度的公式ρ=________.密度的单位为_________或________. [课后作业] 1.完成课本49页作业. 2.完成配套练习 [拓展提升]

1.人体的密度约等于水的密度,则一名中学生的体积最接近下列数值中的 ( ) A.0.005m B.0.05m C.0.5m D.5m

2.体积为0.5m的钢瓶内装有密度为6kg/m的氧气,某次电焊中用去了其中的1/3,则钢瓶内剩余氧气的质量为多少kg,剩余氧气的密度为多少kg/m

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3.把一只充了气的气球放在阳光下晒,经过一段时间后,气球的______保持不变,体积______,它内部的气体的密度______.

4.质量为250g,容积为800cm的空瓶内装满油时,总质量为0.95kg,求油的密度是多少?如果装满水,其总质量又为多少千克?

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学生实验---探究物质的密度导学案

初中物理八年级(上)第二章物质世界的尺度、质量和密度导学案学生姓名:_______成绩等次:____三、学生实验---探究物质的密度[学习目标]1.理解密度的物理意义.密度的国际单位以及单位间的换算.2.能写出密度的计算公式.3.理解密度是物质的特性,在一定条件下,同种物质的密度是一定的.4.能用密度知识解决简
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