、什么是可复制的领导力
领导力是可以学会的
领导力可以学会吗很多人会摇头。在东方， 会°
“领导力”被神化为一种“感觉”，似乎无法通过学习学
但在樊登的领导力课程中，成千上万的创业者、企业老板通过学习，提升了领导力，带来了企业发展切切实实的 改变。 为什么领导力可以学会为什么领导力可以“复制”
每个人都可以具备领导力
“复制”的矢键在于工具化。掌握工具，人人可以具备领导力，领导的实际效果也会事半功倍。
这一点上，西方社会走在了我们的前面。例如可口可乐、宝洁这样的大企业，讲究的是工具化，把工 作拆分成可 以完成并检验的步骤，员工接受训练，按照步骤行事有条不紊。 在这样的体系中，员工效率变高，领导的领导效果也有显著的提升。而这种“工具”是可以复制的，可以轻松传 递给下一个人，实现领导力的永续发展。
进一步说，这也可以避免员工流失带来的巨大损失。掌握了领导力工具，实现了领导力的自我发展，就不必担心 某一个高管离开导致业务停滞不前，因为会有新的员工及时补上，保证领导力的环节不断、不乱。
5员工的执行力等于领导的领导力
还有一些领导者会陷入“执行力”的迷思，执着于提升员工的执行力，却不知道，员工的执行力等于领导的领导 力，只有领导提升了领导力，才可能带来员工在执行层面的高效表现。
具体应该如何去做呢日本企业的做法值得借鉴。在日本企业中，领导给员工交代工作任务，一般需要 交代五 遍。 第1遍，交代清楚事项； 第2遍，要求员工复述；
第3遍，和员工探讨此事项的目的；
第4遍，做应急预案；
第5遍，要求员工提出个人见解。
经过这样的复杂流程，可以确保员工充分理解做事的目的和方法，减少后续失误的可能，避免徒劳无功，防止 “重做”的风险。而重做是企业最大的非必要成本。
和日本人的这种做法恰恰相反，许多中国管理者的口头禅是“不要让我说第二遍”，这样就会造成员 工理解上的偏差，做出来的成果可能与你的期待南辕北辙。这就是领导力高低的区别。
二、领导和管理的区别
领导的核心驱动力 “领导”和“管理”是不同的。二者之间的区别之一就是核心驱动力不同。 管理的核心驱动力是“怕”。员工怕老板，担心做事情做不好，担心完不成
KP，这样带来的后果是，
工作往往只是交差、应付，没有创造性，也没有责任感，长此以往，还会导致团队的不和谐。 和管理不同，I “领导”的核心驱动力是尊敬和信任。员工对老板有着充分的尊敬和信任，相信跟着你 能成大事，才会真正投入到工作之中，尽心尽力。
用怕来驱动团队，这个行为就叫做“管理”；而用尊敬和信任来驱动团队，就叫做“领导”，二者的性质有显著 的区别，所带来的结果也完全不一样。
游戏改变领导力
如何打造团队中的尊敬和信任可以参照游戏的四个维度进行领导力塑造。 （论述）
在《游戏改变世界》一书中，游戏被总结出四大特征。这四个特征也可以运用在领导力上。特征一：共同目标 要给团队设置一个宏大的目标，使得大家集体向目标前进，形成凝聚力；特征二：及时反馈 要对员工的行为作出灵活、准确的有效反馈，让员工有参与感，进而产生价值感；
特征三：清晰明确的规则 要为工作设置明确的规则，让所有人有规可循、有章可守，打造公平环境；特征四：自愿参与 要尊重员工的意愿，培养员工参与工作的自觉意识，推动工作进程。
有了这四个特征，工作对于员工而言就不再是压力，而是能够乐在其中、创造价值的事业。
三、沟通视窗
什么是沟通视窗
沟通视窗又叫“乔哈里视窗”仃ohari Window)，是一种分析模板，把人工作、生活中的事情分为四块, 代表四个不同的种类，在一起构成了一个“视窗”。
公畀象限 盲直鶴限 他人知道
潜能毅限 他人不知
沟用規富
沟通视窗中的四个象限代表了我们遇到的四种不同情况，需要分别处理，各有其特色。
公开象限 顾名思义，公开象限是自己知道，同时别人也知道的内容。
在所有人中，公开象限最大的是名人、明星等公众人物。他们频繁露面参加公开活动，发表演讲、出席仪式，也都是扩 大自己公开象限的过程。 公开象限越大，名气越大。
隐私象限 隐私象限是自己知道而他人不知道的部分。人人都有隐私 隐私象限内部也有层次，共分为三层。其中最深处的是“ 秘密”，这是不可告人的部分。
Deep Dark Secrets ( DDS，即“又深又黑的
在DDS之上，是程度较轻的秘密，比如你不好意思开口、但知道的事情，例如对同事的不满，这部分我们的选择往往是 心照不宣 再向上，还有一种秘密是我们忘了说的秘密。
忘了说的秘密就是“知识的诅咒”。在与人交流的过程中，我们经常会陷入这种困局。我们自己会觉得自 己说的话、做的事没问题，但是会让他人迷惑不解。
在营销中，知识的诅咒也很严重。广告人霍普金斯为舒立兹啤酒撰写的广告就是针对这一点。 采用了纯氧吹制工艺，霍普金斯把这作为卖点，但是舒立兹的老板对此习以为常，没有敏锐地发现。
舒立兹啤酒
盲点象限 盲点象限是我们自我认识中的黑暗地带，指的是他人知道，但我们自己不知道的部分。不识庐山真面目，只缘身在此LU 中消除盲点象限，需要借助他人的帮助，由他人说出我们自己没有注意或者无法发现的盲点
潜能象限 潜能象限是我们自己和他人都不知道的部分，代表着我们的潜力。 潜能象限是这四个象限中最大的一部分，每个人的潜能都值得去努力挖掘。
象限间的互相转化 沟通视窗中的四个象限可以互相转化。
把隐私象限转化为公开象限，我们采用的方法是“自我揭示”。具体的操作方法是主动向他人袒露自己的故事、自己的 想法，让别人多了解自己。
把盲点象限转化为公开象限，采用的方法是“恳求反馈”，请求他人指出自己的盲点。 无论如何，象限转化的目的都是尽量扩大我们的公幵象限，更好地发挥自己的影响力。
《可复制领导力》文字版
