模块二十四 第二次工业革命和近代科学文化
（九下5-7课）
达标要求:
1.通过对电的利用、内燃机与汽车、飞机的诞生，了解第二次工业革命；理解工业革命带来的社会进步和社会问题。
2.通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就，了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。 知识导图:
复习建议：
从18世纪中叶开始，主要资本主义国家先后开始或完成的工业革命，使生产力获得迅猛发展，社会面貌发生翻天覆地的变化。同时对人类生存环境的破坏问题已经显现。在此期间，以牛顿、达尔文等为代表的科学巨匠的产生，极大地丰富了人类的自然科学知识，为工业革命和其他科技创新提供了重要前提，建议第二次工业革命可以与上册20课进行对比，第二次是对第一次的在新能源，时间，空间扩展，课文对工业革命影响描写细致，理解起来没有阻碍。 真题解析:
（2017·辽宁沈阳）19世纪晚期，内燃机被安装在拖拉机、播种机、脱粒机等机械上。机器的轰鸣声打破了田野的宁静气氛。内燃机还被美国人安装在联合收割机上，把谷物收割的速度提高了几十倍，后来又推广到世界各国。对上述材料理解最准确的是 （ ） A．美国人发明了内燃机 B．机器的噪声影响了人们的生活 C．内燃机推动了工业生产 D．内燃机推进了农业机械化
【解析】内让机发明的应用教材讲述详细，内燃机作为动力来源应用于多种机器给人们的生产生活带来极大便利，根据材料描述主要应用于农业因此选择D最为准确。 达标检测:
（一）客观题：单项选择
1. 今天是星期天，清晨起来，我一边听着老式的①留声机，一边用②洗衣机洗着衣服，
天气很热，③电风扇带来的习习凉风，使我清凉了不少，隔壁传来④油印机的嘈杂
声，远处⑤火车的轰鸣声偶尔响过，思乡之情油然而生。”在某学生写的这篇日记中，属于第二次工业革命成果的有 （ ） A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②④⑤
2. 1908年，美国人亨利?福特开始在汽车生产中引入流水线，把装配一辆汽车所需的时
间由12小时降低为一个半小时，使生产成本大幅度降低，产量很快占到了全世界汽车产量的一半。据此，下面结论正确的是 （ ）
A. 新技术提升企业竞争力 B. 科学理论推动技术进步 C. 垄断组织促进生产发展 D. 新技术保证了产品质量
3. 第一次工业革命是“一枝独秀”的局面，第二次工业革命是各先进国家“遍地开花”的局面，下列属于第二次工业革命交通方面特点的是 （ ）
A. 科学与工业紧密结合 B. 内燃机广泛使用 C. 电力成为新能源 D. 化学工业和新材料重大突破 4. 观察下图，分析1870年以后世界能源中石油消费比重不断加大的主要原因是
（ ）
A. 煤炭资源因掠夺性开采而逐渐枯竭 B. 内燃机的创制和交通工具的新发明 C. 石油成为推动经济发展的惟一能源 D. 核能、太阳能尚未得到开发和利用
5. 下表反映的是19世纪后期美国钢铁业的发展
趋势，反映出资本主义制度主要变化是（ ）
A. 生产和资本走向集中 B. 企业规模数量扩展
C. 企业减少说明向垄断资本主义过渡 D. 工业革命推动老工业部门发展
6．为论证“第二次工业革命极大地促进了世界经济的互动的整体化趋势，世界市场进一步发展”这一观点，你应该选择的证据是 （ ） A．电话、无线电报的发明加速了各地商业信息的交流 B．蒸汽火车的出现迅速地扩大了人类的活动范围
C．罗盘针的应用使欧洲与美洲等地的交通往来日益密协 D．国际互联网的出现使世界的联系更加紧密
7在英国19世纪初农业劳动力人数仍多于工业劳动力人数，但到了20世纪初农业劳动力人数已经不足工业劳动力人数的五分之一了，上述材料理解正确的是 （ ） A.工业革命促进劳动力结构变化 B.出生率下降导致农村人口减少 C.工业革命使农业生产落后
D.出生率上升导致工业劳动力增加
8.某学说被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性”。此学说 （ ） A. 奠定了近代自然科学的基础
B. 打开了原子时代的大门
C. 第一次把生物学建立在完全科学的基础之上 D. 为第二次工业革命奠定理论基础
9.1870年比利时人格拉姆发明第一架发电机；1876年美国人贝尔发明了电话；1879年，美国人爱迪生发明了电灯；1882年法国学者德普尔发明了远距离输送电力的方法；80年代起，瑞典人诺贝尔改良了制造无烟火药的技术；90年代意大利人马可尼试验无线电报取得成功。以内燃机为动力，1885年，德国人卡尔·本茨试制汽车成功；1903年，美国的莱特兄弟经过不断努力，终于制成飞机。以上材料可以总结出关于二次工业革命的特点的是 （ ） A. 发明超出一国的范围 B. 发明涉及领域单一 C. 新技术突破缓慢 D. 政府大力支持
10.1888年夏天，高更给梵高带来了新颜料和一种黄麻质材的画布。高更对梵高的这种金黄色的组合十分喜爱，梵高用高更带来的黄麻又画了第5幅向日葵。但是不久，两位艺术家因艺术理念上的差异发生了剧烈的冲突，情绪过激的梵高，挥刀割下了自己的耳朵。高更在惊恐中离开了。1889年1月，梵高在对高更的极度思念中，调整了自己的风格，消除了一切可能带来现实主义联想的细节，以迎合高更的艺术趣向。然而，一切都是徒劳，高更走后再也没与梵高见过面。因为对友情的期望过于强烈，失去高更的梵高从此一蹶不振，两年后他
放下画笔，拿起手枪，结束了自己37岁的生命。下列说法正确的是 （ ） A. 梵高的艺术生命很长 B. 梵高重视对朋友的友情 C. 名画《向日葵》只画过一幅 D. 梵高固执己见从未改变过画风
（二） 主观题：历史辨析，材料解析
11.历史是已经过去了的事情，后人无法对它亲身体验。因此，我们借以发现、了解历史的重要载体就是史料。请将下列材料前的序号按题目按要求填到相应的横线处。
A：一方面，资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕;另一方面，广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口，
B：工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流，影响着人们的身体健康。 C：他们对不公平的社会现状越来越不满。工业革命开始后不久，就有工人破坏机器以表达自已的愤怒。随着社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益强烈。
——选自部编版《九年上历史教材》
（1）了解工业革命带来的环境污染问题的材料是： （2）了解工业革命带来的贫富分化社会问题的材料是： （3）了解早期工人斗争对象的材料是：
12.材料解析：
材料一：早在工业革命前的数千年，人类就已经知道如何使用各种不同的能源。然而，这些使用方式都有明显的限制和问题，在当时想要转换能量，只能靠一种东西: 人类或动物自己
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