考单招——上高职单招网 2016陕西国防工业职业技术学院单招数学模拟试题(附答案)
一、填空题:(12×4’=48’)
1、集合A?{x||x|?2}的一个非空真子集是__________
2、若(a?2i)i?b?i,其中a,b?R,i是虚数单位,则a?b?__________
?0x为有理数3、若函数D(x)??,则D[D(x)]?_______
1x为无理数?4.若函数f(x)?x的反函数是x?2,则___________
a7?7,则a3?a4?5、在等差数列{an}中,a5?3,6、若sin(???)??a9?_______
1?,??(?,0),则??____ 227、已知圆的半径为2,圆心在x轴的正半轴上,且圆与直线3x+ 4y+4 = 0相切,则圆的标准方程是_______________________
8、已知a,b,c是锐角?ABC中?A,?B,?C的对边,若a?3,b?4,?ABC的面积为
33,
则c? 9、若x、y
?x?y?6满足?4x?y?9,目标函数
??x?0,y?0?k=2x+y的最大值是
10、某机关的2008年新春联欢会原定10个节目已排成节目单,开演前又增加了两个
反映军民联手抗击雪灾的节目,将这两个节目随机地排入原节目单,则这两个新节目恰好排在一起的概率是_______________
11、抛物线y?(n2?n)x2?(2n?1)x?1 (n∈N*),交x轴于An,Bn两点,
考单招——上高职单招网 则|A1B1|?|A2B2|?|A3B3|??|A2008B2008|值为___________
12、若一条曲线既是轴对称图形,又是中心对称图形,则称这条曲线为“二重对称曲线”,
y2给出下列四条曲线:(1)x??1(2)x2?y?142(3)y?3cos(2x?)(4)y?kx?b(k,b?R)
6其中是“二重对称曲线”的有___________ 二、选择题(4×4’=16’)
13、满足“对任意实数x,y,f(x?y)?f(x)?f(y)都成立”的函数可以是 ( )
(A)f(x)?3x; (B)f(x)?log3x; (C)f(x)?x3; (D)f(x)??3。 x14.若m为实数,则复数(m2?m?2)?(6?m?m2)i在复平面内所对应的点不可能位于( )
(A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限 15、若a、b、c是常数,则“a?0且b2?4ac?0”是“对任意x?R,有
ax2?bx?c?0”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
16、为了解某校高三学生的视力情况,随机地抽查了该校100名高三学生的视力情况,得到频率分布直方图,如右,由于不慎将部
0.
30.1
视力 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2
考单招——上高职单招网 分数据丢失,但知道前4组的频数成等比数列,后6组的频数成等差数列,设最大频率为a,视力在4.6到5.0之间的学生数为b则a, b的值分别为( )
A.0.27 , 78
B.0.27 ,83
C.2.7 ,78
D.2.7 , 83
三、解答题:
17、(6+6)已知向量a=(?cosx,sinx),b=(cosx,3cosx),函数f(x)=
a?b,
求(1)函数f(x)的最小正周期 (2)函数f(x)在x∈[0,[解]
18、(6+6)在长方体ABCD?A1B1C1D1中(如图),AD=AA1=1,AB?2,点E是AB的中点
求(1)异面直线AD1与EC所成的角 (2)点D到平面ECD1的距离 [解]
?2] 上的最大值与最小值,并指出何时取得?
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19、(7+7)已知等比数列?an?的首项a1?1,公比为x(x?0),其前n项和为Sn
(1)求函数f(x)?lim[解]
20、(4+6+4)电信局根据市场客户的不同需求,对某地区的手机长途通话费提出两种优惠方案,则两种方案付电话费(元)与通话时间(分钟)之间的关系如图所示(实线部分)(MN平行CD)
(1)若通话时间为两小时,按方案A,B各付话费多少元?
Sn10?3x的解析式;(2)解不等式f(x)?.
n??S8n?1
考单招——上高职单招网 (2)方案B从500分钟以后,每分钟收费多少元? (3)通话时间在什么范围内,方案B比方案A优惠?
x2y221、(4+6+6)已知椭圆C:2?2?1(a?b?0)
ab(1)已知椭圆的长轴是焦距的2倍,右焦点坐标为F(1,0) ,写出椭圆C的方程 (2)设K是(1)中所的椭圆上的动点,点O是坐标原点,求线段KO的中点B的轨迹方程
(3)设点P是(1)中椭圆C 上的任意一点,过原点的直线L与椭圆相交于M,N两点,当直线PM ,PN的斜率都存在,并记为kPM,KPN 试探究kPM?KPN的值是否与点P及直线L有关,并证明你的结论。