有关高中教师年度思想工作总结报告
时刻飞逝，转眼一年的工作已接近尾声，回忆一年的工作，有很多感触，现将一年来的思想工作总结如下： 一、师德方面：认真学习领会xx大精神，踊跃准时参加党的组织生活，按时参加学校的升旗仪式，踊跃参加学校、级部和教研组组织的各类学习活动，高中教师年度思想工作总结。遵守职业道德，保全大局、服从安排、爱岗敬业、关切学生、廉洁从教。
二、教学方面：上半年，文理分科后，我担任xx级分校8个班的历史教学工作。其中，为预备学业水平测试，6个理科班每周三节课。下半年担任分校两个文科班的历史教学工作。一年来在如何有效的落实基础知识方面进行了认真的试探和实践。平常和张教师、孟教师通力合作，认真研究教材，踊跃参加听课、评课和集体备课，充分做到了备课充分，讲课认真，反思及时，因此取得了良好的教学成效。在高一期末的学业水平测试中，分校历史大体全数过关;文科班的各项考试历史成绩均名列一二名;两个学期各开了研究课一节，受到组里教师好评;另外，本学期还承担了岳麓书社编写历史必修一的修改意见的任务，代表附中参加了XX市历史年会。
三、教育方面：今年度，我担任了xx级28班的班主任工作和值班工作。更正学生的不良适应，养成和谐的班风与良好的学风，培育学生踊跃向上的信心和勇气，增强班级凝聚力，是我高一下学期的要紧工作;简单来讲确实是\抓养成\。通过尽力，学生对高中时期的学习有了明确的心理定位，工作目标大体实现，组班以后历次年级统考，28班均稳居一般班第一名，我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。进入高二学年，部份学生新鲜感已过，学习上惰性意识抬头，这一学年也是学生心理最复杂的一个时期;鉴于此，一方面要紧采取了主题班会、个别谈话等手腕，让学生明确高二学年的大体任务与面临的压力，塑造学生的进取精神与责任意识，提高学生的主动性与自觉性，班级维持了良好的班风与学风，学生在原先的基础上稳步前进;另一方面，通过统一熟悉，成立了班级量化治理制度，实行班干部责任制，既解放了班主任又增强了学生的纪律、竞争意识，整体来看，本学期，班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表现良好，在学校组织的体育节、12·9演讲等活动中均表现出了团结、踊跃的精神风貌。另外，工作中抱定\让每一个小孩成才\，增强与任课教师及家长的通力配合始终是我工作的大体原那么。本学期，我还参加了在莱山一中进行的全国班主任培训，收益良多。
作为一名教师，不但要教书，还要育人。要走的路还很长，要学的东西还很多，做一名优秀的教师使自己的学生维持踊跃正确的人一辈子航向是我始终不变的志向，我会一如既往的坚持下去，尽力求索。
有关高中教师年度思想工作总结报告
