素描基础知识教案

课 题 知识 目标 教学目标 能力 目标 第三章 静物写生 第一节 素描基础知识 课时:4课时 了解和掌握素描的基础知识，学会观察和分 析物体的素描关系。 提高学生的造型能力，初步掌握正确的观察方法和多种表现形式。通过素描实训了解形体结构、比例、透视、构图等基本知识，培养学生的审美素质和创造能力。 教学重点 物体的透视和结构的理解与表现。 教学难点 掌握正确的观察方法和素描的多种表现形式。 教具准备 PPT课件、透视及素描作品 一、 认识素描 1、概念： 素描就是用单色的线条或调子在某种平面上（如纸、布、板材等），表现客观物象的绘画形式。 2、分类： 素描可以分为两类：一类是为美术创作和造型设计的基本功训练而作的习作素描；一类是作为独立艺术形式的创作素描。 3、表现形式： a:从表现手段上分，有以线为主要表现形式的线描，以线面结合形式的素描。 b:从表现结构和光影关系上分，有明暗调子素描和结构素描等。 4、素描的基本元素： 素描的基本元素是：点、线、面。 点的排列轨迹形成线 线的排列组合形成面 由面组成体 用线来表现物体轮廓和形态，用面来表现体积和明暗变化 二、素描的工具、材料及作画常规 1、素描的工具、材料： 笔：铅笔、炭精条、木炭条、钢笔、毛笔等。初学者在练习时最好选用铅笔，容易修改。 纸：有专业的素描纸。比较讲究，它要求（1）厚实、有韧性、耐磨、易于多次涂画和修改。（2）纸面要粗糙，不宜光滑，粗糙易 上色，光滑不宜多层次刻画。 橡皮：有较软的绘画橡皮，擦改力较强。有可塑性较强的橡皮泥橡皮，既可大面积修改，也可以细部调整用。另外还可以用擦笔、软膜、布等材料进行修改。 其他工具材料：画板、画夹、美工刀、铁夹、胶带、定画液等。 2、作画常规： 作画习惯：初学者首先要养成良好的作画习惯：主要是正确的作画姿势和执笔方法。 作画姿势：分站姿和坐姿。不论哪种姿势均需注意眼睛和画面要保持一定距离，不宜太近，视线应与画面垂直，便于整体观察，准确把握形体 执笔方法：有两种，一种是横握法，把大拇指放在铅笔的一边，另外四指自然放在另一边，铅笔末端放在掌心用手握住。另一种是直握法，也就是平时写字时的握法，这种握法便于刻画画面细部。 3、线条练习： 线条练习主要分为长线练习、线条排列练习、层次交叉练习和虚实线条练习。 （1）长线练习：画素描起形时主要用长直线来画。画长直线时用横握笔法，由上臂带动小臂、腕和手指运动画出，尽量画直。一条线可以来回多画几次，由轻到重、由不确定到确定。 初画长直线时往往会出现几种情况：（这些线条都不正确） 一是容易把直线画成弧线 二是线条太实，画成“铁丝线” 三是用断断续续的短线拼接成长线。 另外还有“丁字形线”“毛线” 正确的线条是从头到尾流畅、有力、富有弹性，落笔和收笔要轻。 （2）线条排列练习：我们知道线的组合形成面，素描画中的面可以用有规律排列的线条来表现。线条的排列要均匀，排列的方向可以多变。 （3）多层次交叉线条：第一层线条画好以后，如果要增加颜色的深度，可以在第一层线条的基础上再增加层次，但线条的方向与第一层相比要稍加改变。 （4）虚实线条练习：在线条排列时用力可以渐增或渐减，画出一些有轻重变化的线条，形成虚实变化的感觉。这种线条在处理远近虚实关系上有很大作用 三、基础透视知识 学习透视的目的是为了在二维空间的平面上，表现出三维空间 思考问题 回答问题 观察思考 的物象。这里我们主要学习四种透视：平行透视、成角透视、倾斜透视和圆的透视。 关于透视的概念和名词解释： （1）视域：在一个视点上的正常可视的范围（60°范围） （2）画面：视域内假想的平面 （3）视点：眼睛所处的位置 （4）视平线：和观察者眼睛等高的水平线 （5）心点：在视平线上与眼睛正对着的一点，它是平行透视中唯一的消失点 （6）视中线：画面上过心点与视平线垂直的线叫视中线 （7）余点：在视平线上，心点两侧由成角透视产生的消失点 （8）基面：支撑物体的平面 （9）距点：在视平线上距离心点的位置和视点到心点距离相等的点 1、平行透视： 平行透视也叫一点透视，立方体的正面与画面平行，低面与基面平行，与画面垂直的所有直线，由近及远消失于心点，这种透视叫平行透视。 立方体平行透视的特点分析： （1）在视平线上只有一个消失点 （2）有两个面与画面平行，近面保持常态，远面透视缩小 （3）立方体在平行透视时有八条线保持原状，四条线产生透视变化。 2、成角透视： 成角透视又称两点透视，立方体的任何一个面都不能与画面平行，上下两个面与画面垂直，由此而产生的透视现象叫成角透视。 成角透视的特点分析： （1）成角透视有两个消失点 （2）成角透视中立方体有四条线保持原状，八条线产生透视变化 （3）任何一个面都不与画面平行 3、倾斜透视： 倾斜透视又称多点透视，立方体没有面与画面平行和垂直，成倾斜放置状态，产生的透视现象叫倾斜透视。 倾斜透视的特点分析： （1）倾斜透视有多个消失点 （2）倾斜透视中近高远低的倾斜线由下往上消失于视平线上方一 讨论交流 回答问题 师生互动 点叫天灭点；近低远高的倾斜线往下消失于视平线下方一点叫地灭点 （3）与视平线平行的线保持原状 4、圆的透视： 正放的圆形如果把它平放，它的形状会产生很大变化，由正圆变成椭圆，这个椭圆不是一个规则的椭圆，而是一个有透视变化的椭圆，这种视觉变化现象称为圆形透视。 圆形透视的基本规律是： （1）透视的椭圆，近处圆弧线弯曲度大，远处圆弧形弯曲度小。 （2）在平行透视状态下，椭圆的长直径不变，短直径随着与视平线或视中线的远近距离不同而变化。 （3）离视平（中）线越远，短直径越长；越近则越短 （4）在视平线的位置上，短直径为零 四、构图基础知识 构图的基本规律是统一而有变化： （1）统一就是有规律、有秩序。 （2）变化是在统一的基础上强调个性化和多样化。 （3）构图时绝对的统一，会使画面呆板、单调没有生气，但过分追求个性化、多样化会使画面产生杂乱无章的感觉。 （4）统一是相对的，变化时绝对的，在统一中求变化，变化中求统一，使画面各部分成为一个变化统一的整体。 在静物写生时要注意： （1）构图饱满。（2）主体突出。（3）上下、左右位置均衡。（4）有高低起伏变化。（5）有聚散关系。（6）有空间关系等。 静物画常见的构图形： 三角形、C形、S形、多边形等 五、素描静物写生的观察方法和表现方法 1、观察方法： （1）整体观察：就是对描绘的对象进行整体的全方位的观察。通过整体观察，一方面了解描绘对象的整体形状、位置、面积比例等；另一方面考虑画面的构图关系。 （2）比较观察：比较是对每个对象的个体比较和对象与对象之间的整体比较，主要是对物体的形状、大小、高低、方圆、宽窄、前后位置、明亮程度等方面进行比较，通过比较找出每个物体的个性特征，对每个物体有一个更深刻的认识。 （3）立体观察：通过多角度的观察，分析每个物体之间前后、左右、空间位置、距离关系等。立体的观察就是立体表现的基础。 观察思考 师生互动 讨论交流 （4）理解观察：一些画家在研究中发现，自然界中的物体形象虽然复杂多样，但都可以用不同形状的几何形来概括，或者说可以把它们看成由不同形状的几何体组成。 （5）艺术观察：学习美术的目的就是培养人们的审美能力，提高人们的艺术素养。没有艺术的观察能力，就谈不上审美能力的提高。因此对初学者来说要注意培养他们的艺术观察能力。 2、表现方法： 观察的目的是为了更好地表现。观察的过程是由整体到局部，由浅到深得过程。表现的过程也是一样。 正确的表现方法是：整体——局部——整体。 （1）从整体开始，到整体结束，中间是局部深入的过程。 （2）整体、局部、整体的多次反复贯穿整个作画过程的始终。 （3）反对只顾局部不考虑整体或者只整体没有局部的错误方法。 六、思考与练习 1、谈谈你对于素描的认识和理解。 2、素描的作画常规有哪些？ 3、平行透视、成角透视、倾斜透视、圆的透视的原理及作图方法。 4、素描的构图要点、观察和表现方法的理解与掌握。 七、课堂反思 1、部分学生对透视基本原理未能真正理解，导致在作图作画过程中不能正确表现透视规律。 2、素描的构图要点、观察和表现方法的理解与掌握也存在理解上的模糊。 3、鉴于此，课堂上对方法原理应作细致的阐述，并结合课后练习加与巩固。 板书设计 、学前美术手工制作的意义 第二章 静物写生 第一节 素描基础知识 一、认识素描 二、素描的工具、材料及作画常规 1、素描的工具、材料 2、作画常规 3、线条练习 三、基础透视知识 1、平行透视 2、成角透视 3、倾斜透视 4、圆的透视 四、构图基础知识 五、素描静物写生的观察方法和表现方法 回答问题