最新-苏教版三年级下册美术教学计划-三年级下册美术教学计划

小学三年级下册美术教学计划 2018-2019学年度第二学期

班级 任教者 日期 三年级的学生已经进入中年级，处于儿童向少年过渡这一转型期，学生已经具学生情况分备了一定的学习能力，同时也具备了一定的美术基础，初步认识了形、色与肌理等美术专业语言，能够比较熟练地使用各种绘画工具，有一定的色彩基础，能够通过看看、画画、做做等方法表现生活，表现艺术，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神，喜欢手工制作，但动手操作能力不强，制作的质量也有待提高，个别学生的学习态度、行为习惯还存在一定问题。在本学期的教学中，教师要析 针对学生的这些问题采取相应的措施，以便能更好地完成美术学习任务，激发学生学习美术的兴趣。 小学三年级下册音乐教材是苏教版教材，共20课。本册教材能够根据《教学大纲》要求，结合素质教育，以培养学生的创新意识和实践动手能力为目标，考虑到中年级学生的年龄特点以及小学生的生活实际和兴趣与需要，在整体结构上延续了整套教材的知识体系，教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。如：手教材分工系列的《动物面具》、色彩系列的《色彩纯度渐变》、泥塑系列的《小泥人》等等。教师在教学中应注意新旧知识的衔接。 从主题选择上看，本册教材突出多元化与趣味性。在课程设计中充分挖掘人文析 精神内涵，从和小学生密切相关的生活中选择人文主题，并注意延伸与拓展。教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。另外，课本的结构、图片的选择、文字的撰写、版面的设计也比较合理。 总目标 学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 各学习领域目标 1、造型表现学习领域 教学目标与要求 初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒体的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻，激发丰富的想象力与创造愿望。 2、设计应用学习领域 学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创作意图和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其它美术活动的区别。 3、欣赏评述学习领域 观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书南语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。 4、综合探索学习领域 彩造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作表演和展示，并发表自己的创作意图。 教学重点 1、学习色彩的对比与谐调等色彩知识，体验色彩的表现力，并有目的地加以运用。 2、能用日记画的形式表现生活中的有趣情境、有意义的事和自己喜欢的人物，表达自己的情感。 3、用各种纸盒、纸杯及其它塑造材料，制作简单的立体或半立体造型。 教学难点 1、利用多种媒体，如蛋壳、废包装、稻草等材料制作作品。 2、欣赏情节性比较强的中外作品，认识该美术作品的艺术特点。 3、用水粉、水彩颜料表现周围的事物，表达自己的兴趣与愿望。 4、运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理，通过植物籽粒，纤维线材、织物等材料的平面拼贴进行造型设计。 1、多欣赏。引导学生欣赏自己和同学的作品，也可以欣赏名家大师的作品。 2、多观察。教师可以带学生到校园内外观察各种景物，以便多积累一些感性主要措施 形象。 3、多方面结合。可以把美术教学和语文、音乐等学科内容结合起来，进行美术创作，还可以让学生观赏一些录象等动画，增强感性认识。 4、多动手。让学生尝试用不同的工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行造型游戏，体验设计制作活动的乐趣。 5、多钻研。教师认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的的教学计划，充分做好课前的各项准备活动。 6、多创新。教师在美术教学过程中，要拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。 教学时间安排： 周 次 1 1 2 3 4 5 6 6-7 7 8 8-9 9-10 10 11 12 12-13 13 14 14-15 15-16 16-17 17-19

课 题 预备课 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 第6课 第7课 第8课 第9课 第10课 第11课 第12课 第13课 第14课 第15课 第16课 第17课 第18课 第19课 第20课 复习 教 学 内 容 课 时 认识工具，了解常规 色彩的纯度渐变 漂亮的灯 风 风筝 飞机（一） 飞机（二） 我设计的动漫形象 换一种工具 动起来 动起来 厨房 干干家务活 装饰瓶 纸版画 远古的动物朋友 怪兽奇想 动物面具 水墨情趣 重复的形 渐变的形 小泥人 复习 1 1 2 2 2 2 1 2 1 1 2 2 1 2 1 2 1 1 2 2 2 4 备 注 电梯工程施工质量验收规范GB50310-2002智能建筑工程质量验收规范G50339-200综合布线系统工程验收规范GB50312200玻璃幕墙工程质量检验标准JGJ/T139-2001安全卫生建筑施工安全检查标准JGJ-59-9施工企业安全生产评价标准JGJ/T77-2003建筑施工土石方工程安全技术规范JGJ180-200建筑机械使用安全技术规程JGJ33-2001施工现场机械设备检查技术规程JGJ160-2008建设工程施工现场供用电安全规范GB50194-93施工现场临时用电安全技术规范JGJ46-2005液压滑动模板施工安全技术规程JG65-8建筑施工模板安全技术规范JGJ162-200建筑施工门式钢管脚手架安全技术规范JGJ128-2000建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范（2002版）JGJ130-2001建筑施工碗扣式钢管脚手架安全技术规范JGJ166-200建筑施工高处作业安全技术规范JGJ80-91建筑施工现场环境与卫生标准JGJ146-200410施工组织与管理建设工程监理规范GB50319-2000建设工程项目管理规范GB/T50326-2006建设工程文件归档整理规范GB/T50328一2001建设项目工程总承包管理规范GB/T5035一2005工程建设施工企业质量管理规范GB/T50430一2007建筑施工组织设计规范GB/T5050一2009工程网络计划技术规程JGI/T12一99建设电子文件与电子档案管理规范CJJ/T117一2007十三工程资料管理制度工程资料按照区实际情况，分为日常资料和备案资料分别考虑。日常资料包含方案管理、工作联系函、技术核定单、会议纪要、甲方来文、图纸管理；备案资料主要包括工程管理与验收资料、施工管理资料、施工技术资料、施工测量资料、施工物资资料、施工记录、施工试验资料、施工质量验收记录八个类别。项目经理部设置专职资料工程师，负责整个项目施工资料的管理工作，包括所有施工资料的收集、整理、归档工作；项目总工程师负责对施工资料的审核、把关。一、日常资料的流程．工作联系函．方案管理．技术核定单．会议纪要及甲方来文．图纸管理二、备案资料管理流程所有备案资料都经过：资料形成→签证→归档整理三个过程，具体分工如下表所示。序号资料类别形成部门签证跟踪移交存档施工管理资料工程部、安质部（质量）资料室资料室施工技术资料工程部资料室资料室施工测量资料测量室资料室资料室施工物资资料物资部物资部资料室施工记录工程部资料室资料室施工试验资料试验室试验室资料室过程验收资料工程部资料室资料室竣工质量验收资料工程部资料室资料室工程部、测量室各类资料均需在工程完成当天形成资料，并移交资料室；试验室、物资部资料无法当天完成的，应在资料完成（出报告）当天移交。在资料完成当天资料的具体管理事项由资料室负责，并建立资料管理台账，每周一、周五12:00以前交总工程师审核。三、竣工文件管理（一）竣工文件流程接到变更通知→在电子版图纸上修改并标记→分部工程现场施工并验收→移交资料室备案（二）竣工文件要求．项目经理部是各施工项目的主编单位，要按合同约定的时间按时提供完整的竣工资料。．竣工文件应在工程正式验交前半个月全部编制完成，验交前七天，送交业主，以便组织工程的交验。．竣工文件编审完后，书写竣工文件清册一式六份装箱，由项目部负责办理竣工文件的工程师妥善保管。正式交接验收前，将全部竣工文件送交建设单位。对竣工文件资料中不移交的备查资料，负责安排整理成卷，妥善保存至工程保修完后根据具体情况决定存档或销毁。．竣工文件的整理除满足国家标准《建设工程文件归档整理规范》（GB/T50328-2001）和工程所在地地方标准规定外，其他应按如下要求整理：（）封面：用word文档制作。（）文件名称：单位工程用设计的工程名称为竣工文件的名称。（）文件编号：用竣工图的图号。（）在中铁二局股份有限公司编制的制样上加盖中铁二局股份有限公司的公章。（）竣工图根据设计图、变更设计和施工情况绘成竣工草图，经复核审查后，用utoCA绘制竣工图（注意底图的长宽尺寸要比图纸的长宽尺寸各大0mm），图标内应签字的人员，要一一签字。．竣工文件编制的审核工作，由各项目部资料人员先行自审后，再送项目技术负责人进行审核，主要审核竣工文件的资料是否齐全、完整、有无漏项；数量是否正确；竣工底图是否标准、透视是否正确；发现问题及时补充、修改。．竣工文件全部编制完成后，项目经理部应主动与业主协商，确定交接日期后逐件移交。四、施工影像资料管理施工影像资料由工程部负责收集，每月刻录光盘存档。十四技术资料签字制度一、施工组织设计、施工方案及技术交底按照《施工技术管理办法》规定的封面、格式执行并进行统一编号，编制或制表、计算人，复核或审核人，批准人要签字齐全并标注签字日期。二、原始记录按不同类别建立统一格式并进行统一编号，记录或制表、计算人，复核或审核人，批准人要签字齐全并标注签字日期。三、技术检查记录中检查人与被检查人均要签字齐全并标注签字日期。四、按单位工程建立工程日志，专人负责逐日记录（采用黑色签字笔），字迹应工整不潦草、不涂改，每页要有记录人、复核人签字；工程日志格式及内容根据业主及监理工程师要求另行确定。五、测量记录使用专用记录本公司下发的全站仪记录薄、水准仪记录薄用铅笔记录，记录项目应正规完善包括：名称、部位、日期、天气、地点、人员、仪器编号等，每页记录应签字齐全，不得撕毁缺页；采用非手工记录的，测量后要及时将相关数据打印输出，签字齐全并留存备查。六、需要编入工程竣工文件的工程质量保证资料均应符合与建设单位签订的合同条款及国家、行业的相关文件规定，各类表格应填写完善、文字清晰、签章齐全。七、资料由相关技术人员负责收集，资料员负责整理归档保管。十五技术数据复核及检算制度一、重大施工方案编制：各项方案中安全计算，由主管工程师计算，工程部长复核，项目总工复核审核，项目负责人审批。二、技术交底：工程师负责交底编制，主管负责复核，现场负责人、领工员、安全员、施工班组接受签字。三、现场收方单、收方数量计算单：现场主管负责计算，工程部长负责复核，项目总工负责审核。四、测量记录：测量记录因现场作业条件所限，应在返回室内后核对记录，避免错误产生。主镜测量人员记录、测量主管工程师复核。五、测量技术交底：测量主管工程师负责交底编制，工程部长负责复核，现场负责人、领工员、施工班组接受签字。六、试验记录：试验员负责计算，试验室主任负责复核。十六设计变更洽商管理制度设计变更涉及工程造价、技术、质量，变更主要以技术核定单的形式提出，阐明现状、分析原因、提出变更措施，各单位签字盖章确认后，以复印件和电子扫描件的方式发送工程部、预算部、质检等相关部门，严格按变更内容指导施工。设计变更具体事务由工程部实施，变更前及批复后均必须由总工程师审核。具体流程见资料管理中，技术核定单流程图十七测量管理复核制度由项目测量工程师负责日常具体的测量工作管理，包括现场测量定位、测量报验、测量控制点的移交和接收等工作，同时及时填报相关测量资料及做好测量资料归档工作。一、测量管理流程及要求测量管理流程图二、测量复核测量工作质量控制的核心是测量复核制度，其运作依靠自检、外检和抽检以及验收制度。测量人员必须严格遵守测量复核制度。本项目复核签认制度：外业测量，一般部位由各施工队测量人员施测，项目部测量组进行复测，工程部部长复核检验；重要施工环节部位和施工控制测量由项目部测量人员进行施测，测量负责人进行复测，并由项目总工进行复核检验。内业测量资料由项目测量组二人独立计算，相互校核最后由测量主管复核签字确认，内业资料需定期送项目总工审核检查。．控制网的复测：（）平面控制网复测时由项目部测量组负责平面控制网的复测工作，各工区测量队提供协助，平面控制网复测采用方向观测法和测回法施测，并且更换测量人员进行复测。导线复测工作应尽快完成，只有当复测成果批准后，方可以定位放线，在复测时，由项目测量组负责复测成果的比较、衡量、评定，对每个测站的复测值与反算值进行比较平差计算，严格控制较差。最后成果报项目总工审核。平面控制网建立起来后每月要进行一次复测。（）高程控制网由项目部组织测量采用往返闭合线路进行测量，成果资料由项目部测量组人独立计算整理。最后成果报项目总工审核。高程控制网建立起来后每月要进行一次复测。．基础工程测量和复核（）轴线控制桩校测：在建筑物基础施工过程中，对轴线控制桩每半月复测一次，以防桩位位移，影响正常施工及工程测量的精度。采用测角精度″的全站仪，根据场区控制网进行投测。（）轴线投测方法：轴线投测采用″级全站仪用方向线交会法来投测轴线，引测投点误差不应超过mm，轴线间误差不应超过2m。对轴线控制桩每半月复测一次，以防桩位位移而影响到正常施工及轴线投测的精度。根据场区平面轴线控制桩，将全站仪架设在控制桩位上，经对中、整平后、后视同一方向桩轴线标志点，当同一轴线上只有一个控制点时，可以某一距离远视线好的控制点做后视，然后转角度到轴线方向上，将所需的轴线投测到施工的平面层上，在同一层上投测的纵、横轴线不得少于条，以此作为角度、距离的校核。精度要求：边长误差小于1/10000，测角精度小于′。经校核无误后方可在该平面上拉尺放出其它相应的设计轴线及细部线，控制线弹墨线标明作为测量放线的依据，然后在该平面上测出轴线及细部线。控制线投点间距不应大于10m，细部线应弹出梁、墙、柱、门、洞口边线及0cm控制线。弹墨线时要对准点位，小线要拉紧。框架柱要弹轴线立线至顶，以控制梁位置。所有弹线均要求墨线清晰，并用红三角标注。（）基础施工标高控制、复测①高程控制点联测：在施工过程中每月对场内高程控制点进行一次复测，雨季前后复测一次，在结构施工至±0.000时进行一次整体校核。②标高测量：为了保证竖向控制的精度要求，楼层标高基准点必须正确测设，在同一施工层上，所引测的高程点不得少于三个。并进行相互校核，校核后三点间的校核差不得超过3mm，取平均值作为该楼层平面施工中标高控制的基准点。并用红色油漆画三角作标志，同时标明绝对高程和相对标高。③施工过程中使用时先检测基准点的准确性，无误后，再检测几个基准点同一标高的校核误差，当校核误差小于3mm时方可作为施工层标高抄测的依据。．楼层平面测量与复核（）地下一层放线验收合格后，将控制轴线引测至建筑物内，引测轴线等级不得低于建筑物控制等级。根据施工前布设的控制网基准点及施工过程中流水段的划分，在建筑物内底板上埋设内控点，每一流水段至少应埋设个内控基准点。轴线竖向投测前，应对首层轴线控制网钢板基准点进行校测，校测精度不得低于建筑物平面控制网的精度，以确保轴线竖向传递精度。施工层放线时，应先在结构平面上校核投测轴线，闭合后再测设细部轴线。（）高程传递和复核