教学资料参考范本
幼儿园中班音乐游戏教案 小猫捉迷藏(四篇)
目录：
幼儿园中班音乐游戏教案 小猫捉迷藏一
幼儿园中班音乐游戏教案 彩色世界真奇妙二
幼儿园中班音乐游戏教案 慢羊羊大变身三
幼儿园中班音乐游戏教案 母鸡孵蛋四
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幼儿园中班音乐游戏教案 小猫捉迷
藏一
活动目标：
1.学习根据歌词内容做相应动作。
2.听懂老师的指令，有一定自控能力，能遵守游戏规则。 3.能情绪愉快地参与音乐游戏。 重点难点：
根据歌词内容做相应的动作。遵守游戏规则。 活动准备：
猫妈妈头饰；捉迷藏游戏的环境布置；已掌握猫走步的动作。 活动过程：
一、谈话激趣。律动进入场地 1.让幼儿观看小猫视频。
2.和老师一起学做小猫的叫声和走路。
师：\今天天气可真好，猫妈妈要带小猫去做游戏，谁是我的小猫呀？我要看看哪只小猫最聪明，做得和 妈妈一样。\律动《猫走步》进入场地，幼儿围坐半圆。
师：\瞧，我们今天来到森林里了，你们看森林里有些什么呀？ 幼：\有草、有树、有房子。\引导幼儿认识周围的环境。 二、学习游戏规则。
师：\小猫们可真能干，现在跟着妈妈一起来唱首歌吧！\复习歌曲《找小猫》
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问：刚才歌里唱的是谁和谁在做什么？
小猫和妈妈玩捉迷藏，心里怎样？（高兴）小猫捉迷藏的时候可以躲在哪里呢？ 小猫躲好以后，怎样才不会被妈妈发现？\
三、师幼一起游戏。 1.交待玩法。
师：\小猫们可真聪明，现在就和妈妈一起来玩捉迷藏的游戏吧！待会儿小猫唱完第一段歌曲以后就去找个地方躲起来，别乱动，被妈妈找到的小猫，妈妈会摸摸他的头。\当唱完两段歌曲后，猫妈妈会喊\还有的小猫在哪里呀？\没有被发现的幼儿就站出来：\在这里\！
2.第一遍游戏。
表扬遵守游戏规则，唱完第一遍歌曲后再躲藏的幼儿。 3.第二遍游戏。
猫妈妈表扬躲好后没有乱动，没有发出声音的小猫，提醒其他幼儿躲好后不乱动。根据实际情况特别表扬找到不一样的躲藏方式的小猫，比如趴在草丛里，并请没有被发现的小猫来说说自己是躲在哪里的。
4.第三遍游戏。
视幼儿情况决定游戏次数。 四、游戏结束。
\小猫们，今天玩的高兴吗？天黑了，小猫的肚子也饿了，跟妈妈一起回家吃饭吧\。游戏自然结束。
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幼儿园中班音乐游戏教案 小猫捉迷藏(四篇)
