高中物理 第二章 探究匀变速直线运动规律 第五节 匀变速直线运动的规律应用（一）学案粤
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（一） 【自主学习】 一、学习目标 【学习目标】
1、知道位移公式、速度公式和推导公式，会用公式解决实际问题、2、 知道匀变速直线运动的特殊公式、3、 牢牢把握匀变速直线运动的规律，灵活运用各种公式解决实际问题、
二、重点难点重点：匀变速直线运动的特殊公式、难点：能运用匀变速直线运动规律解决实际问题、
三、自主学习
1、匀变速直线运动的基本公式有哪些？初速度为的匀加速直线运动基本公式有哪些？自由落体基本公式有哪些？
【要点透析】 问题一：
在匀变速直线运动中，某段时间内的平均速度等于这段时间的中间时刻瞬时速度、
【例1】
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求作自由落体运动的物体下落后第内的平均速度（取）、课 堂检测案问题二：作匀变速直线运动的物体，在连续的、相邻的、相等的时间间隔内的位移之差为一定为，且、
【例2】
一个做匀加速直线运动的质点在连续相等的两个时间间隔内通过的位移分别是和，每一个时间间隔为，求质点的初速度和加速度、第五节 匀变速直线运动的规律应用
（一） 【课堂检测】
1、质点从静止开始做匀加速直线运动，第内的位移是，关于质点运动情况的说法中正确的是( )
A、第内的平均速度是 B、 末的瞬时速度是 C、 加速度是 D、第内的位移是
2、 物体从静止开始做匀加速直线运动，第内通过的位移是，则( )
A、 前内的位移为 B、 末的速度是 C、 内的平均速度为 D、第内的平均速度是
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3、 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，以为时间间隔，在第三个时间内位移是，第三个 的终了时刻的瞬时速度为，则( )
A、 物体的加速度是
B、第一个终了时刻的瞬时速度为 C、 时间间隔是
D、 物体在第一个时间内的位移是课 堂训练案第五节 匀变速直线运动的规律应用
（一） 【当堂训练】
1、一物体以一定的初速度在水平地面上匀减速滑动、若已知物体在第内位移为，在第内位移为、则下列说法正确的是(
)
A、物体的加速度一定为 B、物体的加速度可能为 C、物体在第末速度一定为 D、物体在第末速度一定为
2、 一个质点正在做匀加速直线运动，用固定在地面上的照相机对该质点进行闪光照相、闪光时间间隔为、分析照片得到的数据，发现质点在第次、第次闪光的时间间隔内移动了；在第次、第次闪光的时间间隔内移动了、由此不可求的是(
)
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A、第次闪光时质点的速度 B、质点运动的加速度
C、 从第次闪光到第次闪光这段时间内质点的位移 D、 质点运动的初速度
3、电梯在启动过程中，若近似看作是匀加速直线运动，测得第内的位移是，第内的位移是、由此可知（ ）
A、这两秒内的平均速度是 B、第末的瞬时速度是 C、电梯的加速度是 D、电梯的加速度是
4、一物体作匀变速直线运动,某时刻速度的大小为,后速度的大小变为、在这内该物体的( )
A、 位移的大小可能小于 B、 位移的大小可能大于 C、 加速度的大小可能小于
D、 加速度的大小可能大于课 后拓展案 第五节 匀变速直线运动的规律应用 （一） 【巩固拓展】
1、做匀加速直线运动的物体，在时间内发生的位移最大的是( )
A、 初速度最大的物体
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B、 末速度最大的物体 C、 加速度最大的物体 D、 平均速度最大的物体
2、 做匀减速直线运动的物体，它的加速度大小为，初速度大小是，经过时间速度减小到零，则它在这段时间内的位移大小表达错误的是(
) A、 B、 C、 D、
3、 一物体从高处点自由下落，经点到达点、已知物体在点的速度是在点速度的，、间的距离是，那么、间的距离是多少？（取）ABCD
4、从斜面上某位置，每隔释放一个小球，在连续释放几个后，对在斜面上的小球拍下照片，如图所示，测得，，试求（1）小球的加速度、（2）拍摄时球的速度（3）拍摄时（4）球上面滚动的小球还有几个？
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