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初中数学知识点中考复习笔记最全面最详细

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七年级数学(上)知识点

人教版七年级数学上册主要包含了有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的认识初步四个章节的内容。

第一章

有理数

引:温度有零上温度,有零下温度。方向有东方有西方。利润有增加有减少。例如此类问题需要规定数的方向来表达实际问题中的意义,那么把原点定为0,0的两侧数字分为正负数。 一.正数:大于0的数,例1,2,3。

负数:正数前面加上负号“—”例:—1,—2,—3。 0既不是正数也不是负数。 二.有理数

q(p,q为整数且p?0)p 1.有理数:凡能写成形式的数(即可写成两个整数的比的数),都是有理数。正整

数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数。

注意:与小学知识区别,初中开始将有限小数与无限循环小数包括在分数中,因为有限小数与无限循环小数可以转化成分数(注:无限循环小数有转化成分数的公式,比较复杂)。所以说有限小数和无限循环小数也是分数。因此,有理数最后可以归纳为:整数和分数【分数形式的分数,有限小数,无限循环小数】统称为有理数。而无限不循环小数是无理数。

2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线。用数轴上的点来表示数。原点表示数0,0的右侧(或上)为正数,左侧(或下)为负数。规定从原点向右(或上)为正方向。整个数轴从左往右方向数字依次增大。

数轴的三要素:原点,正方向,单位长度(每1个单位的线段长度)。 3.相反数:

(1)只有符号不同的两个数,例如2与—2,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0; (2)相反数的和为0 ? a+b=0 ? a、b互为相反数。

4.绝对值:数轴上表示数a的点与原点的距离,叫数a的绝对值。表示|a|,用因为距离一定是非负数,所以|a|≧0。

(1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;

?a(a?0)?a??0(a?0)?a(a?0)a?????a(a?0)或??a(a?0) ;绝对值的问题经常分类讨论; (2) 绝对值可表示为:

5.有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数–小数 > 0,小数-大数 < 0。

16.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若 a≠0,那么a的倒数是a;若ab=1? a、

b互为倒数;若ab=-1? a、b互为负倒数。 7. 有理数加法法则:

(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;

(2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值; (3)一个数与0相加,仍得这个数。

符号规律:正负号,两个符号遇到一起时,前面的是加减法运算符号,后面的是正负数符号。最后只取一个符号。如果有“+”号,可省略“+”号。如果都是“—”号,最后取一个“+”号。即:“++”取“+”“+—”取“—”“——”变“+”

“—”的含义:①减法运算②负数③取后边数字的相反数 8.有理数加法的运算律(适用于所有数):

(1)加法的交换律:a+b=b+a ;(2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c).

9.有理数减法法则(适用于所有数):减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b)。 计算当中,减法按此规律算,加减号两个遇到一起时先取一个,然后确定结果是正数还是负数,大数—小数=正数 , 小数—大数=(取负号,再用大数减去小数)。 10 有理数乘法法则(适用于所有数):

(1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘; (2)任何数同零相乘都得零;

(3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定,负因数的个数为偶数个结果为正数,负因数的个数为奇数个结果为负。 11 有理数乘法的运算律(适用于所有数): (1)乘法的交换律:ab=ba; (2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc); (3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac ;

12.倒数:乘积为1的两个数互为倒数。即ab=1 ? a、b互为倒数。

13.有理数除法法则(适用于所有数的除法):除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数,

即a无意义0,0除以任何一个不等于0的数还等于0。

注:无论加减乘除运算,都要先确定结果的符号是正还是负。. 14.有理数的乘方

乘方的定义:求n个相同因数的积的运算,叫做乘方。a·a···a(n个a相乘)=a,其中a叫作底数,n叫作指数,a叫作幂,读作a的n次幂。 有理数乘方的法则:(适用于所有数)

(1)正数的任何次幂都是正数;0的任何正整数次幂都是0。任何非0数的0次幂都得1。 (2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;注意:当n为正奇数时:

nn??a?n??an或

?a?b?n??b?a?n , 当n为正偶数时:??a?n15.乘方的运算法则:

?an 或

?a?b?n??b?a?n

a?a?amn?m?n?

?a?mn?amn

?ab?m?abmm

am?aan?m?n?

a?m=

1am

数的混合运算顺序:先乘方,再乘除,最后加减,同级运算从左到右进行,有括号的先去括号,顺序为小扩号,中扩号,大括号。

16.科学记数法:把一个大于10的数记成a?10的形式,其中1?a?10(便于非常大或非常小的数

n字书写)。10?10,100?10,1000?10 (1后边有几个0,就是10的几次方)。

1230.1?11?1 ?100.01??10?2(小数点后有几位就是10的负几次方) 1210108例如:567000000?5.67?100000000?5.67?10(表示方法:将567000000缩小到1到10之间的数字是5.67,那么从最后一个0的前边开始点小数点,点到5.67需要点8个小数点,也就是567000000缩小了10倍,那么要将5.67扩大10倍才是567000000)

880.0000000567?5.67?0.00000001?5.67?10?8(表示方法:将0.0000000567扩大到1到10

之间的数字是5.67,那么小数点需要向后移动8位,扩大了10,那么5.67就需要缩回10倍,即乘以

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七年级数学(上)知识点人教版七年级数学上册主要包含了有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的认识初步四个章节的内容。第一章有理数引:温度有零上温度,有零下温度。方向有东方有西方。利润有增加有减少。例如此类问题需要规定数的方向来表达实际问题中的意义,那么把原点定为0,0的两侧数字分为正负数。一.正数:大于0的数,例1,2,3。
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