人教部编版九年级上学期语文第2课《我爱这土地》同步练习(II)卷

由天下分享时间：2024/12/4 18:53:25 加入收藏我要投稿点赞

人教部编版九年级上学期语文第2课《我爱这土地》同步练习（II）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、基础知识积累 (共9题；共24分)

1. （5分） (2024七上·通化开学考) 拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。 líng lì ________

wǔ rǔ ________

máo dùn ________

pái huái ________

kāng kǎi ________

zī xún ________

2. （2分）下列加横线词语使用不恰当的一项是（）

A . 我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时，曾向每一个美国人许下了诺言。 B . 因为我们的许多白人兄弟已经认识到，他们的命运与我们的命运是紧密相连的……他们的自由与我们的自由是休戚相关的。

C . 我们认为这个真理是不言而喻的：人人生而平等。

D . 但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉，携手并进。 3. （2分） (2016八下·莆田期中) 下列词语中全是描写人物外貌的一组是（） A . 温文尔雅虎视眈眈引人入胜 B . 花枝招展苍颜白发老态龙钟 C . 销声匿迹彬彬有礼衣衫褴褛 D . 风度翩翩笑容可掬喋喋不休 4. （2分）下列句子中加下划线成语使用有误的一项是（） A . 当我从连长手中接过军旗，一种神圣的使命感油然而生。

B . 各种各样的车标，五颜六色，奇形怪状，凑到一起难免会让人扑朔迷离。

C . 2012年元宵晚会上，“大衣哥”朱之文演唱了《沂蒙山小调》这首脍炙人口的歌曲。 D . 这是鸟儿的世界，是个绝妙的世外桃源。

5. （2分） (2016九上·东莞期中) 下列对病句的修改正确的一项是（）

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A . 初中生活已近尾声，我们班同学在心里由衷地感谢班干部三年来的默默付出。（把“在心里”去掉） B . 同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。（把“切忌”改为“避免”）

C . 他在做每道题时，都是经过认真思考、深思熟虑之后才动笔。（将“认真思考”和“深思熟虑”对调） D . 这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。（“控诉”改为“揭露”） 6. （2分）下列划线的字的注音完全正确的一项是（） A . 颀长（qí）踉跄（làng）精神矍烁（jué）踌躇（zhù） B . 龟裂（guī）星宿（sù）丢三落四（là）和面（huò） C . 嗤笑（chī）伛偻（lǚ）锐不可当（dāng）恻隐（cè） D . 淑女（shū）痉挛（jīng）步履蹒跚（pán）温馨（xīng） 7. （2分）下列加下划线字的注音完全正确的一项是（）

A . 嘶哑(sī) 汹涌(yǒnɡ) 刮风(ɡuā) 矮矮(āi) B . 大陆(lù) 乡愁(chóu) 浅浅(qiǎn) 坟墓(mù) C . 黎明(lí) 窄窄(zhǎi) 深沉(chén) 温柔(yóu) D . 腐烂(fū) 邮票(yóu) 喉咙(hóu) 一枚(méi) 8. （2分） (2024七上·长春月考) 下列句子所运用的修辞方法错误的一项是（） A . 这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。（比喻） B . 就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!（夸张） C . 潮平两岸阔，风正一帆悬。（对偶）

D . 你给我的生命带来活力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。（排比） 9. （5分） (2016九下·迁安期中) 综合性学习。

在“全民读书月”中，光明中学举行了“名著书评”活动，同学们写出了许多高度概括、语言精炼的书评，读罢令人回味无穷，拍案叫绝。例如：

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《伊索寓言》：简洁的故事蕴含着深刻的道理，给人以思想的启迪。

《格列佛游记》：清新的文字，奇异的想像，辛辣的讽刺，将读者带入一个奇异的幻境。

请仿照以上书评的形式，为下列名著写上精彩的评语。（提示：可以从作品的主题思想、主要内容、艺术特色以及自己的阅读感受等方面来写。）

①《水浒》：________ ②《骆驼祥子》：________

二、综合题 (共1题；共12分)

10. （12分） 2024年是人民诗人艾青诞辰108周年，为缅怀诗人，纪念诗人的杰出成就，歌唱艾青伟大的诗魂，激发我们爱祖国、爱家乡的真切情感，让我们一同走进主题为“艾青，我为你骄傲”的综合性学习活动。

（1）赵春华在《忆诗人艾青》中写道：“那个讴歌土地/讴歌太阳的诗人/走了走了/那个大堰河的儿子/那个土地的儿子/走了走了/他的诗没有走/还留在我们的心头/赶也赶不走。”是啊，他的诗永远留在我们心中。为了举办好这次活动，主办者设计了“推荐诗歌”的宣传形式，请你为《我爱这土地》写几句推荐语。（60字左右）

（2）微信公众号是信息时代的麦哲伦，为宣传艾青的杰出成就，弘扬艾青精神，班委准备建立一个公众号，请你仿照例子再设计两个介绍艾青的栏目。

栏目一：风雨历程栏目二：________ 栏目三：________

（3） 1984年，诗坛泰斗——艾青被提名为诺贝尔奖候选人，当时西班牙的戈麦斯、巴西的亚马多等一些有识之士一致呼吁：艾青是世界性人物，他使最古老的文化能与全世界亲切地汇合，诺贝尔文学奖应当颁给艾青！但结果未能如愿。假如艾青荣获2024年度诺贝尔文学奖，请你拟写一则颁奖词，概述其主要事迹，点出其精神品质。（80字左右）

三、诗歌鉴赏 (共2题；共32分)

11. （15分）阅读《我爱这土地》一诗，回答问题。我爱这土地

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假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……

（1）诗人借“鸟”的形象表达了怎样的思想感情？

（2）诗歌第二节与第一节有着怎样的联系？如果把第二节去掉，诗歌主题的表达将会受到怎样的影响？（3）诗人为何不用“珠圆玉润”之类的词而用“嘶哑”形容鸟的歌喉？ 12. （17分） (2024九上·杭州月考) 阅读下面两首诗歌，完成小题。（一）

它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时，我听见冬蛰的虫蛹转动于地下群众在旷场上高声说话

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城市从远方用电力与钢铁召唤它 ------艾青（二）

辋川六言（其五）王维

山下孤烟远村，天边独树高原。一瓢颜回陋巷，五柳先生对门。