附表2
辅导员岗位职责
基本职责 坚持四项基本原则，遵守宪法、法律和职业道德，贯彻执行国家教育方针，遵守学校规章制度，认真履行岗位职责，以立德树人为根本任务，热爱学生和学生工作，具有良好的职业道德，教书育人，乐于奉献，积极发挥表率作用，履行各自的岗位职责。 岗位 级别 岗位职责 1.遵循青年成长规律和大学生思想政治教育规律，认真做好学生党建、团建、班级建设和日常思想政治教育、管理及服务育人工作； 2.把握大学生思想政治教育方面的理论前沿和热点问题，结合工作实高级（技术七级以上、管理六级） 际积极开展调查和研究，不断提高工作技能和水平，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作； 3.主持学生工作相关研究课题或调研工作，撰写具有较高水平的研究论文、调研报告或工作总结； 4.承担思想政治教育类课程的教学或讲座工作； 5.每年教学、科研业绩点不少于20；所带学生不少于相对稳定的6个自然班，辅导员工作学年考评合格格次以上。 1.遵循青年成长规律和大学生思想政治教育规律，认真做好学生党建、团建、班级建设和日常思想政治教育及服务育人工作； 2.主动学习掌握大学生思想政治教育、事务管理和服务方面的理论与中级（技术十至八级、管理七至八级） 方法，不断提高工作技能和水平，组织开展丰富多样的思想政治教育活动； 3.定期开展相关工作调查和研究，积极参与重大或较大业务性课题或调研项目并发挥骨干作用，撰写具有一定水平的研究论文、调研报告或工作总结； 4.承担思想政治教育课程的相关教学或讲座工作，充分发挥课堂教学的积极作用，做好学生的教育引导工作； 5.每年教学、科研业绩点不少于15；所带学生不少于相对稳定的6个自然班，辅导员工作学年考评合格格次以上。
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1.遵循青年成长规律和大学生思想政治教育规律，认真做好学生党建、团建、班级建设和日常思想政治教育及服务育人工作； 2.积极学习和掌握大学生思想政治教育、事务管理和服务方面的理论初级（技术十一级以下、管理九级） 和方法，不断提高工作技能和水平，组织开展丰富多彩的思想政治教育活动； 3．勤于思考，善于总结，在指导下独立撰写业务性工作计划、总结或业务报告； 4.积极参与思想政治教育课程的教学工作，完成所聘岗位的教学和思想政治工作任务，效果良好； 5.每年教学、科研业绩点不少于10；所带学生不少于相对稳定的4个自然班，辅导员工作学年考评合格格次以上。
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附表3
其他专业技术系列岗位职责
基本职责 1.遵守国家法律、法规和学校的规章制度；2.爱岗敬业，勤勉工作，为人师表；3.具有良好的职业道德、学术声誉和团结协作精神；4.具有完成应聘岗位工作所必须的理论知识和专业技能；5.上一聘期年度考核均为合格以上，且无违纪行为；6.身心健康，符合所从事工作岗位的要求。 系列 岗位 级别 岗位职责 1.负责实验室规划、建设和管理工作，对实验室工作进行学术和技术指导，并在实验方面为教学、科研工作提供全面优质的服务，主持完成重大建设工程项目的立项、设计、规划、技术研究等工作，实验岗位上的人员年均工作量300个； 2.承担实验教学或科学研究中的实验技术工作，负责制定重大实验设计方案，及时了解本学科最新实验教学动态和实验技术教授级高级工程师（专业技术四级岗位） 工程技术 改进情况；掌握国内外网络或现代教育技术、现代建筑工程技术发展动态，解决本专业关键技术难题，经济效益显著； 3.组织、指导实验教材或讲义的编写工作； 4.研制（改造）较高水平的实验装置或仪器设备，及时解决实验教学或实验技术中的关键问题和疑难问题，能够组织、领导本专业的技术人员对精密贵重仪器或大型设备进行验收、安装、调试、检修、维护、保养和技术开发工作； 5.承担省级以上实验教学改革研究课题，指导青年教师及硕士研究生实验技术工作； 6.组织、指导学生参加科技创新和社会实践活动； 7.完成学校和单位领导交办的其它工作。 1.主持、组织完成重大工程项目的立项、设计、规划、技术研究等工作；负责相关设备的技术指标设计、设备选型、设计安高级工程师装、技术改造、运行、维护等工作； （专业技术级岗位） 2.对本专业技术问题进行深入系统的研究，取得有实用价值3.在对本专业领域的技术设备的安装、调试、使用、改进等方面作出显著成绩，聘期内无安全事故； 4.完成规定的具体技术工作任务；
五、六、七或显著经济效益的成果。独立解决本专业领域的关键性技术问题； — 18 —
5.指导下一级工程技术人员工作。 1.参与重大工程项目的立项、设计、规划、技术研究等工作；负责相关设备的技术指标设计、设备选型、设计安装、技术改造、工程师（八、九、十级） 运行、维护等工作； 2.对本专业技术问题进行研究，独立解决本专业领域的一般性技术问题； 3.完成规定的具体技术工作任务； 4.指导下一级工程技术人员工作。 系列 工程技术 技术员 （十三级） 岗位 级别 助工（十一、岗位职责 1.完成一般性技术工作； 2.对本专业技术问题进行研究，参与解决本专业领域的一般3.完成规定的具体技术工作任务。 完成一般技术辅助性工作和规定的具体技术工作任务。 1.年均完成实验工作量X个； 2.负责实验室的教学实验与科研实验的技术工作； 3.承担本学科重大实验工作、研究生课题和较高水平教学实实验技高级实验师验的设计工作，每年完成本学院规定的实验教学工作量和实验人岗位（专业（机）学时； 技术五、六、4.作为负责人承担校级以上实验教学改革项目，或多媒体课制，解决实验技术中的关键性问题； 5.承担中、初级实验技术人员的指导工作； 6.承担学校和学院安排的其他工作。 十二级） 性技术问题； 术 七级岗位） 件制作，或组织指导实验室建设和较高水平实验装备的改造和研
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1.年均完成实验工作量X个； 2.根据学术负责人的设想和要求，设计、加工特殊的实验装置或零部件，改进有关仪器设备的性能指标，协助研究生导师搞好专题实验、毕业论文或毕业设计的实验技术工作，写出较高水平的实验报告； 实验师岗位（专业技术八、九、十级岗） 3.根据教学计划和教学大纲要求，参与制订实验课教学计划，编写实验教材或实验指导书，承担实验教学任务，每年完成本单位规定的实验人（机）时数，指导学生实验和批阅实验报告等； 4. 负责实验室某一方面的管理工作，参与制订有关实验室建设方案； 5.进行实验仪器设备的研制和技术革新，负责精密、贵重仪器设备的验收、安装、调试、维护、检修和故障排除，组织并指导下级技术人员进行实验设备的安装，保证实验设备处于完好状态，按时开展实验； 6.承担学校和学院安排的其他工作。 1.年均完成实验工作量X个； 2.协助或单独进行实验课教学，指导学生进行实验，每年完助理实验师成本单位规定的实验人（机）时数，批改实验报告； 岗位（专业十二级岗位） 3.做好研究生实验准备工作及毕业设计、毕业论文的实验技4.参加科学研究，做好上级技术人员的助手，承担实验室某一方面的管理工作； 5.管好、用好实验室的仪器设备； 6.承担学校和学院安排的其他工作。 系列 岗位 级别 岗位职责 技术十一、术工作；
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【职场文档】大学岗位聘任与考核办法
