线 号 学 题 答 得 名 姓封 不 内 线 封 密 级 班 校密学
部编人教版2024---2024学年度下学期
八年级语文期末考试卷及答案
（满分：120分 时间：120分钟）
题号 一 二 三 总分 得分 一（28分）
1．请同学们把下列一副对联用正楷字工整地．．．．．．抄写在下面的横线上。（4分）
胸无点墨 ，下笔岂能行云流水？ 腹有诗书，行文自当落叶飞花！
2．用诗文原句填空。（10分）
（1）浮云游子意，______________。（李白《送友人》） （2）曲径通幽处，_______________。（常建《题破山寺后禅院》）
（3）零落成泥碾作尘，___________________。（陆游《卜算子·咏梅》）
（4）_________________，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
第1页,共14页 （5）_______________，心忧炭贱愿天寒。（白居易《卖炭翁》）
（6）安得广厦千万间，___________________！（杜甫《茅
屋为秋风所破歌》）
（7）韩愈在《马说》中，提到就算有千里马，没有伯乐，千里马也只会落得个“________________，______________，__________________”的下场。
（8）海内存知己，__________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
3．根据拼音写汉字，给加点字注拼音。（3分）
无论是洋洋几十万的hóng（ ）篇巨作，还是寥寥数语的经典语录；无论是立意高远、技艺精zhàn（ ）的名著华章，还是质朴平实、深入浅出的俚句俗语，都可以引人入胜，撼．
（ ）人心魄，感人至深，催人奋进。就是这些看似平平常常的汉字，几千年来，绽放出一朵朵绚烂夺目的文学之花，凝结出一枚枚丰硕诱人的思想之果，谱写出一曲曲悦耳动听的和谐乐章。
4．请你给下面的一段话选择最恰当的一组关联词语（ ）（3分）
我当时（ ）觉得圈得可笑，（ ）毫不介意，这回才悟出那字（ ）在讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的
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题目。
A．虽然 但是 也 B．因为 所以 并且 C．不但 而且 却 D．不仅 却 因而 5．下列搭配有误的一项是（ ）（2分）
A．《马说》—韩愈——宋代——世有伯乐，然后有千里马。 B．《小石潭记》——柳宗元——唐代——斗折蛇行，明灭可见。
C．《望洞庭湖赠张丞相》——孟浩然——唐代——气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
D．《北冥有鱼》—庄子——战国——北冥有鱼，其名为鲲。 6．请用一句话概况下面这则新闻的主要内容。（25字以内，含标点）（3分）
牡丹江市教育局在全市中小学开展了“校园经典诗文诵读”活动。校园里总能传出朗朗读书声，全市中小学生在浓厚的文化氛围里，感受着中华经典美文的艺术魅力，经典诵读活动以多种多样的表现形式，将经典美文演绎得淋漓尽致，为创建和谐校园再添亮点。
7．请以“诗歌”为话题，运用比喻、排比的修辞手法写一段抒情性文字。（不少于50字）（3分）
二（38分）
第3页,共14页 （一）阅读下面的文言文，完成后面的题目。（12分）
孟尝君养士
孟尝君在薛①
，招致诸侯宾客及亡人有罪者，皆归孟尝君。孟尝君舍业②
厚遇之，以故倾天下之士。食客③
数千人，无贵贱一与文④
等。孟尝君待客坐语，而屏风后常有侍史，主记君所与客语，问亲戚居处。客去，孟尝君已使使存问⑤
，遗其亲戚。 孟尝君曾待客夜食，有一人蔽火光。客怒，以饭不等，辍食辞去。孟尝君起，自持其饭比之。客惭，自刭⑥
。士以此多归孟尝君。孟尝君客无所择，皆善遇之。人人各自以为孟尝君亲己。
——《史记·孟尝君列传》 【注释】：①孟尝君：姓田，名文，战国时齐国贵族，封于薛。②舍业：舍弃家业。③食客：古代寄食于贵族并为他们服务的门客。④文：指田文，即孟尝君。⑤存问：慰问⑥刭：jǐng，割脖子。
8．解释下列加点的词。（4分）
（1）中间．力拉崩倒之声（ ） （2）腰．白玉之环（ ）（3）遗．其亲戚（ ） （4）辍．食辞去（ ） 9．用现代汉语翻译下列句子。（3分）
孟尝君起，自持其饭比之。客惭，自刭。
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10．孟尝君为什么能赢得门客的倾慕和归附？请用自己的话简
要概括。（5分）
（二）读下面文章，完成下列小题。（12分）
【材料一】大雁是出色的空中旅行家。每当秋冬季节，它
们就从老家西伯利亚一带，成群结队、浩浩荡荡地飞到我国的南方过冬。第二年春天，它们经过长途旅行，回到西伯利亚产
蛋繁殖。大雁的飞行速度很快，每小时能飞68～90公里，几千公里的漫长旅途得飞上一两个月。
大雁队伍纪律严明，它们飞行时始终排成“人”字或“一”字形，古人称之为“雁阵”。因为它们整天飞，单靠一只雁的力量是不够的，必须互相帮助，才能飞得快、飞得远。雁阵中飞在最前面的大雁，是很有力量、很有经验的，称为“头雁”。头雁飞行的过程中在其身后会形成一个低气压区，紧跟其后的大雁飞行时就可以利用这个低气压区减少空气的阻力，有利于整个群体的持续飞行能力。
相同的原理在田径场上也有，中长跑的比赛中一些有经验的运动员不会一开始就去跑在第一位，而是紧跟前几个人后面跑，因为这样空气对他的阻力会比第一位的小，跑起来也更省力。
另外，大雁排成整齐的“人”字形或“一”字形，也是一种集群本能的表现。因为这样有利于防御敌害。雁群总是由有
第5页,共14页 经验的老雁当“队长”，飞在队伍的前面，幼鸟和体弱的鸟，大都插在队伍的中间。雁群停歇在水边找食水草时，也总由一只有经验的老雁担任哨兵。如果有大雁掉队落单，失去团队的保护，孤雁的存活率就很低了。
（摘自百度百科，有删改）
【材料二】
[注]漫画标题为“雁殉侣”，画中文字为：王一槐司铎铜陵时，言有民舍除夜燎烟，驱除不祥。一雄雁触烟而下。家人以为不祥也，烹之。明晨，又一雁飞鸣绕檐数日，亦堕而死。（《圣师录》）
（选自《护生画集》，丰子恺画，上海译文出版社2012年版）
【材料三】大雁，貌不惊人，类不珍稀，却以其独有的特质，牵动了无数文人墨客的情思。
（1）托雁足传书，寄相思之苦。
“雁足传书”的故事，使大雁成了信使的代词。于是诗人词家借雁寄相思之情，便一发不可收。杜甫在《天末怀李白》中写道:“凉风起天末，君子意如何？鸿雁几时到，江湖秋水
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多。”诗人急盼友人音讯，借问“鸿雁几时到”，实则表达了对友人强烈而深挚的思念之情。而“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼”(李清照《一剪梅》)则巧妙化用典故，抒写了对丈夫的思念之情，委婉而绵长。
11．材料一中的画线句对说明大雁的特点起什么作用？（4分） 12．下列诗句借雁抒发了不同的情感，请将其归入材料三对应的小标题中。（只填序号）（4分） ①乡书何处达？归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》 （2）借北雁南飞，写思归之情。
《礼记·月会》中说:“仲秋之月，鸿雁南飞。”雁为候鸟，春来北归，秋至南翔，每年准时往返，于是，借雁南归而衬人不归的愁苦情思，便成为古诗词中常用的表现手法。温庭筠《苏武庙》中写道:“云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。”这是一幅典型的望雁思归图。又如“夜闻归雁生乡思，病人新年感物华”(欧阳修《戏答元珍》)，诗人远离山乡，心情苦闷，夜不能寐，卧听归雁，勾起了无尽的思乡之情。
（3）绘雁排长空，抒豪迈气概。
天高云淡，雁排长空，确是一种极致的美。“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》，多么壮阔的境界，多么豪迈的气概。李白素怀远大的理想抱负，又长期受到黑暗污浊环境的压抑，时刻向往着广阔自由的空间。目接“长风万里送秋雁”之境，不觉精神一振，顿感心境契合的舒畅。当然，这种写雁阵的乐景乐情在古典诗词中并不多见。
（选自《中学语文》，雷冬梅，2003年第15期，有删改）
第7页,共14页 应归入小标题______ ②塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家傲·秋思》 应归入小标题_____ 13．大雁身上有哪些值得称颂的美好特质？请结合三则材料．．．．．．内容，写出其中的三点。（4分） （三）阅读下面文章，完成小题。（14分） 娇小的赤条蜂 ①细细的腰，玲珑的身材，腹部分成两节，下面大，上面小，中间好像是用一根细线连起来，黑色的肚皮上面围着一丝红色的腰带：这就是赤条蜂。 ②赤条蜂的巢穴是建筑在疏松的极容易钻通的泥土里的。小路的两旁，太阳照耀着的泥滩上，那些地方的草长得很稀疏，都是赤条蜂最理想的住所。在春季，四月初的时候，我们总可以在这样的地方找到它们。 ③赤条蜂通常在泥土里筑一个垂直的洞，好像一口井，口径只有鹅毛管那么粗，约有二寸深，洞底是一个孤立的小房间， 第8页,共14页 密 封 线 内 不 得 答 题 线 号 学 题 答 得 名 姓封 不 内 线 封 密 级 班 校密学
专为产卵用的。赤条蜂建巢的时候，总是静静地、慢慢地工作
着，丝毫没有什么热烈或兴奋的样子。像别的蜂一样，它用前足作耙，用嘴巴作挖掘的工具。有时候我们就可以听到，从洞底发出一声尖利、刺耳的摩擦声，这是它遇到了一颗极不容易
搬去的沙粒引起翅膀和全身剧烈振动的缘故。每隔短短的十几分钟，我们就可以看到赤条蜂在洞口出现，嘴里衔着一些垃圾
或是一颗沙粒。它总把这种垃圾丢到几寸以外的地方，这样可以保持自己的居所和周围环境的整洁。
④赤条蜂所猎取的食物是一种灰蛾的幼虫。这种虫大部分都是生活在地底下的，赤条蜂又是怎么把它捉到的呢？让我们来看看吧。有一天当我散步回来的时候，正好看到一只赤条蜂在一丛百里香底下忙碌着。我立刻在它附近的地上躺下。我的出现并没有把它吓走。它先飞到我的衣袖上停了一会儿，断定我不会伤害它之后，又飞回到百里香丛中去了。从过去的经验我知道这意味着什么：它忙得很，没有时间来考虑我这个不速之客。
⑤赤条蜂把百里香根部的泥土挖去，又把周围的小草拔掉，然后把头钻进它挖松的土块里。它匆匆忙忙地从这里飞到那里，向每一条裂缝里张望。它不是在为自己筑巢，而是在寻找地底下的食物，活像一只猎狗在寻找洞里的野兔一般。
⑥灰蛾的幼虫觉察到了上面的动静，决定离开自己的巢，
第9页,共14页 爬到地面上来看看到底发生了什么事。这一念之差就决定了它的命运。那赤条蜂是早已准备就绪，就等着它的出现了。果然，灰蛾的幼虫一露出地面，赤条蜂就冲出去一把将它抓住了，然后伏在它的背上，像一个熟练的外科医生一样，不慌不忙地用刺把毛虫的每一节都刺一下。从前到后一节一节地往下刺，一点儿也不遗漏。它那熟练的动作，让人想起游刃有余的屠夫。⑦赤条蜂的技巧令科学家们都自愧不如。它可以靠观察去推断人类所从不知道的事情。它很熟悉它的俘虏的神经系统，它知道往哪些神经中枢上扎刺，可以使它的俘虏神经麻木而不致于死亡。它从哪里学到的这种知识呢？我们人类有学校，有老师，有各种书籍，我们通过这些逐渐地积累知识懂得大自然的许多奥妙。可是赤条蜂是怎么知道这些复杂的知识的呢？而且不用练习就掌握了那么熟练的技术，难道是在它们出生前，冥冥之中就有神灵赋予它们这种本领了吗？大自然多神奇啊，当我们孜孜不倦地探索它
的秘密时，它早就有条不紊地安排好了一切！
（节选自法布尔的《昆虫记》）14．“这种虫大部分都是生活在地底下的”句中“大部分”一词能否删去？为什么？（3分）
15．文中画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？（3分）16．结合文章概括下面内容：（8分）
第10页,共14页
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