幼儿园大班艺术活动 会变的月亮(含反思)

9月 9日教学活动计划

班级： 活动 修改记录 艺术活动:会变的月亮(手工) 名称 活动 目标 重点 难点 活动 准备 1. 认识月亮形状变化的规律，知道自然界中的事物会发生变化。 2. 对事物有好奇心，愿意去发现自然界中的变化。 认识月亮形状变化的规律 1． 幼儿活动材料第一册第16页《会变的月亮》。 2． 绘画星空的材料：打张白纸，黄色、黑色及深浅不同的蓝色颜料，画笔，水桶，等等。 1. 我眼中的月亮 ——天黑下来的时候，我们会看到月亮高高地挂在空中。你看到过的月亮是什么样子的？ ——幼儿根据已有的经验，说说自己看到的月亮。 2. 会变的月亮 ——月亮在天空中的样子不是一直不变的，它每一天的形状都会有所不同。有时候月亮是圆的，有时候月亮是一个弯弯的月牙形。 ——教师出示蓝色卡纸制成的“星空”，然后逐渐抽拉出黄圆片，使“月亮”呈现不同的形状。 ——教师和幼儿一同翻看幼儿活动材料第16页《会变的月亮》。3.幸福浪漫的夜晚 ——在月光下，人们可以做些什么事情？ ——月光柔和的光照亮夜晚的小路，和爸爸妈妈在月光下散散步、赏赏月，是一件既幸福又浪漫的事情。 ——每年的中秋节是月亮最圆的时候，说说中秋节我们可以干什么。 4.星空与明月 ——幼儿4-5人一组，合作在一张大纸上用深浅不同的蓝色颜料、黄色和黑色颜料绘画“星空”，大胆表现夜晚星空的梦幻色彩。 ——教师将幼儿合作绘画的“星空”悬挂在室内。 活 动 过 程 ︵ 主 要 互 动 过 程 ︶ 反思 记录

为了加深幼儿对月亮一个月里圆缺变化的规律的认识，我还将此内容延伸到了区域当中。请幼儿用笔画画它的变化情况，如弯弯的眉毛→弯弯的镰刀→弯弯的小船→圆圆的盘子→弯弯的小船→弯弯的镰刀→弯弯的眉毛→……这样循环反复，幼儿自己动手画了之后对科学知识的印象就更为深刻了。