小学英语情景剧比赛活动方案【可编辑版】

小学英语情景剧比赛活动方案【可编辑版】

小学英语情景剧比赛活动方案 小学英语情景剧比赛活动方案 小学英语情景剧比赛活动方案 一、活动主题:快乐英语故事会。

二、活动目标: 通过活动，激发学生学习英语的热情，使学生能够运用英语表达故事，鼓励学生大胆的表现自己。

三、参赛对象:三—六年级小学生 四、比赛要求:

1、所选内容脱稿表演。

2、学生参赛的剧本是学生认识的或感兴趣的。从剧本内容、口语表达和动作表演等多方面综合评分。

3、每位英语教师组织两个节目(六年级根据情况确定节目类型)，可在表演的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。

4、表演要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。 五、比赛程序:比赛分低年级组(

三、四年级)和中高年级组(五、六年级)两个组别。

2、比赛时间:时间初定在5月31日(周五)上午最后两节课。地点在一楼阶梯教室。比赛顺序:按组别节目抽签的先后顺序(低年

级——高年级)进行比赛。

六、评选方法: 评委由教导处组织，去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该选手的终得分。

七、评分标准:

1.思想内容:满分2分 主题鲜明突出，内容积极向上，要求表现真情实感。 2.语言表达:满分4分 要求英语口语标准，口齿清晰，有表现力、感染力。 3.形象风度:满分2分 精神饱满，姿态得体大方。

4.综合表现:满分2分 由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。 5.时间要求:表演应在5分钟以内结束 6.总分不得超过10分 八、奖项设置:各年级段(3-4年级，5-6年级)设

一、

二、三等奖(辅导教师奖:60分、50分、40分， 学生奖:待定) 每个组设置一等奖:一名 ;二等奖:两名;三等奖:三名 班级按照参加学生赋予班主任绩效分，按每生赋分。 九、评委: 统分人:赵莹 闫兴侠 音响/摄像: 张义 场务:各班英语老师 节目顺序:详见抽签后的节目单 十、有关注意事项:

1、参加比赛时，英语教师统一组织学生参赛，确保学生的安全。 2、凡要背景音乐的统一自备，服装道具可自定。

3、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。 《小学英语情景剧比赛活动方案》