教科版小学科学五年级下学期期末考试试卷（二）C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你
一定是最棒的！
一、 选择题 (共14题；共28分)
1. （2分）往大小、形状、颜色、厚薄相同的塑料杯、铁杯、陶瓷杯中，倒入相同温度的热水，5分钟后杯中水凉得最快的是（ ）。
A . 陶瓷杯 B . 塑料杯 C . 铁杯
2. （2分）下列说法正确的是（ ）。 A . 热的良导体比热的不良导体作用大 B . 保温杯能生热，使杯内物体保持原来的温度
C . 保温杯能减缓杯内外的热量传递，从而减缓温度变化速度 3. （2分）夏天，我们给自行车轮胎充气时，应该（ ）。 A . 不要充得太足，容易爆胎 B . 充气多少无所谓，都可以
C . 给轮胎尽量充足气，这样可以省力一些 4. （2分）把常温的水加热，它的（ ）。 A . 体积变大了
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B . 重量变重了 C . 体积变小了
5. （2分）在太阳下，将一根细木棒竖直地插在地上，地面上就会有一个木棒的影子。我们发现一天中木棒影子的变化规律是（ ）。
A . 由西到东，长短长 B . 由东到西，长短长 C . 由西到东，短长短
6. （2分）意大利发明家博列里通过对鱼类的观察，发现大多数鱼能依靠鳔的收缩或膨胀在水中上浮或下沉。当鱼要浮起来时，它必须（ ）。
A . 收紧肌肉，使鳔变小 B . 收紧肌肉，使鳔变大 C . 舒张肌肉，使鳔变大
7. （2分）冬天，用手摸户外的铁块和木块，会感到铁块比木块冷，这是因为（ ） A . 铁块比木块温度低 B . 铁块比木块的重量大 C . 铁块比木块容易传热 D . 铁块表面比木块光滑
8. （2分）钢笔帽拧不开时，我们可以采用（ ）的方法来打开。 A . 用力拧 B . 用热水烫一下 C . 用重物敲
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9. （2分）用测力计测得一物体的重力是100牛，把该物体浸入水中，测力计的读数20牛，则物体在水中受到的浮力是（ ）。
A . 20牛 B . 120牛 C . 80牛
10. （2分）夏天用棉被盖起来的棒冰比暴露在阳光下的棒冰（ ）。 A . 化得快 B . 化得一样快 C . 化得慢
11. （2分）用小塑料袋密封装着的热水，将它放人冷水里，将会看到它是（A . 沉的 B . 浮的
C . 在冷水中间部位停留
12. （2分）保温材料能起到保温作用是因为这些材料（ ）。 A . 能生热 B . 是热的不良导体 C . 完全不传热 D . 是热的良导体
13. （2分）地球上昼夜交替现象形成的主要原因是（ ）。 A . 地球自转 B . 地球公转
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。 是 ）
C . 地轴倾斜
14. （2分）下面是同学们在学校生活中对时间的感受，属于可准确测量的是（ ）。 A . 课间休息时间 B . 等一小会儿时间 C . 吃中餐的时间
二、 判断题 (共13题；共26分)
15. （2分）人们以地球经线为标准，将地球分为12个时区。 16. （2分）时间是以不变的速度在流逝的。
17. （2分）我们这里是夏季时，在南极的考察队员有几个月见不到太阳。 18. （2分）漏水型计时器漏水快慢与容器中水量的多少有关。
19. （2分）保温杯能保持物体原来的温度不变，使其热量一点都不流失。
20. （2分）日晷是利用阳光下物体影子的长短和方向会随时间变化而变化的原理制成的。
21. （2分）通过英国伦敦格林尼治天文台的经线被定为0度经线。 22. （2分）铜砝码能漂浮在水银上，说明水银比同体积的金属铜要重。 23. （2分）潜水艇是靠改变自己的体积来自由沉浮的。
24. （2分）瘪了的乒乓球放入热水中，球会重新鼓起来主要利用了固体的热胀冷缩。 25. （2分）一天中，大树的影子由短变长，再由长变短，中午的影子最长。 26. （2分）有经验的电工在拉电线时，夏天要放宽些，冬天则拉紧些。 27. （2分）世界各地新年的钟声是同时敲响的。
三、 看图分析题 (共4题；共12分)
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28. （5分）请将出现极夜现象的区域涂成黑色
29. （3分）物体在液体中，重力大于浮力就________，浮力大于重力就________，重力等于浮力就________。
30. （2分）我们把物体在水中排开水的________叫做排开的水量，物体排开的水量越大，受到的浮力________
31. （2分）昼夜交替现象是由地球________引起的，四季更替是由地球________引起的。
四、 实验分析设计题 (共2题；共7分)
32. （4分）如图所示的三个摆中，摆绳的材料相同，摆锤的材料也相同。做实验的过程中摆动幅度也相同。
（1）我们选择A装置和B装置进行对比实验，可以探究出“摆摆动的快慢与________”的关系，在这个实验过程中要保持________等条件相同。
（2）三个摆摆动1分钟，摆动次数多少的关系是：A________B________C。 33. （3分）在探究《传热比赛》一课中，智多星学习小组设计了如右图这样的实验：在银、铜和铝三根金属棒上用蜡滴分别粘上三根火柴，然后小心地把这三根金属棒插入支架
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