孩子说谎事小，找准背后的原因才是关键！
怎么对待儿童说谎问题，是需要我们认真关注和思考的。 说谎是指儿童有意或无意讲假话。儿童如果发现可以从说谎中受益，只要正常方式无法达成愿望，儿童就通过说谎解决问题，而使说谎演变成一种固定化了的待人接物的行为模式。
这对儿童今后社会适应性的发展、人际交往的顺利进行等都会产生不良的影响。
当说谎成为一种待人接物的行为模式，这种说谎就是一种越轨行为——欺骗。
儿童说谎的预防与矫正方法
1搞清原因，制定对策
对于由于心智功能发展不完善造成的说谎，只要指明其不对，在幼儿能够理解的前提下，尽可能使其明白想象与现实间的差异即可，这样做有助于孩子认知能力的发展。 对于想逃避惩罚、推卸责任的说谎，在搞清基本事实以后，要严肃耐心地对孩子进行批评教育，指出说谎是一种恶劣而愚蠢的行为，使其了解说谎的有害结果。
如果孩子说谎是模仿大人的结果，大人则应首先端正自己的行为，当好孩子的表率，平时做到与别人坦诚相见，特别是不要当着孩子的面说谎。
当然，大人有时是出于善意而说谎，有时说的是无害的谎话，但这时要向孩子解释清楚，使孩子理解这种举动的真正含义，不至于对儿童造成消极影响。
如果孩子是由于模仿影视作品中的人物而说谎，只要对儿童进行正确的引导，就不难改正。
对于想凭说谎满足自己某种愿望的孩子，要认真分析其想得到什么、满足什么，以及这种愿望、要求是否合理。 ① 教儿童树立正确的人生观。
让儿童明白一个人的价值如何，不在于他的自我感觉，而在于他行为的社会意义；只要树立正确的人生观，具有远大的人生目标，就不会为一般的荣誉、地位和一时的虚荣所缠绕，而是为更高的价值努力奉献。 ② 教会儿童正确对待荣誉。
让儿童明白每个人都需要成就、威望、名誉、地位和自尊，但这一切都应当与一个的真实努力相符。 ③ 教会儿童要有自知之明。
让儿童明白，在日常生活中，不仅要看到自己的长处和成绩，也要看到自己的短处和不足。
只有对自己采取实事求是的态度，才能避免过高估计自己，从而克服虚荣心理。
④ 教会儿童正确对待他人的言论。
让儿童知道，我们生活在群体之中，总免不了别人的品头论足。
但对于这些议论，我们要提高辨别能力，对于正确的应当接受，对于不正确的要给予纠正或一笑了之，不能被他人的言论左右。
对儿童因报复而说谎，教师和家长应明白，报复心理是一种不健康的心理状态，它不仅会对报复对象造成这样或那样的威胁，而且有害儿童自己的心理健康。针对因报复而说谎的儿童，教师和家长可以从以下几点出发进行教育教导。
① 教会儿童正确对待他人给自己带来的挫折和不快。 ② 教会儿童思考因报复而说谎可能产生的后果。 在行为发生之前，让儿童体会自己的说谎可能给报复对象造成的危害以及对自己的影响，让儿童明白一个道理：欲加害于人的人，最终多半是害了自己。 ③ 加强儿童自身修养，开阔心胸。
因报复而说谎的儿童一般心胸狭窄，易受情绪影响，而且这种心境的作用对儿童本身的心理健康会产生恶劣的影响。
孩子说谎事小
