x2=1; while(day>0)
{x1=(x2+1)*2;/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/ x2=x1; day--; }
printf(\}
============================================================== 【程序22】
题目:两个乒乓球队进行比赛,各出三人。甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人。已抽签决定 比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出 三队赛手的名单。
1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除, 则表明此数不是素数,反之是素数。 2.程序源代码: main() {
char i,j,k;/*i是a的对手,j是b的对手,k是c的对手*/ for(i='x';i<='z';i++) for(j='x';j<='z';j++) { if(i!=j)
for(k='x';k<='z';k++) { if(i!=k&&j!=k)
{ if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z')
printf(\ } } } }
============================================================== 【程序23】
题目:打印出如下图案(菱形) * *** ****** ******** ****** *** *
1.程序分析:先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利用双重 for循环,第一层控制行,第二层控制列。 2.程序源代码:
main() { int i,j,k; for(i=0;i<=3;i++) {
for(j=0;j<=2-i;j++) printf(\ for(k=0;k<=2*i;k++) printf(\ printf(\ }
for(i=0;i<=2;i++) {
for(j=0;j<=i;j++) printf(\
for(k=0;k<=4-2*i;k++) printf(\ printf(\ } }
============================================================== 【程序24】
题目:有一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和。 1.程序分析:请抓住分子与分母的变化规律。 2.程序源代码: main() {
int n,t,number=20; float a=2,b=1,s=0; for(n=1;n<=number;n++) { s=s+a/b;
t=a;a=a+b;b=t;/*这部分是程序的关键,请读者猜猜t的作用*/ }
printf(\}
============================================================== 【程序25】
题目:求1+2!+3!+...+20!的和
1.程序分析:此程序只是把累加变成了累乘。 2.程序源代码: main() {
float n,s=0,t=1;
for(n=1;n<=20;n++) { t*=n; s+=t; }
printf(\}
============================================================== 【程序26】
题目:利用递归方法求5!。 1.程序分析:递归公式:fn=fn_1*4! 2.程序源代码: #include \main() { int i; int fact(); for(i=0;i<5;i++)
printf(\} int fact(j) int j; { int sum; if(j==0) sum=1; else
sum=j*fact(j-1); return sum; }
============================================================== 【程序27】
题目:利用递归函数调用方式,将所输入的5个字符,以相反顺序打印出来。 1.程序分析: 2.程序源代码: #include \main() { int i=5; void palin(int n); printf(\palin(i); printf(\}
void palin(n) int n; { char next; if(n<=1) {
next=getchar(); printf(\ putchar(next); } else {
next=getchar(); palin(n-1); putchar(next); } }
============================================================== 【程序28】
题目:有5个人坐在一起,问第五个人多少岁?他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数,他说比第 3个人大2岁。问第三个人,又说比第2人大两岁。问第2个人,说比第一个人大两岁。最后 问第一个人,他说是10岁。请问第五个人多大?
1.程序分析:利用递归的方法,递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数,需知道 第四人的岁数,依次类推,推到第一人(10岁),再往回推。 2.程序源代码: age(n) int n; { int c; if(n==1) c=10; else c=age(n-1)+2; return(c); } main()
{ printf(\}
============================================================== 【程序29】
题目:给一个不多于5位的正整数,要求:一、求它是几位数,二、逆序打印出各位数字。 1. 程序分析:学会分解出每一位数,如下解释:(这里是一种简单的算法,师专数002班赵鑫提供) 2.程序源代码: main( ) {
long a,b,c,d,e,x;
scanf(\
a=x/10000;/*分解出万位*/ b=x000/1000;/*分解出千位*/ c=x00/100;/*分解出百位*/ d=x0/10;/*分解出十位*/ e=x;/*分解出个位*/
if (a!=0) printf(\else if (b!=0) printf(\ else if (c!=0) printf(\ else if (d!=0) printf(\ else if (e!=0) printf(\}
============================================================== 【程序30】
题目:一个5位数,判断它是不是回文数。即12321是回文数,个位与万位相同,十位与千位相同。 1.程序分析:同29例 2.程序源代码: main( ) {
long ge,shi,qian,wan,x; scanf(\wan=x/10000; qian=x000/1000; shi=x0/10; ge=x;
if (ge==wan&&shi==qian)/*个位等于万位并且十位等于千位*/ printf(\else
printf(\}
【程序31】
题目:请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续 判断第二个字母。
1.程序分析:用情况语句比较好,如果第一个字母一样,则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。 2.程序源代码: #include void main() { char letter;
printf(\while ((letter=getch())!='Y')/*当所按字母为Y时才结束*/ { switch (letter)
{case 'S':printf(\ if((letter=getch())=='a')