古诗词阅读鉴赏策略
一、从题目抓住题材
即题目写的是什么题材。主要有：爱国爱民、忧国伤时、建功立业、怀才不遇、壮志难酬、孤高傲世、伤春悲离、惜别怀友、羁旅思乡、思亲怀人、即事感怀、咏物言志、借古讽今、怀古伤己、思慕田园、隐逸山水、行役戍边、参禅说理、人民疾苦、劳动生活等。需要注意的是，对于一些咏物诗，要联想到有关背景，思索它是否是借物咏怀或托物言志。 例如： 梦微之① （唐） 白居易
晨起临风一惆怅，通川湓水断相闻。 不知忆我因何事，昨夜三更梦见君。 注：①微之，指诗人元稹。
问题：全诗表达了作者怎样的思想感情？
解析：从题目上一看就知道这是一首思念友人的作品，再结合诗句，通过咏物、回忆、写梦来表达思念之情。 答案：诗用故人入梦书写对元稹的关切思念之情。 二、从关系分析技巧
关系，即诗文中材料和材料之间的相互组合关系。因?
槭?词讲究简洁、凝练，又受诗句长短限制，所以在诗词中，材料之间的关系更多地体现为诗句之间的组合关系。这种关系其实就是写作技巧，即表现方法。 例如： 采桑女 （唐） 唐彦谦
春风吹蚕细如蚁，桑芽才努青鸦嘴。 侵晨采桑谁家女，手挽长条泪如雨。 去岁初眠①当此时，今岁春寒叶放迟。 愁听门外催里胥，官家二月收新丝。
注：①初眠：蚕虫蜕皮期间不食不动称“眠”。七日一眠，经过四眠，才吐丝结茧。
问题：作者运用了描写人物的哪些方法来刻画人物，请结合全诗分别举例说明。
解析：描写人物的方法，主要有外貌、动作、心理、神态、语言等描写手段，结合诗中的“手挽长条泪如雨”和“愁听门外催里胥，官家二月收新丝”可知本诗使用了动作描写和心理描写的手段。
答案：①动作描写：“手挽长条泪如雨”，写出了采桑女辛勤劳动而又悲切愁苦的形态。②心理描写：“去岁初眠当此时，今岁春寒叶放迟”，点出了采桑女因官府催逼新丝的焦虑之情。
三、从褒贬辨别倾向
褒贬，即作者的思想感情倾向。这一点可以从词语的褒贬中流露出来。 例如： 梅花绝句 （南宋） 陆游
闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。 何方可化身千亿？一树梅花一放翁。
问题：这首诗从哪些词语中可看出作者流露出怎样的思想感情？
解析：诗人闻说梅花盛开，冒着严寒去赏花，惊奇地发现满山的梅花盛开，却做了一个大胆的设想，这就是“化身千亿”，至此感情完全显露。
答案：从“何方”“化身千亿”等词语可看出作者的痴情狂态，欲站在梅花树前尽情欣赏，表达了对梅花盛开的惊喜之情。
四、从辞色把握风格
辞色，即词语传达出来的各种色彩。包括：1.感情色彩，像褒贬（赞美、批评）、冷暖（悲喜）等；2.性格色彩，像显隐（明快、含蓄）、直婉（直抒胸臆、委婉）、刚柔（豪放、婉约）、庄谐（严整、幽默）等；3.语体色彩，像文白（文采绚丽、文采朴实）、散整（句式错落有致与整齐有力）等。
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