气候特征的描述和成因分析专题
一、学习目标
1.能用规的地理术语描述气候的特征。
2.能在世界气候分布图上,说出主要气候类型主要分布地区并找出气候分布的一般规律。 3.掌握气候类型的分布与特征,并学会描述它们特征。
4.举例分析纬度位置、海陆位置、地形因素对气候的影响。 5.举出日常生活中的实例,说明气候对生产和生活的影响。 二、体验高考
1、分析基多气温特点,并说明形成原因。(10分)
2、左图为北非简略,右图为甲、乙两地气温和降水统计图。读图回答问题。
比较甲、乙两地气候特征的差异,试从气压带、风带的移动规律分析其差异的原因。
3、读下图说明甲地降水特征及其形成原因。
三、知识归纳
(一)气候特征的描述:
1气温:冷热程度,时间变化(年较差和日较差)。 降水:总量,变化,季节分配。 其他:光照,风等。 2具体分析思路:
气温:根据月均温具体数值或相关资料,描述或比较气温特征的主要点是:整体的高低;气温的年较差是大还是小(是终年高温、还是终年严寒、还是有明显的季节变化);具体是哪月气温高(夏)、哪月气温低(冬)。
降水:根据月降水量具体数值或相关资料,描述或比较降水特征主要点在于:全年降水量的多少;降水量的年变化是大还是小;以及降水和气温的组合情况(是全年多雨型、全年少雨型、还是夏雨型、冬雨型); 气温: 高温(炎热):≥15℃ 温暖(温和):0~15℃ 凉爽(用于夏季):10~20℃ 寒冷:﹤0℃ 3总结答题模式 气温特征 降水 多雨,湿润 少雨,半湿润 干燥,半干旱 干旱 描述的基本容 热量带(或年均气温及最冷月均温的大小);气温的日较差、年较差及季节变化 恒温型 变温型 表达形式 热带:终年高温 寒带:终年严寒 亚热带:冬暖夏热(夏季高温,冬季温和) 温带:冬冷夏热(夏季高温,冬季寒冷) 终年多雨,降水的季节分配均匀 终年干燥少雨,降水的季节和年季变化大 夏季降水集中,(高温)多雨 夏季(炎热)干燥,冬季(温和)多雨 降水特征 年雨型 年降水总量,降少雨型 水的季节或年季变化,雨季长短 夏雨型 冬雨型 水热组合 总体答题描述 雨热同期(不同期),水热配合条件好(差) 1.先判断气候类型(若不清楚气候类型则省去该步骤) 2.判断气温状况: a.终年高温(终年寒冷或冬冷夏热或冬温夏热) b.气温年较差大(或小),气温日较差大(或小) 3. 判断降水状况: a.全年降水丰富(或全年降水稀少或全年降水较多或较少) b.全年降水比较均匀(或降水季节变化大----夏季降水多,冬季降水少或冬季降水多,夏季降水少) 注意: a.有时描述气候时,可将气温和降水一起描述,如全年高温多雨或夏季高温多雨,冬季寒冷干燥等。其后,再描述气温日变化,年变化:降水总量是否丰富,季节分配是否均匀及季节特征。 b.有时还应注意描述该特征的成因,如印度半岛夏季因受西南季风(或气压带风带的季节性移动)降水多;冬季受东北季风影响降水少。 (二)气候成因分析思路
1纬度因素:决定太阳辐射,引起气温差异
2大气环流:调整全球热量和水汽的分布,影响气温和降水。大陆东岸为季风环流,大陆西岸受气压带风带控制。
3下垫面:大气的直接热源和水源,包括海陆、地形、洋流、地面覆盖物
(1)海陆——海陆位置——距海远近——气温和降水(比较海洋性气候和大陆性气候) (2)地形:a、海拔——水热以及组合状况的差异——高山气候(垂直差异);b、坡向:迎风与背风,阳坡与阴坡 (3)洋流
(4)地面覆盖物:裸地与植被覆盖地
4、人类活动:如城市热岛效应,全球气候变暖,或通过改变下垫面(修建水库、植树造林) 四、能力提升
4、读下图比较甲、乙两地6—8月降水量的主要差异,并分析原因。
10o 0o 10o 降水量/mm 1500 20o 500 0 50 1000 200 Q 500 尼 日 500 500 500 0 N P 1 4 7 10 月份 尔 10o 甲地降水量月份分配 甲 20 50 500 0 0 0降水量/mm 20 200 001 0 150 乙 河
100 500 0o 50
图 例 国界 海洋、湖泊 等高线 古马里帝国控制范围 0 暖流 1 4 7 10 月份 河流 古马里帝国贸易通道 离岸寒流区
城市 沙漠 夏季盛行风 乙地降水量月份分配
100° 105° 5、下图中甲省为我国重要中药材基地之一,结合所学知识,回到下列问题。
从地理位置、地形因素分析该省的主要气候特征。
25° 甲 A50 0 0 20 200 20 0 0 200 20 200 200
图8图例 国界 省界 省会 河流