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高中立体几何证明线面平行的常见方法

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高中立体几何证明线面平行问题(数学作业十七)

(1) 通过“平移”再利用平行四边形的性质

1.如图,四棱锥P-ABCD的底面是平行四边形,点E、F 分别为棱AB、 PD的中点.求证:AF∥平面PCE;

BEACDPF(第1题图)

C1B12、已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,D, E, F分别为AA1, CC1, AB的中点, M为BE的中点, AC⊥BE. 求证:

(Ⅰ)C1D⊥BC; (Ⅱ)C1D∥平面B1FM.

3、如图所示, 四棱锥P?ABCD底面是直角梯形,

EMCA1DBFABA?AD,CD?AD,CD=2AB, E为PC的中点, 证明: EB//平面PAD;

(2) 利用三角形中位线的性质

4、如图,已知E、F、G、M分别是四面体的棱AD、CD、BD、BC 的中点,求证:AM∥平面EFG。

5、如图,ABCD是正方形,O是正方形的中心,E是PC的中点。 求证: PA ∥平面BDE

A E B G M F C

D

6.如图,三棱柱ABC—A1B1C1中, D为AC的中点. 求证:AB1

1E为PD中点求证:AE∥平面PBC; 2D A E B P C (4)利用对应线段成比例

9、如图:S是平行四边形ABCD平面外一点,M、N分别是SA、BD上的点,且

AMBN=, SMND求证:MN∥平面SDC

(5)利用面面平行

10、如图,三棱锥P?ABC中,PB?底面ABC,?BCA?90,PB=BC=CA,

E为PC的中点,M为AB的中点,点F在PA上,且AF?2FP.

(1)求证:BE?平面PAC; (2)求证:CM//平面BEF;

高中立体几何证明线面平行的常见方法

高中立体几何证明线面平行问题(数学作业十七)(1)通过“平移”再利用平行四边形的性质1.如图,四棱锥P-ABCD的底面是平行四边形,点E、F分别为棱AB、PD的中点.求证:AF∥平面PCE;BEACDPF(第1题图)C1B12、已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E,F分别为AA1,CC1,
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