附：《教师课堂教学评价表》
教师课堂教学评价表（学生用)
（一般理论课）
课程名称：代码:任课教师姓名:
序号 １ 2 评价等级 评价指标 权 值 讲课认真,治学严谨,遵守教学纪律 对教学工作有热情,能够做到为人师表,教书育人 能够熟练准确地讲授基本知识和基本理论，做到理论联系实际 教学内容的深广度适宜,有足够的信息量和较高的学术含量 能将本学科的最新知识和理论融入课堂教学中,使教学内容具有先进性 讲授内容条理清晰，能够突出重点，讲清难点 8 8 优 良 中 差 (１.0） (0。8） (0。６) (0.4） 3 10 1０ 8 １0 １0 10 4 5 6 7 教学方法灵活，注重启发,学生积极性高 根据教学内容,恰当、有效地利用现代化教学手段,增强教学效果 重视知识应用和基本技能训练，注重培养学生分析问题解决问题的能力和创新精神 责任心强,认真辅导答疑和批改作业，有助于巩 8 9 10 8 8 固所学知识和技能掌握 １0 11 对该教师课堂教学情况的总体评价 说明：每项得分=权值X等级系数（优:1。0;良:0。8;中：0.6;差:0．4）
教师课堂教学评价表（学生用） (体育、音乐、美术技能课）
课程名称:代码:任课教师姓名：
序号 评价等级 评价指标 权 值 讲课认真,治学严谨,遵守教学纪律 对教学工作有热情，能够做到为人师表，教书8 优 良 中 差 （1。0) （0．8) (0.6） （0。４) 1 2 育人 讲解简明、清晰,示范准确规范 8 1 3 ０ 10 １ 4 讲授内容条理清晰,能够突出重点,讲清难点 教学内容的难易度适宜，能促进学生技能水平 5 的提高 能将本学科的最新知识和信息融入课堂教学中,使教学内容具有先进性 教学过程组织得当、有序 0 8 １ ６ 7 0 教学方法灵活，注重培养学生学习方法、分析8 问题解决问题的能力和创新精神 能够因材施教,注重学生的个性发展 责任心强,认真辅导答疑和批改作业，有助于巩10 固所学技能掌握 １ 0 8 9 8 １ １1 对该教师课堂教学情况的总体评价 0 说明：每项得分=权值X等级系数（优:１。0;良:0.8；中:0。６；差:0。４)
教师课堂教学评价表(学生用）
(外语课）
课程名称:代码：任课教师姓名:
序号 评价等级 评价指标 权 值 讲课认真,治学严谨，遵守教学纪律 对教学工作有热情，能够做到为人师表，教书育人 教师语音语调正确，流畅自然 教学内容的深广度适宜，有足够的信息量和较高的学术含量 能将本学科的最新知识和理论融入课堂教学中,使教学内容具有先进性 讲授内容条理清晰,能够突出重点，讲清难点 8 8 10 １０ 8 10 优 良 中 差 (1.0） (0.８） (０。6） (0。4) 1 2 3 4 5 ６
《教师课堂教学评价表》模版【可编辑范本】
