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江苏省兴化市顾庄学区三校2016-2017学年八年级物理下学期期末考试试
题
说明：1. 本试卷共6页，满分为100分，考试时间为90分钟.
2. 答题前，考生务必将本人的学校、班级、姓名、考试号规范填写（填涂）在答题纸相应的位置上.
3. 考生答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔，写在“答题纸” 指定位置处，答在试卷、草稿纸等其他位置上一律无效。 4.本试卷中，g取值10N/kg
一、选择题（每题2分，共24分。每题四个选项中，只有一个选项符合题意。） 1. 下列关于单位的认识，不正确的是
A.1牛顿的力大约等于拿起两个鸡蛋所用的力
B.1帕斯卡的压强大约等于两张纸叠放在水平桌面上产生的压强 C.1焦耳的功大约等于将一个鸡蛋从地面缓慢举过头顶所做的功 D.1瓦特大约等于1名中学生正常走上楼梯的功率 2.下列对物理世界的认识正确的是
A．常说“破镜难以重圆”，是因为分子间有斥力作用的缘故 B．原子结构与太阳系结构很相似 C．用摩擦的方法可以创造电荷
D．宇宙天体、分子并非都在不停息地运动
3.有以下几种现象：（1）汽车在结冰的路面上行驶时，在车轮上缠绕铁链；（2）用力压住橡皮，擦去写错的字；（3）移动很重的石块时，在地面上铺设滚木；（4）在衣服的拉链上涂些蜡。这些现象中，采取措施减小有害摩擦的是
A.（1）、（2） B.（2）、（3） C.（3）、（4） D.（1）、（4） 4.如图所示是“喷气火箭”的模型，胶带固定气球与吸管，套在绳上。将吹足了气的气球封口的夹子松开，球内气体球嘴泄出的同时，气球会向前运动．使球向前运动的力的物体是
A．气球 B．气球外边的空气 K12教育资源学习用资料
第4题图
吸管从气施力
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C．气球内泄出气体 D．绳子 5. 如图所示，所使用的杠杆属于费力杠杆的是
A．钓鱼竿 B．开瓶器 C．灭火器压把 D． 钢丝钳
6. 如图所示的杠杆，处于平衡状态，每只钩码的质量相同。以后，杠杆仍保持平衡的是
A. 在两边的钩码下边各增加一只钩码 B. 在两边的钩码下边各减少一只钩码 C. 左边钩码向左移一格再减去一只钩码 D. 左边钩码向右移一格再增加一只钩码
7. 如图所示，工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中，做了300 J的有用的额外功，则该动滑轮的机械效率为 A．75％ B．66.7％ C．33.3％ D．25％ 8. 下列说法中正确的是（ ） A．机械效率大的功率一定大
B．机械做功时，做的有用功越多，机械效率越大 C．机械做功时，工作时间越短，功率一定越大 D．利用机械做功时可以省力或省距离，但不能省功
9. 如图是某导航卫星的轨道示意图。已知该卫星沿椭圆轨道绕地球程中机械能守恒，则关于该卫星从远地点向近地点运行过程中势速度的变化是
A．势能增加、动能减小、速度减小 B．势能减小、动能增加、速度增加 C．势能减小、动能增加、速度不变 D．势能不变、动能不变、速度不变
第9题图 第7题图 第6题图 第4题图
下操作
功，100 J
运行的过能、动能、
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10.如图所示，小球在A点由静止开始释放，向右侧摆动,B点是动的最低点，C点是小球摆到右侧最高点，且A、C两点到B直距离hA>hc。在小球从B点摆动到C点的过程中，下列说法是
A.小球运动状态保持不变 B.小球的机械能总量逐渐变小 C.绳对小球的拉力保持不变 D.小球由于受到惯性而运动
11.以下说法中正确的是
A．能量从高温物体向低温物体传递 B．温度从高温物体向低温物体传递 C．温度高的物体比温度低的含有的内能多 D．物体的速度越大，它的内能也越大 12.下列科学家与他们贡献描述不正确的是
A.阿基米德——提出杠杆原理 B.托里拆利——最早测量大气压强的大小 C. 汤姆生——发现了原子 D.伽利略——提出力不是物体运动的原因
二、填空题（每空1分，共 28分）
13. 物理学的研究涉及微观和宏观，研究表明：原子是由原子核和核外 ▲ 组成的，原子核又是由 ▲ 和不带电的中子组成的；宇宙是一个有层次的天体结构系统，一个事实提供了宇宙膨胀的证据，那就是科学家观察发现，星系在 ▲ 我们。两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一现象可以用分子之间存在着 ▲ 来解释；
14. 水坝的上部可以比下部窄些，是因为水的压强随 ▲ 的增加而增大；“高压锅”能更快煮熟食物是利用了 ▲ 增大，沸点升高的原理；吸尘器能“吸入”灰尘，是由于空气流速大处压强 ▲ 的缘故被“吸入”吸尘器中的。夏季雷雨时，天空中划过的闪电是自然界发生的一种剧烈的 ▲ 现象。
15. 如图所示，在桌面上匀速拉动木块。木块受到的拉力和桌面的 ▲ 力是一对平衡力，木块对桌面的压力和桌面对木块力是一对相互作用力。
第15题图 第10题图
小球摆点的竖正确的
对木块的 ▲
16. 小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛。请你利用学过的物理知识，给她提一个建议： ▲ ，这样做是利用改变 ▲ 来减小袋子对手的压强．
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17. 某物体重5 N，若将它浸没到装满水的溢水杯中，溢出的水重为6 N，它浸没在水中受到的浮力是 ▲ N。在浸没水中位置放手后，该物体将 ▲ (上浮／悬浮／下沉)，最终静止时受到的浮力为 ▲ N．
18. 如图所示的三种应用，都可以在物理学习得到的知识中找到对应的模型。它们依次是： ▲ 、
羊角锤 盘山公路 绳棍组合拉绳端
第18题图
第19题图
▲ 、 ▲ 。
19.如图所示，小明将位于井下3m处的水桶匀速提到井口，用了4s时间，水桶总质量8kg。将水桶提起过程中，对桶的拉力做功 ▲ J；做功的功率 ▲ w。 20.如图所示，用甲、乙装置分别将所挂重物在相等时间内竖直向上升相同高度，每个滑轮的质量相等。若G1＝G2，所用竖直向上的别为F1和F2，拉力做功的功率分别为P1和P2，两装置的机械效率
匀速提拉力分分别为
η1和η（，则F1 ▲ F2，η1 ▲ η2，P1 ▲ 2忽略绳重和摩擦）
填“＞”“＝”或“＜”）
21.一辆在平直的公路上匀速行驶的洒水车，在边行驶边洒水的过程
第20题图
P2。（选
中，其
动能 ▲ （填“增加”、“不变”、或“减少”），这是由于其相关的 ▲ 这一影响因素变化引起的。
22.在水平地面上铺上一张纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同高度处自由落下，在纸面上留下黑色圆斑A、B，如图所示。球从较高处下落形成的圆斑是图中的 ▲ （“A”或“B”）。判断的过程如下：球原来的高度越高， ▲ 能越大，下落至接触地面后获得的 ▲ 能也就越大，从而皮球的形变程度越大。 三、解答题（共48分。计算题要写出必要的文字说明） 23.（6分）按要求作图（每题2分，每错一处少得1分）
（1）如图a，小华用20N的力拉着行李箱行走，拉力的方向与水平面成30°.请在b图中画出行李箱所受拉力的示意图。
第22题图
能够转化
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F1
第（1）题图 第（2）题图 第（3）题图
（2）如图所示，用瓶起开启瓶盖.请标出支点，并画出动力臂L1及阻力F2的示意图。 （3）站在地面上的人，用滑轮组把重物拉到3m高的楼上，请画出滑轮组的绕线方式。 24.（6分）如图所示，水平桌面上有一只装满水的溢水杯，水深为只底面积48cm，高度10cm，质量为80g的接水杯。现将弹簧测力为10 N的物块，缓缓浸入溢水杯中的水里，直至浸没，溢出水的0.4 kg。物块浸没在水中后，求： （1）弹簧测力计的示数； （2）物体的密度； （3）接水杯对桌面的压强。
25.（8分）利用如图所示滑轮组匀速拉动水平面上的物体。已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.1倍，物体被匀速拉动的距离为1 m。当物体质kg时，滑轮组的机械效率为50%，不计绳重和滑轮的摩擦。 （1）物体质量为2 kg时，在水平面上受到的滑动摩擦力； （2）物体质量为2 kg时，滑轮组对物体做的功； （3）物体质量为2 kg时，拉力F所做的功；
（4）物体质量为10 kg，以0.1m/s的速度匀速运动时，拉力F的功率。
26.（6分）如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。
第25题图 第24题图
2
20 cm；一计挂着重质量为
量为2 求：
（1）实验过程中，必须在水平支持面上使弹簧测力计沿 ▲ 方向拉着物块A做 ▲ 运动。 K12教育资源学习用资料
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