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江苏省兴化市顾庄学区三校2016-2017学年八年级物理下学期期末考试试
题
说明:1. 本试卷共6页,满分为100分,考试时间为90分钟.
2. 答题前,考生务必将本人的学校、班级、姓名、考试号规范填写(填涂)在答题纸相应的位置上.
3. 考生答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔,写在“答题纸” 指定位置处,答在试卷、草稿纸等其他位置上一律无效。 4.本试卷中,g取值10N/kg
一、选择题(每题2分,共24分。每题四个选项中,只有一个选项符合题意。) 1. 下列关于单位的认识,不正确的是
A.1牛顿的力大约等于拿起两个鸡蛋所用的力
B.1帕斯卡的压强大约等于两张纸叠放在水平桌面上产生的压强 C.1焦耳的功大约等于将一个鸡蛋从地面缓慢举过头顶所做的功 D.1瓦特大约等于1名中学生正常走上楼梯的功率 2.下列对物理世界的认识正确的是
A.常说“破镜难以重圆”,是因为分子间有斥力作用的缘故 B.原子结构与太阳系结构很相似 C.用摩擦的方法可以创造电荷
D.宇宙天体、分子并非都在不停息地运动
3.有以下几种现象:(1)汽车在结冰的路面上行驶时,在车轮上缠绕铁链;(2)用力压住橡皮,擦去写错的字;(3)移动很重的石块时,在地面上铺设滚木;(4)在衣服的拉链上涂些蜡。这些现象中,采取措施减小有害摩擦的是
A.(1)、(2) B.(2)、(3) C.(3)、(4) D.(1)、(4) 4.如图所示是“喷气火箭”的模型,胶带固定气球与吸管,套在绳上。将吹足了气的气球封口的夹子松开,球内气体球嘴泄出的同时,气球会向前运动.使球向前运动的力的物体是
A.气球 B.气球外边的空气 K12教育资源学习用资料
第4题图
吸管从气施力
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C.气球内泄出气体 D.绳子 5. 如图所示,所使用的杠杆属于费力杠杆的是
A.钓鱼竿 B.开瓶器 C.灭火器压把 D. 钢丝钳
6. 如图所示的杠杆,处于平衡状态,每只钩码的质量相同。以后,杠杆仍保持平衡的是
A. 在两边的钩码下边各增加一只钩码 B. 在两边的钩码下边各减少一只钩码 C. 左边钩码向左移一格再减去一只钩码 D. 左边钩码向右移一格再增加一只钩码
7. 如图所示,工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中,做了300 J的有用的额外功,则该动滑轮的机械效率为 A.75% B.66.7% C.33.3% D.25% 8. 下列说法中正确的是( ) A.机械效率大的功率一定大
B.机械做功时,做的有用功越多,机械效率越大 C.机械做功时,工作时间越短,功率一定越大 D.利用机械做功时可以省力或省距离,但不能省功
9. 如图是某导航卫星的轨道示意图。已知该卫星沿椭圆轨道绕地球程中机械能守恒,则关于该卫星从远地点向近地点运行过程中势速度的变化是
A.势能增加、动能减小、速度减小 B.势能减小、动能增加、速度增加 C.势能减小、动能增加、速度不变 D.势能不变、动能不变、速度不变
第9题图 第7题图 第6题图 第4题图
下操作
功,100 J
运行的过能、动能、
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10.如图所示,小球在A点由静止开始释放,向右侧摆动,B点是动的最低点,C点是小球摆到右侧最高点,且A、C两点到B直距离hA>hc。在小球从B点摆动到C点的过程中,下列说法是
A.小球运动状态保持不变 B.小球的机械能总量逐渐变小 C.绳对小球的拉力保持不变 D.小球由于受到惯性而运动
11.以下说法中正确的是
A.能量从高温物体向低温物体传递 B.温度从高温物体向低温物体传递 C.温度高的物体比温度低的含有的内能多 D.物体的速度越大,它的内能也越大 12.下列科学家与他们贡献描述不正确的是
A.阿基米德——提出杠杆原理 B.托里拆利——最早测量大气压强的大小 C. 汤姆生——发现了原子 D.伽利略——提出力不是物体运动的原因
二、填空题(每空1分,共 28分)
13. 物理学的研究涉及微观和宏观,研究表明:原子是由原子核和核外 ▲ 组成的,原子核又是由 ▲ 和不带电的中子组成的;宇宙是一个有层次的天体结构系统,一个事实提供了宇宙膨胀的证据,那就是科学家观察发现,星系在 ▲ 我们。两滴水银靠近时,能自动结合成一滴较大的水银,这一现象可以用分子之间存在着 ▲ 来解释;
14. 水坝的上部可以比下部窄些,是因为水的压强随 ▲ 的增加而增大;“高压锅”能更快煮熟食物是利用了 ▲ 增大,沸点升高的原理;吸尘器能“吸入”灰尘,是由于空气流速大处压强 ▲ 的缘故被“吸入”吸尘器中的。夏季雷雨时,天空中划过的闪电是自然界发生的一种剧烈的 ▲ 现象。
15. 如图所示,在桌面上匀速拉动木块。木块受到的拉力和桌面的 ▲ 力是一对平衡力,木块对桌面的压力和桌面对木块力是一对相互作用力。
第15题图 第10题图
小球摆点的竖正确的
对木块的 ▲
16. 小红的妈妈在超市买了很多食品,她用塑料袋提着回家,没走多远就感到手被勒得很痛。请你利用学过的物理知识,给她提一个建议: ▲ ,这样做是利用改变 ▲ 来减小袋子对手的压强.
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17. 某物体重5 N,若将它浸没到装满水的溢水杯中,溢出的水重为6 N,它浸没在水中受到的浮力是 ▲ N。在浸没水中位置放手后,该物体将 ▲ (上浮/悬浮/下沉),最终静止时受到的浮力为 ▲ N.
18. 如图所示的三种应用,都可以在物理学习得到的知识中找到对应的模型。它们依次是: ▲ 、
羊角锤 盘山公路 绳棍组合拉绳端
第18题图
第19题图
▲ 、 ▲ 。
19.如图所示,小明将位于井下3m处的水桶匀速提到井口,用了4s时间,水桶总质量8kg。将水桶提起过程中,对桶的拉力做功 ▲ J;做功的功率 ▲ w。 20.如图所示,用甲、乙装置分别将所挂重物在相等时间内竖直向上升相同高度,每个滑轮的质量相等。若G1=G2,所用竖直向上的别为F1和F2,拉力做功的功率分别为P1和P2,两装置的机械效率
匀速提拉力分分别为
η1和η(,则F1 ▲ F2,η1 ▲ η2,P1 ▲ 2忽略绳重和摩擦)
填“>”“=”或“<”)
21.一辆在平直的公路上匀速行驶的洒水车,在边行驶边洒水的过程
第20题图
P2。(选
中,其
动能 ▲ (填“增加”、“不变”、或“减少”),这是由于其相关的 ▲ 这一影响因素变化引起的。
22.在水平地面上铺上一张纸,将皮球表面涂黑,使其分别从不同高度处自由落下,在纸面上留下黑色圆斑A、B,如图所示。球从较高处下落形成的圆斑是图中的 ▲ (“A”或“B”)。判断的过程如下:球原来的高度越高, ▲ 能越大,下落至接触地面后获得的 ▲ 能也就越大,从而皮球的形变程度越大。 三、解答题(共48分。计算题要写出必要的文字说明) 23.(6分)按要求作图(每题2分,每错一处少得1分)
(1)如图a,小华用20N的力拉着行李箱行走,拉力的方向与水平面成30°.请在b图中画出行李箱所受拉力的示意图。
第22题图
能够转化
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F1
第(1)题图 第(2)题图 第(3)题图
(2)如图所示,用瓶起开启瓶盖.请标出支点,并画出动力臂L1及阻力F2的示意图。 (3)站在地面上的人,用滑轮组把重物拉到3m高的楼上,请画出滑轮组的绕线方式。 24.(6分)如图所示,水平桌面上有一只装满水的溢水杯,水深为只底面积48cm,高度10cm,质量为80g的接水杯。现将弹簧测力为10 N的物块,缓缓浸入溢水杯中的水里,直至浸没,溢出水的0.4 kg。物块浸没在水中后,求: (1)弹簧测力计的示数; (2)物体的密度; (3)接水杯对桌面的压强。
25.(8分)利用如图所示滑轮组匀速拉动水平面上的物体。已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.1倍,物体被匀速拉动的距离为1 m。当物体质kg时,滑轮组的机械效率为50%,不计绳重和滑轮的摩擦。 (1)物体质量为2 kg时,在水平面上受到的滑动摩擦力; (2)物体质量为2 kg时,滑轮组对物体做的功; (3)物体质量为2 kg时,拉力F所做的功;
(4)物体质量为10 kg,以0.1m/s的速度匀速运动时,拉力F的功率。
26.(6分)如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。
第25题图 第24题图
2
20 cm;一计挂着重质量为
量为2 求:
(1)实验过程中,必须在水平支持面上使弹簧测力计沿 ▲ 方向拉着物块A做 ▲ 运动。 K12教育资源学习用资料