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为什么要孩子从小学编程 有哪些好处呢?

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相信大家一定还记得,在 2016 苹果 WWDC 大会上,只有 9 岁的澳洲小女孩安薇塔·维贾伊(Anvitha Vijay),成为了媒体争相报道的焦点。在维贾伊只有 7 岁大的时候,其梦想就是开发一款移动应用,她通过观看网络上的免费教程,开始了自学编程。终于,在她 9 岁大的时候,她实现了自己另一个梦想,即成为苹果 WWDC 大会上年纪最小的开发者。相信中国也有类似的编程少年,因为编程已进入中国中小学常规课程当中,全社会兴起一股学习编程的热潮。与大多数人认知相悖的是,少儿编程教育并非超前教育,在世界知名教育专家看来,这是结合科学、数学、工程学知识的创新学科,是未来人才必备的基本技能。 而事实上,与国际接轨,中国的编程教育低龄化早已是大势所趋:2017年,浙江省高考改革,将信息技术(含编程)纳入高考选考科目;2018年,教育部公布高中新课标,编程、计算思维成为必修内容;2019年,教育部《中小学人工智能教育》项目发布上,指出3-8年级的学生将全面试点学习人工智能与编程课程。中国教育政策如此紧锣密鼓地未雨绸缪,并非杞人忧天。不是来得太早,而是来得太晚,编程这门必修课对孩子年龄的要求,越来越低,以后甚至会更低。

为什么孩子要学编程?

作为父母,你要知道,时代早已改变。工业文明的语言是数学,而信息文明的语言是程序。随着信息科技的不断发展,人工智能、大数据和云计算将对我们的生活产生更加深远的影响。孩子未来的生活和工作都将离不开对信息文明的解读,而会编程是打开信息文明大门的一把钥匙。对于00后来说,编程将是他们长大后一项非常重要的能力。

换个角度来说,让孩子学编程,也不是一定要培养出一个编程高手,长大后成为程序员。更重要的是培养孩子对程序、对编程的亲切感,在未来面对越来越发达的信息文明时,愿意主动去接触、去学习,而非抵触。

学习编程要趁早!

如今,越来越多的国家把计算机科学教育列为中小学甚至幼儿园课程的一部分。德国、英国、意大利、澳大利亚、韩国、芬兰、新加坡和香港等国家都已经落实了计算机科学教育课程。许多家长不知道的是,学编程就像学英语、学乐器一样,越早越好。爱尔兰国立大学的计算机科学家保罗·吉布森就说过:“5至11岁之间的孩子在学习算法和计算上表现出的突出潜质让我觉得如果等到他们十几岁了再学这些基础知识就太可惜了。”

据了解,Uber创始人特拉维斯·卡兰尼克6岁开始学习编程;

Google人工智能AlphaGo的创始人德米什·哈萨比斯8岁开始学习编程; 特斯拉、SpaceX火箭公司创始人埃隆·马斯克9岁开始学习编程; 扎克伯格11岁开始学习计算机编程,创办Facebook; 比尔·盖茨13岁学习计算机编程,创办微软。

而唯一一位在苹果、微软、谷歌三大公司担任过高管的华人李开复也说过:“人类将进入人工智能的伟大时代,人工智能在创造巨大价值的同时也会取代很多领域的工作岗位。未来15年,50%的人类工作将会被人工智能所取代,编程会变得越来越重要。如果让孩子从小就学编程,这会让孩子的未来充满了更多的可能。”而乔布斯的那句“我认为每个人都应该学习编程....因为能够教会你如何思考。”的名言更是人尽皆知。

为什么要孩子从小学编程 有哪些好处呢?

相信大家一定还记得,在2016苹果WWDC大会上,只有9岁的澳洲小女孩安薇塔·维贾伊(AnvithaVijay),成为了媒体争相报道的焦点。在维贾伊只有7岁大的时候,其梦想就是开发一款移动应用,她通过观看网络上的免费教程,开始了自学编程。终于,在她9岁大的时候,她实现了自己另一个梦想,即成为苹果WWDC大会上年纪最小的开发者。相信中国也有类似的编程少年,因为
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