access理论课电子教案
（2016年秋期） 授课班级：13级春信升班 授课科目：ACCESS2010 授课教师：吴婉婷 上课时间：2016年9月1日课时编号(通号)：１
课题 数据库应用基础Access2010 (1)了解该门课程 知识与技能目标 (2)了解该软件 教学方法 讲授 教 学 目 标 (3)了解该课程在高考中的地位 教师介绍、讲述 过程与方法目标 情感与态度目标 培养学生有目的学习 教学重点 该课程的介绍 教学难点 软件的介绍 教学过程 设计意教师活动 一、为什么我们要学习该门课程 学生活动 图 是中职规划的计算机专业课程，同时是对口高考升学指定教程（一句话我们作为升学班高考要考） 二、该课程我们学了有什么用处 数据库目前应用相当广泛，在我们日常生活中很多地方都会应用到，而且以后在大学里面可能还要继续学习相关内容，可以为之打下基础。 三、ACCESS到底是个什么软件 我们对数据库非常陌生，而且这个软件到底听讲并作有多陌生？其实，我们学习了OFFICE中的笔记 WORD|EXCEL|POWERPOINT 其实ACCESS也是OFFICE中的一个组件而已，只不过那我们学习的2010版本是OFFICE2010版本中的组件，因此不要感觉很陌生，界面还是我们比较熟悉的一种软件。 四、该课程在高考中的地位 目前信息一类对口升学专业综合共计350分，数据库应用基础约占31%（110分） 因此可以看出我们这门课程还是非常重要的，希望同学们在学习过程中药认真对待。 教 后 反 思 新课教学 本节课重在介绍该软件，激发学生学习兴趣，从讲课反馈信息来看，基本达到教学目标。 上课时间：2016年9月1日课时编号(通号)：2 课题 Access2010的安装与界面介绍 知识与技能目标 教学 方法 讲授 (1)掌握该软件的安装方法及安装过程中教 学 目 标 的注意事项 (2)熟悉Access2010的操作界面 过程与方法教师介绍、演示、讲述 目标 情感与态度目标 教学重点 软件的安装 教学难点 软件的安装与设置 教学过程 培养学生观察学习的能力 设计意教师活动 学生活动 图 一、软件从何而来 两种途径 1软件店购买光盘 2自己网上下载安装文件 二、安装操作 如果是光盘，双击让其自动运行 若是网上下载可以先解压后双击Setup.exe文件 然后自动运行，在安装课程中先接受协议，在听讲并作设置安装文件的路径，再自定义安装需要的组件（教师利用电子白板进行演示并变演示边讲笔记 解注意事项） 三、软件的初步介绍 新课教学 Access界面使浏览用 一、????Access的启动与退出 二、????菜单栏 三、????工具栏 四、????主要特点和功能 五、????打开数据库 因为该软件是目前不常用的一个高版本软件，在安装的时教 后 反 思 候有区别其他的低版本软件，这里有必要给学生演示一下安装方法，让学生知道安装过程中的一些设置注意事项，提前介绍软件界面让学生一睹为快，提升学生的学习兴趣。 上课时间：2016年9月4日课时编号(通号)：34
课题 数据库基础知识 知识与技能目标 教学 方法 讲授 (1)了解数据库基础知识 (2)掌握数据库相关的概念 (3)了解数据库发展过程 电子白板课件演示讲解 教 学 目 标 过程与方法目标 情感与态度目标 培养学生自主学习的能力 教学重点 数据库相关概念 教学难点 数据库概念的理解 教学过程 设计意教师活动 学生活动 图 一、????基本概念： 1、????数据：是指存储在某一种媒体上能够识别的物理符号。包括“数据内容”和“数据形式”两个方面 2、????数据处理：是指将数据转换成信息的过程。即从大量的数据中找出对人有用听讲并作的数据的过程。 笔记 二、????计算机数据管理： 1、????利用计算机设备对数据进行分类、组织、编码、存储、检索和维护。 2、????发展过程：人工管理、文件管理、数据库系统、分布式数据库系统、面向对象的数据库系统。 新课教学 三、????数据库系统 1、????数据库的概念 数据： 数据库:?（Data?Base）是存储在计算机存储设备上，结构化的相关数据集合。它不公包括描述事物的数据本身，还包括相关事物之间的联系。 数据库应用系统：是指系统开发人员利用数据库系统资源开发出来的，面向某一类实际应用的应用软件系统。 数据库管理系统：（DBMS）为数据库的建立、使用和维护而配置的软件。 数据库系统：(DBS)引进数据库技术后的计算机系统，实现有组织地、动态地存储大量相关数据，提供数据处理和和信息资源共享的便利手段。 数据库系统的组成：硬件系统、数据库集合、数据库管理系统及相关软件、数据库管理员(DBA)、用户。 第二课时 2、????数据库系统的特点 实现数据共享，减少数据冗余 采用特定的数据模型 具有较高的数据独立性 有统一的数据控制功能 3、????数据库管理系统：为数据库的建立、使用、和维护而配置的软件 功能：数据定义、数据操纵、数据库运行管理、数据组织.存储和管理、数据库建立和维护、数据通信接口 组成：数据定义语言及翻译处理程序、数据操纵语言及其编译（或解释）程序、数据库运行控制程序、实用程序 四、????数据模型： 1、????实体描述： 实体：客观存在并相互区别的事物称为实体 实体的属性：描述实体的特性。
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