大学生参与不同类型社团与其社会化进程的关系分析

大学生参与不同类型社团与其社会化进程的关系分析

陈晓斌a,丁舰丰b

【摘 要】摘 要:通过 4所在宁省部属高校 3220份参与社团大学生的有效问卷调查可以发现,大学生参与不同类型的社团对其社会化具有不同的影响程度;依此为基础,进行统筹兼顾,合理规划,改善大学生社团的结构功能,会使大学生社团活动在素质教育中的作用得到更充分的发挥。 【期刊名称】南京审计学院学报 【年(卷),期】2010(007)001 【总页数】6

【关键词】关键词:学生社团;社会化;影响;调查研究

为了更好地论证参与不同类型社团对大学生社会化的影响,笔者选择在宁的部分省部属高校进行了调研,调查形式选用了书面问卷调查和网络在线问卷调查两种形式。其中书面问卷调查共发放问卷 500份,回收有效问卷 475份;共有约3200名学生参与了网络问卷调查,最终共收回有效数据 2975份。两者相加共得到有效数据 3450份,将其中参与社团的 3220份数据作为调研样本。笔者运用统计分析软件 SPSS13.0对 3220份样本进行频数分析及交叉表和单因素方差分析。

一、大学生参与社团类型的现状

大学生社团类型一般可根据社团活动内容的性质进行划分。本文依据《江苏省高校学生社团管理办法》,将大学生社团类型分为理论学习型社团、学术科研型社团、兴趣爱好型社团、体育健身型社团和公益服务型社团五种。

在 3220份有效数据中,大学生参与最多的是兴趣爱好型社团(占 61.9%),各类型