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人教版2018八年级数学上册全等三角形复习材料

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第十一章 全等三角形 复习材料

刘老师(李沛辰) 2013年7月12日

【知识点1】全等三角形的性质: 对应边、对应角、对应线段相等,周

长、面积也相等。

【知识点2】全等三角形的判定: ①一般三角形全等的判定:SAS、ASA、AAS、SSS

②直角三角形全等的判定: SAS、ASA、AAS、SSS、HL 练一练 一、挖掘“隐含条件”判全等

1.如图(1),AB=CD,AC=BD,则△ABC≌△说说理由

【解析】在△ABC和△DCB中

ADDCB吗?

BCAB=CD (已知)

AC=BD (已知) _______(公共边)

∴△ABC≌△DCB( )

2.如图,点D在AB上,点E在AC上,CD与BE相交于点O,且AD=AE,AB=AC.若∠B=20°,CD=5cm,则∠C= ,BE= .由.

【解析】在△ABE和△ACD中

ADOBCE说说理

AB=CD (已知) _______(公共角) AD=AE (已知)

∴△ABE≌△ACD( )

∴∠ C= ,BE= . 3.如图,AB与CD相交于O,若OC=OD,∠A=∠B,

B若

COAC=3cm,则BD= . 说说理由. 【解析】在△AOC和△BOD中

OC=OD (已知) _______(对顶角)

∠A=∠B (已知)

D∴△AOC≌△BOD( )

A ∴BD= ________

提示:公共边,公共角,对顶角这些都是隐含的边,角相等的条件!

BADC二.添条件判全等

4、如图,已知AD平分∠CDB, 要使△ADC≌△ADB,

? 根据“SAS”需要添加条件 ;

? 根据“ASA”需要添加条件 ; ? 根据“AAS”需要添加条件 ; ? 根据“HL”需要添加条件 ;

提示:添加条件的题目.首先要找到已具备的条件,这些条件有些是题目已

知条件 ,有些是图中隐含条件。

A

C B

D

F

E

三、熟练转化“间接条件”判全等

5如图,AC=BD,∠ABF=∠DCE,BF=CE,△ABF与△ DCE全等吗?为什么? 【解析】∵AC=BD(已知) ∴AC-BC=BD-BC(等量减等量,差相等) 即AB=CD

6.如图∠CAE=∠BAD,∠B=∠D,AC=AE,△ABC与△ADE全等吗?为什么?

【解析】∵ ∠CAE=∠BAD(已知)

∴ ∠CAE+∠BAE=∠BAD+∠BAE(等量减等量,差相等)

即∠BAC=∠DAE

ECABD知识点3 角的平分线

1.角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等. 用法:∵ QD⊥OA,QE⊥OB, 点Q在∠AOB的平分线上 ∴ QD=QE

2.角平分线的判定:角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。 用法: ∵ QD⊥OA,QE⊥OB,QD=QE. ∴点Q在∠AOB的平分线上.

OMAC3.尺规作角的平分线 如图,画法:略 练一练

NBAEBDFC

7.已知:如图,在△ABC中,AD是它的角平分线,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F. 求证:EB=FC.

【解析】根据角平分线的性质得到DE=DF,再根据HL证△BED≌△CFD,从而得到EB=FC.

8.作图,如图是三条交叉公路,请你设计一个方案,要建一个购物中心,使它到三条公路的距离相等,这样的地址有几处?请你作出来。

一、选择题

1、如图,在△ABC中,D、E分别是边AC、BC上的点,若△ADB≌△EDB≌△EDC,则∠C的度数为( )

A、15° B、20° C、25° D、30°

2、如图,AO=BO,CO=DO,AD与BC交于E,则图中全等三角形的对数为( )

A、2对 B、3对 C、4对 D、5对

3、如图,AC⊥BC,DE⊥AB,AD平分∠BAC,下面结论错误的是( )

A、BD+ED=BC B、DE平分∠ADB C、AD平分∠EDC D、ED+AC>AD

第1题 第2题 第3题 4.如图是跷跷板的示意图,支柱OC与地面垂直,点O是横板AB的中点,AB可以绕着点O上下转动,当A端落地时,∠OAC=20°,横板上下可转动的最大角度(即∠A′OA)是 ( )

A.80° B.60° C.409. D.20°

5.如图,已知△ABC的周长是24,且AB=AC,又AD⊥BC,D为垂足,若△ABD的周长是20,则AD的长为( )。

A、6 B、8 C、10

A′ B E

A O A D、12

F P B

C B′

C 第4题 第5 题 第6题

6.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC, CF平分∠ACB,CF,BE交于点P,AC=4cm,BC=3cm, AB=5cm,则△CPB的面积为 cm

2

E 2 A 1 F 第7题

N M D C

7.如图EB交AC于M,交FC于D,AB

交FC于N,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF。 给出下列结论:①∠1=∠2;②BE=CF;

B

③△ACN≌△ABM;④CD=DN。其中正确的结论有 (填序号) 8、(10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CE⊥AB于点E,AD=AC,AF平分∠CAB?交CE于点F,DF的延长线交AC于点G,求证:(1)DF∥BC;(2)FG=FE.

第8题 9、如图,已知AC⊥CB,DB⊥CB,AB⊥DE,AB=DE,E是BC的中点.

人教版2018八年级数学上册全等三角形复习材料

第十一章全等三角形复习材料刘老师(李沛辰)2013年7月12日【知识点1】全等三角形的性质:对应边、对应角、对应线段相等,周长、面积也相等。【知识点2】全等三角形的判定:①一般三角形全等的判定:SAS、ASA、AAS、SSS②直角三角形全等的判定:SAS、ASA、AAS
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