??>(1-a)b
B.(1-a)b
>(1-a)2
C.(1+a)a
>(1+b)b
D.(1-a)a
>(1-b)b
答案 D
3.(2018福建厦门一模,5)已知a=(1)0.32,b=log10.3,c=ab
,则a,b,c的大小关系是( )
2A.a
1
)
考法二 指数(型)函数的图象和性质
4.(2018湖南永州第三次模拟,4)下列函数中,与函数y=2-2的定义域、单调性与奇偶性均一致的是( )
x
-x
A.y=sin x B.y=x C.y=() D.y=log2x
3
1??2
答案 B
5.(2019山东潍坊模拟,7)已知函数f(x)=x-4+
9
,x∈(0,4),当??+1x=a时, f(x)取得最小值b,则函数g(x)=a
|x+b|
的图象为( )
答案 A
6.已知函数f(x)=|2-1|,af(c)>f(b),则下列结论中,一定成立的是 ( ) A.a<0,b<0,c<0 B.a<0,b≥0,c>0 C.2<2 D.2+2<2 答案 D
7.(2019届黑龙江哈尔滨三中第一次调研,6)函数f(x)=2√4??-??的单调增区间是( ) A.(-∞,2] B.[0,2] C.[2,4] D.[2,+∞) 答案 B
8.已知函数f(x)=2-x
-a
c
a
c
x
21
2|??|.
(1)若f(x)=2,求x的值;
(2)若2f(2t)+mf(t)≥0对于t∈[1,2]恒成立,求实数m的取值范围. 解析 (1)当x≤0时, f(x)=0,当x>0时, f(x)=2-??,
x
t
12
由题意可得,2-??=2,即2-2×2-1=0,解得2=1±√2, x
2x
x
x
12
∵2>0,∴2=1+√2,∴x=log2(1+√2). (2)当t∈[1,2]时,2(22??-t
2t
xx
12
2??)+m(2
??-1)≥0,即
2
??m(2-1)≥-(2-1).∵2-1>0,∴m≥-(2+1).∵t∈[1,2],
2t
4t
2t
2t
∴-(1+2)∈[-17,-5],故m的取值范围是[-5,+∞).
【五年高考】
考点 指数与指数函数
2
1.(2019课标Ⅰ,3,5分)已知a=log20.2,b=2,c=0.2,则( ) A.a
2.(2017课标Ⅰ,11,5分)设x,y,z为正数,且2=3=5,则( ) A.2x<3y<5z B.5z<2x<3y C.3y<5z<2x D.3y<2x<5z 答案 D
3.(2016课标Ⅲ,6,5分)已知a=23,b=45,c=253,则( ) A.b4.(2015天津,7,5分)已知定义在R上的函数f(x)=2大小关系为( )
A.a
5.(2019课标Ⅱ,14,5分)已知f(x)是奇函数,且当x<0时, f(x)=-e.若f(ln 2)=8,则a= . 答案 -3
6.(2018上海,11,5分)已知常数a>0,函数f(x)=答案 6
7.(2015山东,14,5分)已知函数f(x)=a+b(a>0,a≠1)的定义域和值域都是[-1,0],则a+b= . 答案 -
32
x
ax
|x-m|
x
y
z
0.2
0.3
421
-1(m为实数)为偶函数.记a=f(log0.53),b=f(log25),c=f(2m),则a,b,c的
2??
的图象经过点2??+ax
P(??,)、Q(??,-).若2=36pq,则a= .
p+q
6515
教师专用题组
考点 指数与指数函数
(2015江苏,7,5分)不等式2??答案 {x|-12-??
<4的解集为 .
【三年模拟】
一、单项选择题(每题5分,共45分)
1.(2020届河南南阳一中第一次月考,1)已知集合A={x∈N|-22.(2019届四川绵阳高中高三第一次诊断性考试,10)若a=e5,b=e3,c=5e,则( )
-2
12433322A.a>b>c B.a>c>b C.b>c>a D.b>a>c 答案 D
3.(2020届广东揭阳三中第一次月考,6)函数
2
1??-6x+5
f(x)=()的单调递减区间为(
3
)
A.(-∞,+∞) B.[-3,3] C.(-∞,3] D.[3,+∞)
3