一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选选项前的字母填在题后的括号内。 1．西方公认的科学教育心理学的创始人是（ ）。 A．桑代克 B．斯金纳 C．华生 D．布鲁纳
2．1877年（ ）出版了世界上第一本命名为《教育心理学》的书。 A．赫尔巴特 B．桑代克 C．华生 D．卡普捷列夫
3．教育心理学主要研究的是学校教育中的（ ）。 A．学生的学习 B．教育措施 C．学校环境 D．教与学的规律
4．教育心理学初创时期的时间大致为（ ）。 A．19世纪20年代以前 B．19世纪80年代 C．20世纪20年代以前
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D．20世纪80年代
5．科学教育心理学的诞生是在（ ）。 A．1903年 B．1913年 C．1924年 D．1934年
6．20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳翻译，日本的小原又一撰写的（ ）。 A．《教育实用心理学》 B．《教育心理学》 C．《教育心理大纲》 D．《教育心理统计》
7．教育心理学完善时期的时间大致为（ ）。 A．19世纪20年代以前 B．19世纪80年代 C．20世纪20年代以前 D．20世纪80年代以后
11．我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是（ ）。 A．陶行知 B．杨贤江 C．廖世承 D．潘菽
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12．观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是（ ）。 A．测验法 B．观察法 C．实验法 D．调查法
13．（ ）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的一种工具。 A．教学工具 B．教学环境 C．教学设施 D．教学媒体
14．教育心理学研究的核心内容是（ ）。 A．教学方法 B．教师 C．学生 D．学习过程
15．学校教育按照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（ ） A．学生 B．教学内容 C．教师
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教育心理学章节同步练习题及答案(第一章)
