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2019年浙江省中等职业学校职业能力大赛(学生技术技能类)电子电路装调与应用赛项技术文件

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交通灯显示实训模块 十进制计数器实训模块 灯泡实训模块 四位数码管显示实训模块 12864点阵液晶实训模块 综合显示实训模块 STM32主机实训模块 电磁继电器实训模块 语音放大实训模块EDM113 光照传感器实训模块 金属检测实训模块 湿度传感器实训模块 颜色传感器实训模块 震动传感器实训模块 火焰传感器实训模块 PN结测温实训模块 热敏电阻实训模块 雨滴传感器实训模块 光电传感器实训模块 倾角传感器实训模块 数字摄像头实训模块 指纹识别实训模块 串行AD转换实训模块 并行AD转换实训模块 串行DA转换实训模块 并行DA转换实训模块 光耦隔离实训模块 VI变换实训模块 低通滤波器实训模块 高通滤波器实训模块 电压比较器实训模块 精密整流实训模块 模拟开关实训模块 串并转换实训模块 并串转换实训模块 FV变换实训模块 VF变换实训模块 运放实训模块 U盘、SD卡实训模块 3-5V电平转换实训模块 比例放大实训模块 单次脉冲实训模块 固定直流稳压电源实训模块 EDM602 EDM603 EDM604 EDM605 EDM606 EDM607 EDM003 EDM408 EDM113 EDM114 EDM115 EDM116 EDM117 EDM118 EDM119 EDM120 EDM121 EDM122 EDM123 EDM124 EDM125 EDM126 EDM205 EDM206 EDM207 EDM208 EDM209 EDM210 EDM211 EDM212 EDM213 EDM214 EDM215 EDM216 EDM217 EDM218 EDM219 EDM220 EDM221 EDM222 EDM223 EDM314 EDM315 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 6

89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 0-24V可调直流稳压电源实训模块 多谐振荡器实训模块 EDM316 EDM317 EDM318 EDM407 EDM608 EDM610 EDM701 EDM702 EDM703 EDM704 EDM705 EDM706 1 1 2 1 1 1 1 2 2 1 2 1 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 块 myDAQ转接板 双向可控硅实训模块 1602字符液晶实训模块 TFT触摸屏实训模块 RFID实训模块 CAN总线实训模块 RS485实训模块 ZigBee实训模块 RF24L01实训模块 GPS实训模块 YL-1050A电子电路焊接与智能检测系统模块配置 序号 1 名称 高精度热敏电阻温度检测电路的焊接与智能检测系统模块 高灵敏度红外侦测电路的焊接与智能检测系统模块 高精度湿度检测电路的焊接与智能检测系统模块 高精度热电偶温度检测电路的焊接与智能检测系统模块 高精度铂电阻温度检测电路的焊接与智能检测系统模块 高灵敏度火灾报警电路的焊接与智能检测系统模块 高精度大气压力检测电路的焊接与智能检测系统模块 0-15V自动换挡电压源电路的焊接与智能检测系统模块 0-500mA电流源电路的焊接与智能检测系统模块 篮球积分数字电路系统的焊接与智能检测系统模块 高精度AD592温度检测电路的焊接与智能检测系统模块 高品质音频功放分立元件电路的焊接与智能检测系统模块 型号 1050A-01 数量 1 单位 块 备注 2 1050A-02 1 块 3 1050A-03 1 块 4 1050A-04 1 块 5 1050A-05 1 块 6 1050A-06 1 块 7 1050A-07 1 块 8 1050A-08 1 块 9 1050A-09 1 块 10 1050A-10 1 块 11 1050A-11 1 块 12 1050A-12 软件配置 1 块 序号 1 2 3 部件名称 软件 软件 软件 型号 NI Multisim14 NI LabVIEW2017 Altium 数量 1 1 1 单位 套 套 套 备注 支持Win7 系统 支持Win7 系统 支持Win7 系统 7

Designer10 (一)评分标准制定原则 竞赛成绩评定本着公平公正公开的原则,评分标准注重对参赛选手价值观与态度、职业素养的考察。以技能考核为主。 评分裁判负责对参赛选手的技能展示、操作规范和竞赛作品等按赛项评分标准进行评定。赛项评分标准力争客观,各评分得分点可量化,评分过程全程可以追溯。本竞赛采用满分100分,竞赛考核比例和标准见下表: 一级 指标 二级 指标 考核 内容 分数比例 5% 现场管理及安全规范 符合职业岗位的要求和企业生产“5S”原则,本项不扣分。出现违反安全用电、未整理现场、仪器仪表及工具摆放杂乱、不遵守赛场纪律等现象的扣除相应分数 职业素养 仪器仪表操作 更换模块、元器件情况 装配焊接 电路装配无毛刺;无漏、假、虚、连焊,所焊接元器件与封装对应 焊接、调故障检修 试 电路调试 使用常用电子测量仪器、仪表对有关参数进行测试;电子电路功能及技术指标符合要求,电路参数正确 电路搭建 可视化编程 电子电路电路调试与应用 调试与应用电路的功能 用 数据采集 文件的编写 印刷线路板绘制 元件封装 印刷线路板绘制 根据要求用数字采集卡完成数据采集与保存 包括电子产品应用电路制作文件、工艺文件等的编写 元件的PCB封装正确 根据要求和约束条件完成电子电路印刷线路板绘制 根据要求完成应用电路的调试与集成,可用控制界面操作,实现应根据要求选择模块搭建电子电路应用电路 按照要求完成客户端的界面制作与功能要求 检修故障,实现电子电路功能 电路连接布线符合工艺、安全和技术要求,整齐、美观、可靠,在印刷电路板上所焊接元器件的焊点大小适中、光滑、圆润、干净,正确操作,符合安全规范 记录操作过程中的模块和元器件更换情况 3% 2% 10% 10% 10% 5% 15% 15% 5% 5% 5% 10% (二)技术规范 1.中华人民共和国国家标准GB/74728-2005(2008)(IEC 60617data base)中规定的图形符号。 2.IPC-A-610E 印刷电路板组件可接受性标准。 3.GB/T21746—2008《教学仪器设备安全要求总则》。 4.GB 2423 《电工电子产品基本环境试验规程》。 5.GB/T6593-1996 《电子测量仪器质量检测规则》。 6.可参照的行业、职业技术标准有以下几种:

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CAD制图员职业资格认证标准。

(三)评分方法及细则

竞赛采用过程评分和结果评分相结合方式。

1.过程评分针对竞赛过程中操作规范、职业素养进行评判。

评分方式:现场裁判全程跟进,每个赛位都有一份现场记录表,结合“5S”管理标准和竞赛过程数据要求,裁判员将对选手的现场违规情况在现场记录表上记录和对选手的过程数据进行现场确认,待竞赛结束,按照评分表中标准依据现场记录表进行过程评分。

2.结果评分是对参赛选手提交的竞赛作品和答题卡,依据赛项评价标准进行结果评分。 (四)违规违纪评判

参赛队提交比赛任务结束请求或者在比赛时间终止后,不得再进行任何操作。否则,视为比赛作弊,给参赛队记警告一次。

在竞赛过程中,选手如有不服从裁判判决、扰乱赛场秩序、舞弊等不文明行为,由裁判按照规定扣减相应分数并且给予警告,情节严重的取消竞赛资格,竞赛成绩记0分。 (五)名次排列

按比赛成绩从高到低排列参赛选手的名次。比赛成绩相同,完成工作任务所用时间少的名次在前;比赛成绩和完成工作任务用时相同,控制程序占用存储空间少的名次在前;比赛成绩、完成工作任务用时相同、控制程序占用存储空间相同,名次并列。

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2019年浙江省中等职业学校职业能力大赛(学生技术技能类)电子电路装调与应用赛项技术文件

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