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2020年高考语文复习试卷:古代诗歌鉴赏 - 评价诗歌的思想内容和作者的观点态度(含答案解析)

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2020年高考语文复习试卷——古代诗歌鉴赏

专题四 评价诗歌的思想内容和作者的观点态度

1.(2019·河南郑州市高三质量预测)阅读下面这首宋诗,完成(1)~(2)题。

和寇十一晚登白门

陈师道

重楼杰观屹相望,表里河山自一方。 小市张灯归意动,轻衫当户晚风长。 孤臣白首逢新政,游子青春见故乡。 富贵本非吾辈事,江湖安得便相忘。

【注】 ①寇十一:即寇国宝,从陈师道学。白门,徐州城门名。②陈师道:北宋诗人,元祐初期,因苏轼等人举荐,曾任徐州教授。本诗作于元符三年春天,宋哲宗死,徽宗即位,之前反对变法、遭严酷打击的元祐党旧臣逐渐被召回。③小市:徐州地名。

(1)下列对这首宋诗的赏析,不正确的一项是( )

A.诗题中的“和”字表明这是一首和诗,应是诗人为酬答寇十一同题材的诗而作。 B.首句写登城所见的雄伟壮丽之景,“屹相望”写出了楼观高耸对峙的样子。 C.第二句写徐州城的地理形势,此处有山河天险作为屏障,堪称一方重镇。 D.第四句写诗人回家之后伫立门前,晚风吹动衣衫,顿生凉意,让人怅惘不已。 (2)这首诗抒发了诗人怎样的情感?请结合诗句具体分析。

答: 2.(2019·山西省一模)阅读下面的金诗,完成(1)~(2)题。

人日有怀愚斋张兄纬文

(金)元好问

书来聊得慰怀思,清镜平明见白髭。 明月高楼燕市酒,梅花人日草堂诗。 风光流转何多态,儿女青红又一时。 涧底孤松二千尺,殷勤留看岁寒枝。

【注】 ①人日:旧时称农历正月初七。愚斋:张纬,字纬文,号愚斋,金亡后居燕京。与元好问交谊深厚,书信往来频繁。②元好问:字裕之,号遗山,太原秀容(今山西忻州)人。金朝灭亡后,元好问被囚数年,晚年重回故乡。隐居不仕。③草堂:杜甫晚年在成都居浣花草堂,作有《人日》诗。

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(1)下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是( )

A.首句直抒胸臆,表达对友人的深切思念,说收到来信,使自己略感宽慰。 B.在明月普照的高楼上畅饮燕市美酒,在梅花绽放的人日里吟诵杜甫的诗篇。 C.随着时间推移,自然景物变化万千,青年男女黛青脂红占尽一时风光。 D.全诗虚实结合,首联实写此时此事,中间两联追忆当年景象,尾联托物言志。 (2)本诗尾联“涧底孤松二千尺,殷勤留看岁寒枝”寄寓了诗人怎样的深意?请结合全诗简要分析。

答: 3.(2019·安徽省滁州市9月联合质量检测)阅读下面这首清诗,完成(1)~(2)题。

登雨花台 魏禧

生平四十老柴荆,此日麻鞋拜故京。 谁使山河全破碎?可堪翦伐到园陵! 牛羊践履多新草,冠盖雍容半旧卿。 歌泣不成天已暮,悲风日夜起江生。

【注】 ①魏禧:生于明末,明亡后,隐居翠微山。②老柴荆:老于茅屋,表示甘守贫贱。③园陵:指南京钟山的明太祖朱元璋墓。④冠盖:官僚们的华贵冠服车盖。

(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )

A.杜甫曾以“麻鞋见天子,衣袖露两肘”的诗句表示对唐王朝的耿耿忠心。魏禧以“此日麻鞋拜故京”表达了更为深沉浓重的情感。

B.“谁使山河全破碎?”的“全”字含义深刻。金瓯破碎,无一可以幸免,而且是在极为短暂的时间内遭遇了迅速覆灭的命运。

C.最后两句,诗人在雨花台上陷入了深深的沉思之中,他的真挚情感似乎打动了天地万物,只见凄风悲号,日夜不怠。

D.题为“登雨花台”,笔墨即以景物为主。通过写景,更能引发人们的共鸣,使人们的心灵颤动,从而增强了诗的力度。

(2)请结合全诗分析诗人情感变化的过程。

答:

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4.(2019·山东师大附中第一次模拟)阅读下面这首宋词,完成(1)~(2)题。

孤雁儿 李清照

藤床纸帐朝眠起,说不尽、无佳思。沉香断续玉炉寒,伴我情怀如水。笛声三弄,梅心惊破,多少春情意。 小风疏雨箫箫地,又催下、千行泪。吹箫人去玉楼空,肠断与谁同倚?一枝折得,人间天上,没个人堪寄。

【注】 《孤雁儿》写于李清照晚年,赵明诚去世之后。

鹧鸪天·暮春 黄 升

沉水香销梦半醒。斜阳恰照竹间亭,戏临小草书团扇,自拣残花插净瓶。 莺宛转,燕丁宁。晴波不动晚山青。玉人只怨春归去,不道槐云绿满庭。

(1)下列对这两首词的理解和赏析,不正确的一项是( )

A.“梅心惊破”句,运用拟人手法。词人赋无情之物以知春的灵性。一“惊”字,就将梅花开放的形状和神情都活现出来了。

B.《孤雁儿》一词开篇就写主人公躺在藤床纸帐里,早上睡醒起来,情绪即不大好,心中说不尽的郁闷忧愁,从而奠定了全词伤春的基调。

C.李词以景衬情,将环境描写与心理刻画融为一体,营造出一种孤寂凄婉的意境。黄词用叙事的手法,把女主人公的寂寞情怀、怜花心事,曲折深入传给了读者。

D.两首词都写到了炉香,李词借时断时续的香烟更突出了环境的凄冷与心境之痛苦。黄词则用炉香渐消,天还未暮以突出永昼难消与心境之孤寂。

(2)两词中的女主人公都充满了愁思,但心境不同,请结合语句进行分析。

答: 5.(2018·湖北省四地七校联考)阅读下面这首宋诗,完成(1)~(2)题。

感 愤 (宋) 王令

二十男儿面似冰,出门嘘气玉蜺横。 未甘身世成虚老,待见天心却太平。 狂去诗浑夸俗句,醉余歌有过人声。 燕然未勒胡雏在,不信吾无万古名。

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【注】 ①王令:北宋诗人,其短暂的一生是在贫困交加中度过的。他在世期间,北宋常受到辽、西夏等少数民族政权的侵扰。②蜺:古同“霓”,虹的一种。玉蜺,指白虹。③却:此处指“返回”。④去:作“来”讲。⑤浑:简直。

(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )

A.首联以奇肆的笔触勾勒了形容枯槁、面色似冰、俊伟慷慨的自我形象,显示出一种浩乎沛然的堂堂正气。

B.诗人曾经谦虚地说“狂搜得无奇,猛吐复自吮”,颈联“狂”字和此处的“狂”字都是诗人兴酣落笔情状的自我写照。

C.颈联“过人声”不应理解为比常人的声音美妙,而是说诗人有过人才学、过人抱负、过人识见。

D.“文似看山不喜平”,此诗抒情手法上委婉含蓄,用笔婉转,蕴蓄着极为深沉的精神力量。

(2)诗题为“感愤”,请结合全诗,分析诗歌抒发了哪些情感?

答: 6.(2018·辽宁东北育才学校联考)阅读下面这首宋诗,完成(1)~(2)题。

李太白杂言(节选)

徐 积

乃知公是真英物,万叠秋山清耸骨。 当时杜甫亦能诗,恰如老骥追霜鹘。 戴乌纱,著宫锦,不是高歌即酣饮。 饮时独对月明中,醉来还抱清风寝。

【注】 ①《唐才子传》记载:李白被赐金放还后“尝乘舟,与崔宗之自采石至金陵,著宫锦袍坐,傍若无人”。②杜甫《赠李白》:“痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄”之句。

(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )

A.节选部分第一句给予了李白高度的评价,指出李白是真正的杰出人物。

B.“万叠秋山清耸骨”比喻新奇,耸峙的万叠秋山生动地刻画出作者心中诗仙的伟岸。 C.作者借描写李白春风得意时戴乌纱、穿宫锦和痛饮高歌展现了他的高傲和狂放。 D.“醉来还抱清风寝”借描写李白醉酒之后抱清风酣然入眠来表现他的豪迈俊逸。 (2)作者以诗论诗,“当时杜甫亦能诗,恰如老骥追霜鹘”两句表达了作者怎样的观点?请简要分析。

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答:

2020年高考语文复习试卷——古代诗歌鉴赏

专题四 评价诗歌的思想内容和作者的观点态度

1.(2019·河南郑州市高三质量预测)阅读下面这首宋诗,完成(1)~(2)题。

和寇十一晚登白门

陈师道

重楼杰观屹相望,表里河山自一方。 小市张灯归意动,轻衫当户晚风长。 孤臣白首逢新政,游子青春见故乡。 富贵本非吾辈事,江湖安得便相忘。

【注】 ①寇十一:即寇国宝,从陈师道学。白门,徐州城门名。②陈师道:北宋诗人,元祐初期,因苏轼等人举荐,曾任徐州教授。本诗作于元符三年春天,宋哲宗死,徽宗即位,之前反对变法、遭严酷打击的元祐党旧臣逐渐被召回。③小市:徐州地名。

(1)下列对这首宋诗的赏析,不正确的一项是( D )

A.诗题中的“和”字表明这是一首和诗,应是诗人为酬答寇十一同题材的诗而作。 B.首句写登城所见的雄伟壮丽之景,“屹相望”写出了楼观高耸对峙的样子。 C.第二句写徐州城的地理形势,此处有山河天险作为屏障,堪称一方重镇。 D.第四句写诗人回家之后伫立门前,晚风吹动衣衫,顿生凉意,让人怅惘不已。 【解析】 “让人怅惘不已”不当,从诗句来看,“轻衫当户晚风长”意思是“身穿薄薄衣衫站立在当门,晚风吹来只觉得分外悠长”,此时诗人的心情应该是轻松愉悦的。

(2)这首诗抒发了诗人怎样的情感?请结合诗句具体分析。

答:①诗人登楼观览的轻松愉快。前两联写诗人登上城门饱览山河风光,直到小市张灯才萌生归意,意兴盎然,轻松愉悦。②政局变化、旧友回乡的欣慰喜悦。颈联写元祐旧臣喜逢新政被召回,被流放贬谪的朋友终于能重回故乡,诗人为此感到喜悦。③想要归隐江湖又

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2020年高考语文复习试卷:古代诗歌鉴赏 - 评价诗歌的思想内容和作者的观点态度(含答案解析)

2020年高考语文复习试卷——古代诗歌鉴赏专题四评价诗歌的思想内容和作者的观点态度1.(2019·河南郑州市高三质量预测)阅读下面这首宋诗,完成(1)~(2)题。和寇十一晚登白门陈师道重楼杰观屹相望,表里河山自一方。小市张灯归意动,轻衫当户晚风长。孤臣白首逢新政,游子青春见故乡。富贵本非吾辈事,江湖安得
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