利益相关者视角下四川省实施民办高校分类管理的研究

利益相关者视角下四川省实施民办高校分类管理的研究

赵萍;孙传宝

【期刊名称】《新教育时代电子杂志（教师版）》 【年(卷),期】2016(000)027

【摘要】近年来四川省民办高校蓬勃发展，通过办学思路、机制和体制的不断创新，办学水平得到提升，办学成果也逐步显现出来，已成为我省高等教育事业的重要增长点和促进教育教学改革的重要力量。为推动四川省民办高校健康发展，进一步破解制度瓶颈，建立并实施分类管理制度有着非常重要的现实意义。运用利益相关者分析框架，可以在对民办高校各利益相关者进行界定和分类的基础上，设计营利性与非营利性民办高校分类管理的政策体系目标，实现民办高校与所有利益相关者整体利益与满意度的最大化，进而对四川省民办高校分类管理制度的建设路径提供参考，特别是针对营利性和非营利性民办高校制定不同的扶持政策和监管规范措施提供指引。 【总页数】2页(263-264)

【关键词】民办高校;分类管理;利益相关者 【作者】赵萍;孙传宝

【作者单位】成都信息工程大学银杏酒店管理学院，四川成都，611743;成都信息工程大学银杏酒店管理学院，四川成都，611743 【正文语种】中文 【中图分类】 【相关文献】

1.利益相关者视角下的民办高校分类管理政策选择 [J], 李文章

2.浅议分类管理后四川省民办高校的扶持政策构建 [J], 杨莉 3.正式制度视角下的民办高校分类管理 [J], 阙海宝; 雷承波 4.正式制度视角下的民办高校分类管理 [J], 阙海宝

5.建设民办高校教育基金会,保障非营利性民办高校的发展——基于民办高校分类管理的视角 [J], 黄小灵

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