Module 2 My home town and my country. Unit 1 It’s taller than many other buildings.
第一课时
一、学习目标：
1. 初步掌握本课重点词汇和句型
2. 初步理解课文内容，提高有关英语学习话题的听力技能 3. 初步理解单音节形容词和部分双音节形容词比较级的用法
二、学习重点：听懂有关单音节形容词和部分双音节形容词比较级的对话，并采用它们进行简单对话
三、学习难点：掌握单音节形容词和部分双音节形容词比较级的用法
课前预习
一、使用说明与学法指导：
1. 朗读并识记单词表中本课新词汇，不会读的用红笔标记 2. 试读听力部分的单词及课文对话，初步理解对话，不会读或不能理解的用红笔标记 二、教材助读：
1. 朗读并识记听力部分的单词并根据活动预测听力内容，为听力扫除障碍 2. 朗读并理解课文对话，找出对话中出现的形容词比较级并注意读音： tall
taller____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 三、预习自测
(一) 用英语读出并写出以下单词
1. 小山；山丘 2. 人口；全体居民 3. 宽的；宽阔的 4. 百万 5. 相当地；非常；很 6. 比 (二) 翻译以下短语，并把它们背下来
1. 事实上；实际上 2. 和……一样…… 3. 在海岸线上 4. 想；想要 5. 某天 6. 记得做…… (三) 根据句意及首字母提示补全单词
1. My home t_____________ is smaller than Shenzhen.
2. The population of China is l____________ than any other country in the world. 3. My uncle lives in a big c_____________.
4. Hong Kong is newer t______________ Shanghai, but it’s smaller. 5. --- What’s the p__________________ of Shanghai?
--- 13 m_______________.
6. --- Is Shanghai h________________ than Hong Kong?
--- No, it isn’t. It’s colder.
7. He is b________________ doing his homework. 五、我的疑问：
-
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
课内探究
一、情景导入：
Talk about the pictures by using the words given. 二、洗耳运动完成听力部分
三、逐步完成Listen and read及后面的练习 四、质疑探究
熟读下列句子，思考讨论其中包含的语言点：
It’s taller than many other buildings. How was your weekend?
It’s getting bigger and busier.
Some day, it will become as busy as Hong Kong. What’s the population of Shenzhen? 五、当堂检测
Work in groups. Make dialogues talking about your hometown and another city. 六、课后反思
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课后训练
一、根据汉语提示完成句子。
1. Shenzhen is a busy city __________________ (靠近) Hong Kong. 2. --- How was your weekend? --- _______________ (相当) good.
3. It’ll become ________________________ (和……一样繁华) Hong Kong . 4. What’s the ______________________ (人口) of China ? 5. Her father is ______________________ (超过) 50 years old . 二、合作探究
1. 熟读对话并在组内分角色朗读或进行角色扮演
2. 组内合作找出对话中比较级的句子，并勾划出比较级的单词 课后学习指导：朗读对话注意语音语调，并注意比较级的拼读
Unit 1 It’s taller than many other buildings. 第二课时
一、学习目标：
1. 熟练掌握本课重点词汇句型，并能准确、熟练写出单音节及部分双音节形容词的比较级 2. 能听懂和理解比较不同物品或地点的话题，培养听力技能
3. 能用比较级进行有关描述不同物品或地点的简短对话，培养对家乡的热爱之情 二、学习重点：掌握单音节及部分双音节形容词比较级的用法 三、学习难点：通过对话学会采用比较级描述不同的物品或地点
课前预习
一、使用说明与学法指导：
1. 通过语音训练拓展日常交际用语
2. 通过对话表演方式大胆开口，能用英语进行有关比较不同物品或地点的交流 3、观察对话总结单音节及部分双音节形容词比较级的变化规则以及它们的发音 二、教材助读：
朗读并理解语音部分的词句，注意语音语调 三、预习自测
(一) 写出下列单词的比较级形式：
big - ____________ small - ____________ new - ____________
old- ____________ wide- ____________ busy - ____________
large - ____________ tall- ____________ clean - ____________
(二) 大声朗读以上单词，组内相互纠正读音 四、我的疑问：
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
课内探究
一、情景导入
Work in pairs. Talk about your hometown and another city. 二、按要求完成语音部分
注意单音节和部分双音节形容词比较级的发音 三、质疑探究
(一) 通过本课的学习，归纳运用以下句型结构，翻译并相互练习： 1. 形容词比较级 + than ... “__________________________” 2. as + 形容词原级 + as ... “__________________________” (二) 知识要点探究
1. —How was your weekend? 你周末过得怎么样？ —Pretty good! 相当好！
四川省岳池县第一中学八年级英语上册 Module 2 Unit 1 It's taller than
