《物流本钱治理》课程整体教学设计
（ 2014 - 2015 学年 第1学期）
一、治理信息
课程名称：物流成本管理 课程代码： N202401 课程类型： 专业核心 先修课程:物流基础、采购管理”、“运输管理”、“仓储作业与管理”、“配送作业与管理”、会计基础。 课程组成员签名： 年 月 日 后修课程:供应链管理、物流综合实训 学分：2 学时：36 授课对象：物流3131、3132、3133 专业（教研室）意见 专业主任(签字): 年 月 日 分院职教能力培训与测评评委会意见 分院评委(签字): 分院盖章 年 月 日
二、课程设计： 一、课程目标设计： 整体目标：
通过本课程的学习，使学生树立良好的物流本钱节约意识，养成良好的本钱节约作业适应，能够立足日常物流操作和作业，进行物流本钱区分与判定、计算与核算、预测与决策、预算与执行、治理和操纵、分析和评估，并能够知足物流作业和作业治理等工作职位和物流本钱专员和物流本钱分析工程师等工作职位所必需的物流本钱治理技术需要。 二、课程设计思想 1）流程导向
课程以企业物流本钱项目组成的甄别与界定、物流本钱核算辅助账户的设计与设置、物流本钱核算表的编制与解读、物流本钱变更趋势的预测与决策、物流本钱预算的编制与执行、物流本钱操纵的方式与实施、物流本钱数据的搜集与分析和物流本钱治理绩效评判体系的设置与考核这一流程为主线，系统介绍了物流本钱治理的理念、流程、方式、途径、技术和手腕。 2）技术核心
课程立足于高职物流治理专业“面向企业一线输送物流作业与作业治理的高级技术型人材”人材培育定位，遵循物流作业与作业治理对人材方式能力、社会能力和专业能力的一样要求，以实训为核心，基于一个物流企业的真实作业情境、作业数据、作业问题和作业瓶颈构建实训项目，以提高系统的解决物流本钱综合问题的能力；
3）情境嫁接
课程十分重视知识教学和技术训练前的情境铺垫和导入，把知识和技术放进企业实境中，拉近与企业、职位、职位作业和作业治理的距离，给予知识和技术以实战性、实效性、关联性，进而提高对象的学习踊跃性和能动性，起到中意的教学成效。
4）企业背景
课程基于真实企业背景设置实训项目，依照物流本钱治理的一样流程循序渐进完成各个项目实训，最终完成对该企业物流本钱治理系统的整体构建，具有实战性；
5）问题驱动
在教师的主体引导教学进程中，每一个“技术引导”项目都为学生设置了相
物流本钱治理课程整体教学设计
