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2018年武汉市华中师范大学第一附属高中招生考试数学试卷

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﹣5×3=10.若(x+1)※(x﹣2)=6,则x的值为 1 .

【分析】根据题意列出方程,解方程即可.

【解答】解:由题意得,(x+1)2﹣(x+1)(x﹣2)=6, 整理得,3x+3=6, 解得,x=1, 故答案为:1.

【点评】本题考查的是一元二次方程的解法,根据题意正确得到方程是解题的关键.

15.(3分)如图,直线y=kx+b交x轴于点A,交y轴于点B,则不等式x(kx+b)<0的解集为 ﹣3<x<0 .

【分析】先把不等式x(kx+b)<0化为象分别解两个不等式组.

【解答】解:不等式x(kx+b)<0化为

或,然后利用函数图

或,

利用函数图象得为无解,的解集为﹣3<x<0,

所以不等式x(kx+b)<0的解集为﹣3<x<0. 故答案为﹣3<x<0.

【点评】本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成

第16页(共31页)

的集合.

16.(3分)如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=6BC,AC上的动点,则DA+DE的最小值为 .

,点D,E分别是边

【分析】如图,作A关于BC的对称点A',连接AA',交BC于F,过A'作AE⊥AC于E,交BC于D,则AD=A'D,此时AD+DE的值最小,就是A'E的长,根据相似三角形对应边的比可得结论.

【解答】解:作A关于BC的对称点A',连接AA',交BC于F,过A'作A'E⊥AC于E,交BC于D,则AD=A'D,此时AD+DE的值最小,就是A'E的长; Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=6∴BC=

=9,

S△ABC=AB?AC=BC?AF, ∴3×AF=2

=9AF, ,

∴AA'=2AF=4

∵∠A'FD=∠DEC=90°,∠A'DF=∠CDE, ∴∠A'=∠C,

∵∠AEA'=∠BAC=90°, ∴△AEA'∽△BAC, ∴∴∴A'E=

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, ,

即AD+DE的最小值是

故答案为:.

【点评】本题考查轴对称﹣最短问题、三角形相似的性质和判定、两点之间线段最短、垂线段最短等知识,解题的关键是灵活运用轴对称以及垂线段最短解决最短问题,属于中考填空题中的压轴题.

三、解答题(本题有9个小题,共72分) 17.(5分)计算:|﹣

|﹣2﹣1+

【分析】原式利用绝对值的代数意义,负整数指数幂法则,以及二次根式性质计算即可求出值. 【解答】解:原式=

﹣+2

=3

﹣.

【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

18.(6分)化简:

﹣÷

【分析】原式利用除法法则变形,约分后通分并利用同分母分式的减法法则计算即可求出值. 【解答】解:原式=

?

=

=

=.

【点评】此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

19.(7分)如图,一艘海轮位于灯塔C的北偏东45方向,距离灯塔100海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔C的南偏东30°方向上的B处,求此时船距灯塔的距离(参考数据:

≈1.414,≈1.732,结果取整数).

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【分析】过C作CD垂直于AB,根据题意求出AD与BD的长,由AD+DB求出AB的长即可.

【解答】解:过C作CD⊥AB, 在Rt△ACD中,∠A=45°, ∴△ACD为等腰直角三角形, ∴AD=CD=

AC=50

海里,

在Rt△BCD中,∠B=30°, ∴BC=2CD=100

海里≈141海里,

则此时船距灯塔的距离为141海里.

【点评】此题考查了解直角三角形﹣方向角问题,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.

20.(9分)今年5月份,我市某中学开展争做“五好小公民”征文比赛活动,赛后随机抽取了部分参赛学生的成绩,按得分划分为A,B,C,D四个等级,并绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图: 等级 A B 成绩(s) 90<s≤100 80<s≤90 频数(人数) 4 x 第19页(共31页)

C D 70<s≤80 s≤70 16 6 根据以上信息,解答以下问题: (1)表中的x= 14 ;

(2)扇形统计图中m= 10 ,n= 40 ,C等级对应的扇形的圆心角为 144 度;

(3)该校准备从上述获得A等级的四名学生中选取两人做为学校“五好小公民”志愿者,已知这四人中有两名男生(用a1,a2表示)和两名女生(用b1,b2表示),请用列表或画树状图的方法求恰好选取的是a1和b1的概率.

【分析】(1)根据D组人数及其所占百分比可得总人数,用总人数减去其他三组人数即可得出x的值;

(2)用A、C人数分别除以总人数求得A、C的百分比即可得m、n的值,再用360°乘以C等级百分比可得其度数;

(3)首先根据题意列出表格,然后由表格求得所有等可能的结果与恰好选取的是a1和b1的情况,再利用概率公式即可求得答案.

【解答】解:(1)∵被调查的学生总人数为6÷15%=40人, ∴x=40﹣(4+16+6)=14, 故答案为:14;

(2)∵m%=×100%=10%,n%=×10%=40%,

∴m=10、n=40,

C等级对应的扇形的圆心角为360°×40%=144°, 故答案为:10、40、144;

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2018年武汉市华中师范大学第一附属高中招生考试数学试卷

﹣5×3=10.若(x+1)※(x﹣2)=6,则x的值为1.【分析】根据题意列出方程,解方程即可.【解答】解:由题意得,(x+1)2﹣(x+1)(x﹣2)=6,整理得,3x+3=6,解得,x=1,故答案为:1.【点评】本题考查的是一元二次方程的解法,根据题意正确得到方程是解题的关键.
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