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【分析】根据已有的化学知识结合水受热蒸发的微观示意图进行判断． 【解答】解：A、由图标不可以看出，是由氢氧两种元素组成的，故A错误； B、该图示表示的是水的蒸发，是物理变化，没有生成氢气和氧气，故B错误； C、由图不可以看出，水分子的体积和质量很小，故C错误；
D、由图不能看出，加热后水分子体积变大，故D错误由图可以看出，加热后水分子间隔变大，故D正确． 故选D．
【点评】本题通过微观示意图考查了分子的性质，正确分析微观示意图是正确解答此类题的关键．
4．江淮电动汽车所用的锂电池是磷酸亚铁锂（LiFePO4）．下列有关磷酸亚铁锂的说法正确的是（ ） A．属于氧化物
B．锂、铁、磷、氧四种元素的质量比是1：1：1：4 C．由两种金属和两种非金属组成 D．铁元素化合价为+2价
【考点】化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；有关元素化合价的计算；元素质量比的计算．
【专题】化学用语和质量守恒定律． 【分析】A．根据氧化物的概念来分析； B．根据化合物中元素质量比的计算方法来分析； C．根据物质的组成以及元素的种类来分析； D．根据化合物中元素的化合价来分析．
【解答】解：A．氧化物中只含两种元素，而该物质是由四种元素组成的，不属于氧化物，故错误；
B．磷酸亚铁锂（LiFePO4）中锂、铁、磷、氧四种元素的质量比是7：56：31：（16×4）=7：56：31：64，故错误；
C．磷酸亚铁锂（LiFePO4）中，锂和铁属于金属元素，在该化合物中不是以单质形式存在的，磷和氧属于非金属元素，故错误；
D．磷酸亚铁锂（LiFePO4）中，Fe读作亚铁，故显+2价，故正确． 11
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故选D．
【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写．
5．下列实验操作中，能达到实验目的是（ ） A．
称量氯化钠
B．
制取二氧化碳
C．
加热氯酸钾制氧气
D．
测定溶液的pH
【考点】称量器-托盘天平；溶液的酸碱度测定；氧气的制取装置；二氧化碳的实验室制法． 【专题】常见仪器及化学实验基本操作．
【分析】A、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断． B、根据二氧化碳的制取和收集装置进行分析判断． C、根据加热氯酸钾制氧气的注意事项进行分析判断． D、根据pH试纸的使用方法进行分析判断．
【解答】解：A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误．
B、实验室常采用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液常温型制取气体，收集二氧化碳用向上排空气法，图中所示操作正确．
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C、加热氯酸钾制取氧气，试管口应略向下倾斜，图中试管略向上倾斜，会导致冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂，图中所示操作错误．
D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，否则会污染待测液，图中所示操作错误． 故选B．
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
6．粒子M通过一定方式转化为N，如图所示．变化前后保持不变的是（ ）
A．核电荷数 B．带电情况 C．核外电子数 D．化学性质 【考点】原子结构示意图与离子结构示意图． 【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】根据题意，粒子M通过一定方式转化为N，由图可知，M失去了1个电子转化为N，据此进行分析判断．
【解答】解：A、M失去了1个电子转化为N，变化前后核电荷数不变，故选项正确． B、M失去了1个电子转化为N，带电情况一定发生了改变，故选项错误． C、M失去了1个电子转化为N，核外电子数发生了改变，故选项错误．
D、元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，M失去了1个电子转化为N，最外层电子数发生了改变，化学性质发生了改变，故选项错误． 故选：A．
【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确M失去了1个电子转化为N是正确解题的关键．
7．如图是氢氧化钠和盐酸反应过程中，溶液pH变化的曲线图，下列有关实验事实的说法错误的是（ ） 13
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A．该实验是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中
B．该实验说明在蒸馏水中加入微量的酸或碱，溶液的pH会发生较大变化 C．C点时的溶液能使酚酞溶液变红
D．A点时的溶液中的溶质有氯化钠和氢氧化钠两种物质
【考点】中和反应及其应用；酸碱指示剂及其性质；溶液的酸碱性与pH值的关系． 【专题】常见的酸 酸的通性．
【分析】氢氧化钠溶液呈碱性，其pH大于7，盐酸呈酸性，其pH小于7，氢氧化钠溶液和盐酸可以发生中和反应，恰好完全反应时其pH等于7，氢氧化钠过量时显碱性，盐酸过量时显酸性． 【解答】解：
A、根据图象可以看出，开始时溶液的pH大于7，溶液呈碱性，故是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中，故正确；
B、根据图象曲线在pH=7附近变化幅度较大，能说明在蒸馏水中加入微量的酸或碱，溶液的pH会发生较大变化，故正确；
C、C点的pH继续减小，说明酸还没有完全反应，故溶液中含有氯化氢溶质，不能使酚酞溶液变红，故错误；
D、从图象可以看出，A点溶液呈碱性，溶液中的溶质有氯化钠和氢氧化钠两种物质，故正确； 故选：C
【点评】本题以图象的形式考查了酸碱中和反应过程中溶液pH的变化，完成此题，要抓住曲线变化的趋势和关键点的意义．
8．固体硝酸镁加热易分解，且产物较复杂．某学习小组以Mg（NO3）2为研究对象，加热分解，发现有红棕色气体产生．请推断下列产物的四种组合正确的是：（ ）
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A．Mg（NO3）2、NO2、O2
B．MgO、NO2、O2
C．MgCO3、NO2、O2 D．Mg、NO2、O2 【考点】质量守恒定律及其应用． 【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】A、根据固体硝酸镁加热易分解，进行分析； B、根据质量守恒定律的元素守恒进行分析；
C、根据质量守恒定律的元素守恒进行分析，不可能出现碳元素； D、加热条件下，Mg与O2反应生成氧化镁． 【解答】解：
A、根据固体硝酸镁加热易分解，不可能还存在，故错误； B、根据质量守恒定律的元素守恒，故正确；
C、根据质量守恒定律的元素守恒，不可能出现碳元素，生成MgCO3，故错误； D、加热条件下，Mg与O2反应生成氧化镁，故错误． 故选：B．
【点评】本题探究硝酸镁分解产物，根据质量守恒定律的元素守恒，进行分析处理．
9．除去下列各物质中的少量杂质所选用的试剂均正确的是（ ） 项目 A B C
物质 木炭粉 O2 NaOH
杂质 MnO2 水蒸气 Na2CO3
试剂 足量的水
操作方法 溶解、过滤、蒸发
适量NaOH溶液 洗气 适量的稀盐酸
不再产生气体时停止
D A．A
B．B
Cu（NO3）2 C．C
D．D
AgNO3 过量的铜粉 过滤
【考点】物质除杂或净化的探究．
【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．
【分析】本题属于除杂质题，一般的除杂质题必须同时满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应②反应时不能加入新的杂质．A中木炭粉和二氧化锰都不溶于水，因此溶解、过滤、蒸发的方法无法除去；NaOH溶液没有吸水性，因此无法除去水蒸气；
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安徽省芜湖市繁昌县2016届中考化学模拟试题含解析
