回想起去年这个时候，自己还在犹豫是不是要遵从自己的梦想，为了考研奋斗一次。当初考虑犹豫了很久，想象过所有的可能性，但是最后还是决定放手一搏。
为什么呢？
有一个重要的考量，那就是对知识的渴望，这话听来可能过于空洞吧，但事实却是如此。大家也都可以看到，当今社会的局势，浮躁，变动，不稳定，所以我经常会陷入一种对未来的恐慌中，那如何消除这种恐慌，个人认为便是充实自己的内在，才不至于被一股股混乱的潮流倾翻。而考研是一条相对比较便捷且回报明显的路，所以最终选择考研。所幸的是结局很好，也算是没有白费自己将近一年的努力，没有让自己浑浑噩噩的度过大学。
在准备备考的时候，我根据自己的学习习惯，做了一份复习时间规划。并且要求自己严格按照计划进行复习。给大家一个小的建议，大家复习的时候一定要踏踏实实的打好我们的基础，复习比较晚的同学也不要觉得时间不够，因为最后的成绩不在于你复习了多少遍，而是在于你复习的效率有多高，所以在复习的时候一定要坚持，调整好心态，保证自己每天都能够有一个好的学习状态，不要让任何事情影响到你，做好自己！
在此提醒大家，本文篇幅较长，因为想讲的话实在蛮多的，全部是我这一年奋战过程中的想法、经验以及走过的弯路，希望大家看完可以有所帮助。
最后结尾处会有我在备考中收集到的详细资料，可供各位下载，请大家耐心阅读。
沈阳化工大学电子信息的初试科目为：（101）思想政治理论(202)俄语(302)数学二(814)电路分析基础
或（101）思想政治理论(202)俄语(302)数学二(815)数字电子 或（101）思想政治理论(203)日语(302)数学二(814)电路分析基础 或（101）思想政治理论(203)日语(302)数学二(815)数字电子 或（101）思想政治理论(204)英语二(302)数学二(814)电路分析基础 或（101）思想政治理论(204)英语二(302)数学二(815)数字电子参考书目为： (814)电路分析基础 李瀚荪《电路分析基础》 (815)数字电子
阎石《数字电子技术基础》 关于英语复习的建议
考研英语复习建议:一定要多做真题，通过对真题的讲解和练习，在不断做题的过程中，对相关知识进行查漏补缺。对于自己不熟练的题型，加强训练，总结做题技巧，达到准确快速解题的目的。
虽然准备的时间早但因为各种事情耽误了很长时间，真正复习是从暑假开始的，暑假学习时间充分，是复习备考的黄金期，一定要充分利用，必须集中学习，要攻克阅读，完形，翻译，新题型！大家一定要在这个时间段猛搞学习。
在这一阶段的英语复习需要背单词，做阅读（每篇阅读最多不超过20分钟），并且要做到超精读。无论你单词背的多么熟，依然要继续背单词，不能停。
真题是木糖英语的真题手译，把阅读真题争取做三遍，做到没有一个词不认识，没有一个句子不懂，能理解文章的主旨，每道题目选项分析透彻。
完型填空的考察重点就是词汇辨析，逻辑关系，固定搭配和语法等。完型一般放在最后一步做，所以时间有限，不需要把文章通读一遍，只要把握首句，即
文章的中心大意，不要脱节文章主题意思即可。
做题的时候多联系理解上下文，精读空格所在句，根据前后的已知信息寻找相关的线索去选择合适的单词，所以建议大家练习完形填空要注重思路和寻找文章的线索。另外，要注重固定搭配与常见词组，完型填空常常和搭配有关系，平常应当多积累一些固定搭配，在考试的时候就能节省更多时间，而且记忆词组和搭配在作文、阅读、翻译中也起很大帮助。完形填空一共20题，练习时尽量控制在20分钟内完成。
翻译考查在准确理解的基础上，按照英语语法结构拆分长难句，准确、通顺翻译汉语的能力。翻译主要考点包含对三大从句—定语从句、状语从句，名词从句翻译的考查以及对一些特殊句型如强调句，倒装句等的掌握。练习翻译题最好要写出来，不要认为在脑子里过一遍大致意思就行了。你现在分析的越明了，后期读文章的速度和翻译的准确度就会越高。
新题型要求大家从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系，对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握，并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。新题型主要考查三大题型：七选五，排序题以及标题匹配题。不同的题型的解题思路和技巧也有所不同（需要大家在做历年真题的基础上自己慢慢总结做题技巧）。尤其是七选五题和排序题，是对语言能力和阅读理解能力的综合测试，因此在要难度上远远高于标题匹配题，大家有必要对真题中此类题型多练习，以提高自己的应试能力。新题型重点练习方法和思路，无需全文通读理解。
暑假这段时间很重要，因为还要复习专业课，总觉得时间不够用，真正体会到了时间就是金钱，所以大家一定要给自己做个计划表，具体到每一天，严格执
行，充分利用好暑假（这时候基础阶段学得好的同学很幸福的）。
当然，复习到这个时候，你的英语复习重点依然是单词、阅读，学英语最重要的是单词，千万不要到了最后，反而忽视了单词，背单词无论到什么时候都是重点！保证阅读能达到中上等水平的同时，你需要增加你的附加分了。什么意思呢?翻译和新题型其实提高起来比较快，这段时间就是要好好突击下这两块的题目。
(814)电路分析基础专业课复习 第一轮复习：别对自己要求太苛刻 时间：最迟暑期前
在校学生一般从大三下学期开始准备考研复习，如果是跨专业到底话，你可以在平时的学习生活中多积累一些专业知识，这个阶段只看一本书就可以。不要求把所有的知识点都掌握，不要纠结细节的问题，比如若正弦稳态无源单口网络端口电压u(t)=100 ＋100cos t V,端口电流i (t)= 1＋10 cos( t －60°)＋50cos 2t A，(设u , i为关联参考方向)则网络吸收的平均功率是多少。这种知识点如果不会暂时也不用深究。
第一轮的主要目的是对知识点进行梳理，初步建立知识框架，并能识别出哪些是重点和难点。在这一轮的学习中，要做课后题和一些配套的习题，不要做真题练习，因为还没有达到做真题的水平！
第二轮复习：抓住重难点，深入学习和理解，就像下面这样。
时间：暑假到十一之前
这段时间比较自由，没有什么课要上，可以全身心的投入到考研复习中，这个阶段就要开始认真看书，整理笔记，尤其是历年真题了，真题一定要认真分析，因为出现原题的可能性还是非常大的，比如我在做真题的时候就发现理想电源的串联和并联 （1）理想电压源的串联：Us=Us1+Us2+?.+Usn Usk的参考方向与Us的参考方向一致取“+”，不一致取“—”（2）理想电压源的并联：必须满足大小相等，方向相同才可以并联，等效为其中任一个电压源。 理想电压源的并联任何元件（如电阻，电流源，任一条支路）等效为电压源。（3）理想电流源的并联：Is=Is1+Is2+?.+Isn Isk的参考方向与Is的参考方向一致取“+”，不一致取“—” （4）理想电流源的串联：必须满足大小相等，方向相同才可以串联，等效为其中任一个电压源。 理想电流源的串联任何元件（如电阻，电压源，任一条支路）等效为电流源。（5）实际电源的两种模型及等效变换：实际电压源的模型用电压源与电阻的串联，其端口特性为：U=Us-R×I (式
中：Us为电压源，R为电阻，I为端口电流)实际电流源的模型用电流源与电阻的并联，其端口特性为：I=Is-U÷R (式中：Is为电流源，R为电阻，U为端口电压)两种实际电源的等效变换： Us=R×Is Is=Us÷R （变换后电压源的极性要与电流源的电流方向一致，即Is从Us的“-”端指向“+”端）。这道题其中的考点，就出现过好几次。同时要参考一些其他的教材，更有助于你对知识点的理解。
讲到这里，我想到了公共课，公共课的题目繁多，表面上看起来没什么规律可言，甚至很多人选择题海战术，试图刷题去提升自己，其实我个人觉得研究生考试还是不要题海战术的好，再繁杂的题目其实都能找到一些规律，比如在做《木糖英语真题手译》的时候，也可以做一些笔记，找一些重要的技巧，比如阅读可以用答案去带入题目，这样就可以把题目们进行分类，提高做题效率，同样的还有公共课政治，《政治新时器》虽然已经精简了知识点，但题目的数量仍然是不可小觑的，我们还是需要做一些如框架性质的笔记或总结，将每个知识点互相串联起来，形成一个知识网，这里有些偏题，聊了这么多的公共课，我们还继续聊专业课上面的一些问题。
第三轮复习：知识点相互联系，养成良好复习效果 时间：十一后到十二月前
1、提高学习效率，养成良好的复习习惯。(结合考试时间制定复习时间) 2、换个思路学习
（1）在复习时思考各知识点之间的关系，通过画思维导图的形式把各知识点串联起来。
（2）有目的的进行真题练习。对于真题的每一个题进行思考，一是思考怎
么去组织答案，提高答题技巧，以获得更高的得分，一是整理下考试规律，摸索学校的出题的重点章节。
最后冲刺
时间：十二月到考前
考前两周调整生物钟(十二月份该拼就要拼了)，注意身体 专业课：强化记忆，如果是背诵科目最好保证一字不差背下来。 ?复习时注意重点 1.明确专业课考察的范围
对于明确的专业课考察范围，仅仅掌握书本上的东西是远远不够的，要把一些相关知识搞通、弄懂。对于基础知识，更是不能疏忽大意，因为即使再偏再难的题目，最终也是要靠基础知识、基本技能来解决的，而且考试中也会考到像支路：通过同一个电流的路径称为支路（如几个电阻串联，电压源和电阻串联等），这种基础的内容。
2.往年专业试卷有很高的参考价值从往年的专业试卷来分析，你可以了解命题的基本情况、老师的出题风格、已考点和未考点等等。大家做题千万不要盲目，除了参考书的课后习题之外，大家还可以做研教新版的习题集，这个习题集是我用过的最贴近真题的一个了，基本年年都会有原题，不过我去年只遇到了一道原题，我听有师兄说，往年最多的时候能出现三四道原题，所以大家一定要提起重视，我给大家的建议是，优先参考书，然后就是真题和研教新版的习题。
从普遍的意义上来分析往年的专业试卷： (1)难易程度、题型、分值等等一望而知的信息。 (2)各章节的出题比重。
(3)重要的已考点。
(4)考题中涉及的当年时事，它们是如何联系起来命题的。是应用性很强的学科，考试就必然涉及每年的时事热点。
(5)一些可能演变成论述题的简答题。有些同学可能认为这个考点已经作为简答题考过了，就不会再考了;其实不然，有些老师认为出简答题远远不能体现该考点的重要性，因此会把它变作论述题再拿出来考。这其实对每个考生都是公平的，如果你就想着投机取巧，恐怕会吃些苦头了。
(6)进行纵向比较，分析各年试题的难易程度，需要有近三年的试卷才好比较。一般来说，如果今年的某一科的题目又偏又怪，那明年的考生一定有福了，因为命题者也要接受监督与评判，如果他今年因了出难题而倍受非难的话，明年就一定会对舆论和考生有个交待，反之，如果今年的题目简单，明年的考生就要小心了。
(7)各章节的命题风格，因为每年的同一章节往往是由同一位命题老师命的题，因此藉此可以洞察他的命题风格，是注重能力、还是注重基础，课内知识还是课外知识。
3.命题教师的重要著述和研究方向
每一位命题者都有他在学术方面的专长，要看他的专长，最简单的办法就是到图书馆查询这个老师的专著。知其大略，然后有针对性地加强那个方面的复习。有条件的话，应该尽量跟命题老师接触。
新版沈阳化工大学电子信息考研经验考研参考书考研真题 - 图文
