三年级句子训练专项复习(二)
一、照样子用关联词语把两句话并成一句话。
例：山民们喝泉水，山民们牙齿都很白。因为山民们喝泉水，所以牙齿都很白。 1、它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。 2、看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。 3.小明生病了.小明没有来上学.
二.把下面句子换一种说法意思不变.(改为陈述句) 1.地板这么干净还用打扫么? 2.这样胡里胡涂地背,有什么用呢? 3.这难道不是我们可爱的小学生吗? 4.我怎么能离开自己的阵地呢? 三.修改病句。
1、今天下午，妈妈一定可能早回家。
2、上课铃响了，同学们赶快急忙走进教室。 3、昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。 4、老师多次反复教育我们要好好学习。 5、这是有趣的一本故事神话书。
6、这是一场热烈的小足球赛。 7、上课的时候，李老师举了许多有趣的例子和故事。
8、今天参加演出的有教师、学生、工人、干部、老年人、青年人。 9、动物园里有许多稀奇的珍奇动物。 10.放学了,校园里非常平静.
11.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚.
三、修改病句。
1、列文虎克发明了微生物。 2、这家养了一对雪白的花鹅。 3、我光荣地加入了少先队员。 4、上课的时候，发言很热情。
5、我们全校师生和和班主任都参加了植树活动。 6、兴趣小组的同学基本上都到齐了。 7、班长小丽是我十分最好的朋友。 8、上课的时候，发言热情。
9、商场里有各种各样种类繁多的玩具。 10、树上结满了许许多多数不清的果子 11、同学们非常敬爱王老师。
12、这次考试，同学们的成绩都升高了。 13、老师巴望我们努力学习。 14、在庆祝会上，同学们热情地欢乐。 15、会场上爆发出一阵激烈的掌声。 16、我们要爱惜今天的幸福生活。 17、弟弟作业本上的字迹整整齐齐。 18、他的英雄事迹鼓励了在场的观众。 19、我家邻居的小女孩惹人可爱。
120、老师请求同学们像王红那样刻苦学习。 21、林老师说话的态度很温暖。 四.缩写句子：
1、过去奶奶一个人要做二十来个的饭，不往快里练成吗？
2、人们常常看见天边五彩的云霞。 3、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。 4、宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。 5、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。 6、报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。 7、白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。 8、一轮明月悬挂在高高的天空。 9、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 10、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。 五、缩写句子
1、广播员富有鼓动性的、热情的话音响彻整个会场。 2、一片片晚霞倒映在清澈如镜的小河里。 3、院子里的人们兴高采烈地谈论着。 4、粗大的雨点带来了一阵阵潮湿的冷气。 5、妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。 6、同学们在教室里。同学们在认真听讲。 六、照样子写句子。 （写扩句）
例：小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。
1、小朋友唱歌。
2、小松鼠爬上树。 3、王小丽跑过来了。 4、杨老师爱护我们每一位同学。 5、他接过接力棒向前跑去。 6、他跑得很快。
7、我们表演节目。 8、苹果树上挂着苹果。 9、小红做作业。 10、妈妈笑了。 11、他笑。 12、爸爸是工人。
13、下课了，从校园里传出一阵阵笑声。 14、天上的星星多极了。 15、他是一个少先队员。
16、下课了，从校园里传出一阵阵笑声。
七.、将下列词语组成几句完整的话，并加上标点符号。 1、掩住 铃铛 自己的 他 耳朵 偷 2、石头 溪水 路 一块 挡住了 前进的 3.杨梅树 的 甘露 春天 一颗颗 吮吸着 贪婪地 八、按要求写句子。
1、像这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） 2、不好好学习，怎么会把知识掌握牢固呢？（改为陈述句）
3、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风。（仿写比喻句） (4)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)
嫩绿的柳条在春风里_______________________________________。 （5）雨一来，他们便放假了。【仿写拟人句】
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(6)家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡。(写出对应的诗句)
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三年级句子专题训练
