高职学校提升专业服务产业发展能力建设项目 芜湖职业技术学院建筑工程管理专业建设方案
建筑工程管理专业建设方案
专业负责人：张雪武
芜湖职业技术学院 2011-10-6
1．项目说明
本项目以提升建筑工程管理专业办学水平和服务地方建筑业发展能力为重点进行建设。走产学研结合的发展道路，大力培养高端技能型专门人才，为地方经济建设提供优质人力资源支撑；积极提升专业服务地方建筑业发展的能力，校企合作开展岗位培训和科技创新，推动安徽省向建筑业大省、强省转变。项目建设资金总投入492万元，其中中央财政支持200万元，地方财政及学院自筹277万元。其中实训基地建设投入300万元，专业人才培养方案制订实施30万元，校企合作体制机制建设42万元，课程建设27万元，师资队伍与服务能力建设投入56万元，社会服务能力提升37万元。
2．项目建设的意义
为实现安徽的跨越发展、加速崛起，安徽省政府专门制定《安徽省人民政府办公厅关于加快建筑业发展的意见》（皖政办[2009]103号）；安徽省住房和城乡建设厅制定了《安徽省建筑业 “十二五”发展规划》，以推动体制创新和技术进步为动力，优化产业结构，提高产业集中度，提升产业素质，实施品牌战略，强化核心竞争力，推动安徽省向建筑业大省、强省转变。提出到2015年末，安徽建筑业综合竞争力在全国排名力争进入前12位，中部地区前3位；安徽建筑业年产值实现6400亿，年均实现增长18％以上；全省实现建筑业增加值2200亿，年均实现增长18％以上；力争年产值100亿元以上的建筑业企业突破4－5家，年产值50亿以上的建筑业企业达到10家左右，年产值20亿以上建筑业企业达到20家左右，全省建筑业新增就业突破65万人。
芜湖市政府根据其十二五规划和承接产业转移、跨江发展的战略需要，提出“做大做强建筑业，拉动相关产业发展，将建筑业发展成芜湖市经济支柱产业，到十二五末，芜湖市建筑业总产值力争达到1200亿元，建筑业从业人数达到30万人，实现税收总额60亿元；培育一批规模较大，实力较强，拥有自主品牌、有竞争力的建筑业企业，促进建筑行业专业化、现代化水平提高，企业竞争力提升。到十二五末，我市建筑业企业争取实现全市特级施工总承包资质企业达到3家，一级资质企业达到50家，二级资质企业达到200家，企业总数力争达到700家。”要求“驻芜高校要与市住房城乡建设主管部门联合办学，开展建筑类专业技术人才的学历教育，培养高素质的建筑业企业管理人才队伍。”这为我院建筑工程管理及相关专业提供了良好的经济环境、行业支撑和发展空间。我们立足芜湖，辐射皖江城市带，发挥建筑工程管理专业的人才优势，培养一批高端技能型人才，积极提升建筑工程管理专业服务产业发展能力，对于实现省市十二五发展目标具有着非常大的实际意义。
3．已有基础与优势
(1)校企合作机制已基本构建
学院已成功召开两届“芜湖职业技术学院土建专业校企合作恳谈会”，目前已与25家施工企业、10家监理公司、10家工程造价事务所和一些设计公司开展实质性的合作，签订了校企合作协议。芜湖市住房与城乡建设委员会和芜湖市建筑业协会与我院在人才的培养与培训方面达成共识，已委托我院面向企业开展施工员、资料员、质检员等建筑工程施工现场岗位资格培训。
(2)建立起以能力培养为核心的人才培养模式
建筑工程管理专业培养学生具备一定的建筑工程基本知识，熟练掌握建筑工程测量、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程计量与计价、建筑工程项目管理等专业核心技能，并具有一定的生产管理和经营能力的高端技能型人才。
为使学生在职业能力方面能更好地适应建筑行业需求，以职业能力培养为主线，以提高综合素质为原则，聘请了一批长期在设计、施工及管理等一线工作的工程技术人员担任兼职教师。切实加强了实践教学环节，实践教学课时占总课时50%，除了安排课程实践教学以外，安排了基本技能训练、综合实训、毕业实习及毕业论文设计，真正做到实践教学三年不断线。毕业实习和毕业设计紧扣工程实际，在选题上，我们力求能够反映出企业的最新发展状况，根据学生实习的岗位和内容能具体解决一些实践中存在的问题。指导教师在学生毕业设计的过程中悉心指导，对毕业设计的质量严格把关。在对学生进行毕业实习指导时，着重培养学生的综合实践能力，尽量实现实习与就业的“无缝对接”。
为增强毕业生的竞争力，严格实施“双证书”制度。学院建有“职业技能鉴定站”， 可对建筑业相关工种进行职业技能鉴定；拥有“建设类岗位资格培训二级资质”，可开展建筑行业施工员、预算员、材料员、质检员、安全员等岗位资格培训与考核。将教学计划与职业资格证书考试内容相衔接，要求学生除取得毕业证书外，还须获取施工员、预算员等岗位资格证书。
(3)拥有一支实践能力强的“双师型”教师队伍
建筑工程管理专业现有教师总数22人，其中专任教师14人、外聘教师8人；高级职称8人，占教师总数的36.4％，中级职称10人，占教师总数的45.5％；40岁以下青年教师12人，占教师比例为54.5％；具有博士学位2人、研究生学历或硕士(含在读研究生) 7人，占教师比例为40.9％；“双师素质”教师16人，占教师总数的72.7％。
根据建筑工程管理专业建设需要，从行业企业、高等学校、科研院所聘请既有较高理论水平，又有丰富实践和管理经验的人员担任兼职教师，所聘人员都具有中级以
上专业技术职称。兼职教师注重研究教学，讲课能理论联系实际，深受学生欢迎。
本专业的“双师型”教师达95%，这有力的保证了本专业的教学活动，特别是实践教学活动的开展。
(4)重视校内外实习实训基地建设
①校内实训基地情况
2010年，我院建筑工程实习实训中心被安徽省教育厅批准为省级示范实习实训中心建设项目，校内实习实训中心的规模及内涵将得到质的飞跃。目前学院建有建筑工程实验实训中心，配备有相关的实习实训设备，能开设23 项实验实训教学。实践教学的学时数已占总学时数的50%以上。包括力学试验、土工试验、建材试验和测量实训、建筑工程彷真实训等，通过校企合作共建校内生产型实训基地，学生在老师的指导下进行生产性实训，包括钢筋工、架子工、模板工等有关工种知识和操作技能实训，让学生体验真实的生产环境。
②校外实训基地情况
我院已成功举办两届“土建专业校企合作恳谈会”，成立了由芜湖市建筑行业协会、企业中资深专家和优秀工程技术人员组成的专业建设指导委员会，已与芜湖市建筑业协会、芜湖市造价协会和25家施工企业、10多家监理公司、10多家工程造价事务所和一些设计公司开展实质性的合作，建立了几十个校外实训基地，同时在专业课程及教学内容的整合、实习实训岗位设置和实习实训指导教师的安排等方面达成共识，在第二学年的六月份～八月份，结合暑假，安排学生进行一至三个月的顶岗实习，在第三学年，结合毕业设计，安排学生进行半年以上的生产实习。稳定的校外实训基地建设，使得我们能够根据教学计划有针对性、系统性地安排实践教学，真正实现学生就业后就能直接上岗。
(5)产学研相结合，服务地方经济建设
本专业在办学过程中还依托行业优势，努力寻求校企合作，走产学研结合的路子，以行业需求为背景，积极开展技术应用及基础应用研究。近几年向芜湖市科技局、省教育厅和建设部申请了多项研究课题，承担《钢结构》省级精品课程、省级实验实训中心、省级示范专业建设等多项省教育厅和学院的质量工程项目建设。与安徽鲁班集团签订“产学研合作协议”，共同开展课程开发和技术研发。为地方经济建设服务。
(6)引入“2+1”国际合作办学模式，吸收优质资源
新加坡的建筑业较为发达，其施工技术和管理水平在世界上居领先水平。新加坡BCA学院（原CITI管理学院）是新加坡国家建设局所属的一所专门为新加坡培养建设类专业技术人才的专科层次的学校，具有颁发大专文凭证书的资格。该学校还与新加
坡南洋理工大学、澳大利亚的多所大学，国内的清华大学、同济大学等都建立有合作关系。
2003年10月，经安徽省教育厅批准，我院与新加坡CITI管理学院达成“2+1”合作办学协议，建筑工程技术专业与新加坡建筑工程专业的教师共同制定了“2+1”合作培养方案。目前已选派7批近100名学生赴新加坡留学，其中有50名学生留在新加坡工作。通过合作，我们吸取了新加坡先进的职业教育理念。在学生实习的安排上，将实习与就业相结合；在课程的设置和内容的安排上，注重“知识面广、易学、能懂、实用”，强调专业基础知识与专业知识的融合；在教学方法上，注重学习处理实际问题能力的培养，如在讲授企业管理、建筑工程质量事故分析等课程时，采用案例分析的方法，教学效果较好。
4．专业建设与人才培养目标
（1）专业建设目标
为实现“安徽省向建筑业大省、强省转变”，做大做强芜湖市建筑业提供优质人力资源支撑,以服务“皖江城市带承接产业转移示范区建设”的需要，以培养胜任建筑施工一线技术与管理工作的优秀高端技能型专门人才为目标，以提升建筑工程管理专业服务地方建筑业发展能力为出发点，大力推行工学结合，创新校企合作体制机制，努力将建筑工程管理专业建设成在人才培养模式、课程与教学资源建设、师资队伍建设、实训基地建设、教学改革、完善产学研机制等方面在全国同类专业中起示范引领作用、特色鲜明的品牌专业，为皖江城市带及安徽省乃至泛长三角地区的经济社会发展服务。
（2）人才培养目标
建筑工程管理专业培养学生具有必备的建筑工程基本知识，熟练掌握建筑工程测量、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程计量与计价、建筑工程项目管理等专业核心技能，并具有较强的施工管理和经营能力，为地方建筑业的发展提供充足的能够胜任建筑施工一线技术与管理工作的优秀高端技能型专门人才。学生毕业后可到建筑施工企业、建筑监理企业、建筑工程管理单位、建设单位及房地产开发企业等，从事建筑工程施工技术和经营管理等工作。
5．建设内容
（1）进一步创新校企合作体制机制
我院已成功举办两届校企合作恳谈会，成立了由芜湖市建筑行业协会、建筑企业资深专家和优秀工程技术人员组成的专业建设指导委员会，并与几十家建筑行业的企业签订了校企合作协议，开展实质性合作。
为实现“安徽省向建筑业大省、强省转变”，以芜湖市承接产业转移、跨江发展为
【芜湖职业技术学院】-建筑工程管理-专业建设方案
