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以思维导图为基点的初中科学有效复习研究

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图1 图2

图3

第六步:总结评比和效果分析 经过6个月的应用研究,我们组织实验班学生选择本小组最好的思维导图作了展示、交流和评比,受到了学生的普遍欢迎,图4、5、6、7、8、9即为学生的思维导图作品。

4图

图5

图6

图7

以思维导图为基点的初中科学有效复习研究

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