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2017高二语文教师工作计划
2017高二语文教师作业方案
2017高二语文教师作业方案1
一、辅导思维
以高中新课程理念以及校园的展开需求辅导自己的语文教育实践，改动教育观念，改进教育办法，苦练教育内功，优化教育手法，索求实践语文教育的新办法，完结教育质量的全面进步。
二、学情剖析
1.根底常识层面，高二(9)班整体根底较好，但也有部分学生根底薄弱，并且书写马虎，错字较多。高二(1)班根底薄弱，且学习习气有待改进。
2.语文堆集层面，两个班阅览面都较狭小，阅览量少，只要少量学生有阅览名著的习气。
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3.语文思维层面，除少量学生对语文有较大爱好之外，两个班的学生对语文没有构成活跃的知道，对语文的注重程度也够高。
4.语文本质层面，除少量同学外，基本上仅仅为学语文而学语文，未想过语文与本质的联络。
三、教育方针
1.稳固学生所学，进一步夯实学生的语文根底。
2.从高考层面招引学生对语文的注重，掌握学语文的办法，激起学好语文的希望。
3.从语文本质的构成与进步视点，激起学生加强对语文的知道，进步学习语文的爱好，加深对汉语言文字的了解和酷爱，进步对祖国文明的知道及酷爱。
4.引导学生对名著的阅览，进步学生的阅览档次，扩展学生的阅览面。
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5.大面积进步学生的语文学习成绩。
四、具体措施
1.以教材的学习为主线，恰当扩展学习面，引导学生留意常识的堆集，然后进步学生对语文学习的爱好和知道。
2.精心设计教育，执行课前预习，精心设计课后稳固作业，做到精要简略，思路清晰，关键完全，重难点杰出。
3.恰当展开讲堂活动，在学生的说、读、写等才能上下足功夫，杰出点，带出头，然后在才能进步的根底上，熏陶学生的性格，培育学日子跃的情感，加深学生对祖国语言文字的了解和酷爱。
4.建立读书的典范，引导学生阅览名著的爱好，并经过引荐书本、安排读书活动的方法，让阅览走进每一位学生的心灵，然后扩展学生的视界，练习学生的思维才能。
五、教科研作业
1.断定本学期教科研的方向和方针。
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2.建立一个小专题进行研讨。
3.按科研部安排，活跃安排或参加区级以上课题的研讨。
2017高二语文教师作业方案2
本学期我担任高二62,71两个班级的语文教育作业，为了使自己的作业能有方案的进行,特拟定以下个人作业方案.
一、清晰自己的教育方针及使命：
1、 课程教育首要意图要求：
①注重学生的日子阅历和感触，展开学生的独立阅览才能，懂得鉴赏中外文学作品，能阅览浅易的文言文，培育学生的白话和书面表达才能。
按新课程规范的要求完结必修五和短篇小说选读、《史记》两本选修课的教育
②用足教材，以“本”为本。
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针对我校学生的实际情况，要注重使用教材，依照教材的编制，有步骤有方案地进步学生的才能。
教材悉数要上，整体上采纳先慢后快、要点篇目慢非要点篇目快的准则，有改变有侧重地施行教育。
③有序推动，注重作文。
在作文教育上，不可能一蹴即至，要从夹叙夹议的记叙文开端，逐渐练习观点型议论文、论题型议论文、资料作文、论题作文。战胜作文教育的随意性，构成作文教育的系列性。每一篇作文都仔细修改，具体讲评，进步学生的写作才能。
2、广泛拓宽
“ 留神处处皆语文”，语文学习的外延和日子的外延持平。进一步建立大语文观念。
二、不断进步个人本质
一名教师有必要有较高的本质,面临新课改、新课程的应战,
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2017高二语文教师工作计划
