妇以及更多需要帮助的人将生活的更加舒心和欢乐。 最好
大家能形成一个组织,轮流照顾,轮流帮忙,把这种风气推 广和传承开来,这样的帮助才能持久。
社区服务的时间虽短,但我从中体会到人生的道理,对 未来的人生规划,也有了清晰和务实的把握,在此过程中, 自己的组织沟通能力也得以锻炼,同时更加关注社会热点, 对一些问题有了更深的认识和思考,也开始意识到自己身上 的责任感,愿尽自己的力量帮助他人,奉献社会。 社区暑期社会实践报告范文三 秉承 20xx 年暑期社会实践活动的成功开展以及取得的可喜成绩,借助 20xx 年世 界女子地掷球比赛在我院隆重举行的时机,浙江工贸学院信 息工程系赴温州社区地掷球文化传播及培训实践队本着“宣 传地掷球世锦赛,关爱中老年人健康”的宗旨开展此次实践 活动,今年的暑期社会实践活动将以地掷球世锦赛和中老年 人健康为重点,同时,在实践进行的过程中,结合了自身所学 专业,为本次实践增添了意义。
我实践队是一支赴温州各社区地掷球文化传播及中老 年地掷球培训实践队,成立于 20xx 年 6 月下旬,从成立之 初我们的团队始终坚持以团结作为成功开展工作的法宝。
我 实践队共有带队老师 1 名、实践队员 15 名(设队
长 1 名), 整个实践活动共开展 7 天,活动主要在温州各社区及浙江工 贸职业技术学院地掷球场内开展。 此次活动,主题的提出合乎社会和学院的需求是我们的
第一个优势;实践队员各个成为了地掷球教练是我们团队另 一个亮点;教授起中老年人来更觉得要增加社会责任意识。
主题:弘扬地掷文化 共建和谐社会 意义:1、世界女子金属地掷球锦标赛在这个夏天将要 来临温州、来到浙江工贸职业技术学院,因此,如何作好赛 事之前的准备工作是能否成功举办这次世界性比赛的关键 所在,当然,宣传是准备工作中的重中之重。
2、在经济日益发展的 21 世纪,健康成为人们最为关注 的焦点,此次活动,我们把对象定位在中老年人身上,通过 此次活动,使中老年朋友们能够对地掷球运动有个深入的了 解,同时也帮助他们增强体质,并通过他们将地掷球运动向 全社会普及。
3、此次活动突出了社区之间的交往,在最后的“社区 对抗赛” 本着“友谊第一,比赛第二”的宗旨以比赛形式建 立友谊。
可以说此次活动为构建和谐社会起了很大的重用。 4、做为即将走向社会的当代大学生来说,在平时的学
习和生活中很少有机会接触社会,此次实践,我们充分的深 入社会,无论在与外界的沟通或是自身的能力都得到很大的 锻炼。
目的:本着深入社会、锻炼自身为目的,为今年在地掷 球世锦赛在温举行尽工贸学子的微薄力量做好宣传工作,同 时为构建和谐社区作出一点点贡献。
形式:深入社区宣传地掷球知识,在各社区组建一支中 老年地掷球队开展中老年地掷球夏令营,并在培训末期举行 一场社区之间的中老年地掷球友谊赛。
时间:20xx 年(XX 年 个人社会实践报告)7 月 7 日 20xx 年 7 月 13 日 地点:温州各社区、浙江工贸学院地掷球场 一、 前期准备 为了搞好这次暑期社会实践,队长提前一个月开始投入 策划。
在申请完此次活动便通过面试招收队员。
全体队员提 前一个星期投入最后的准备工作: 社区联系小组主要负责联系温州附近各社区居委会恰 谈关于实践目的、宗旨服实践内容并配合教练组组建各社区 的中老年地掷球队;平面小组负责设计喷绘海报、宣传单、 横幅等;教练小组进行教练自身地掷球训练、与社区联系小 组共同组建各社区中老年地掷球队并寻找相关地掷球运动 规则等知识的寻找等;后勤小组负责一些必需品的购买,如 防暑降
温药品、感冒药等;通讯小组:主要负责资料收集和 整理及一些会议纪录等,应当来说,前期的准备工作分工细 腻,充分落到实处。
二、 实践过程 体会深刻 (一) 地掷球文化宣传 在实践开始的提前三天,我们将附近各社区的健身场所 里挂了一张喷绘的大幅海报。
在社区宣传期间,我们的队员 有的忙着挂海报,有的忙着挂横幅,社区的各个角落都看到 穿着印有浙江工贸学院字样的衣服的我们。
那边的地掷球咨 询处前来咨询的人络绎不决, 虽然总是有人将 “掷” 发错音, 但是在我们的耐心解释下便豁然开朗,有更多的居民关心着 10 月 18 日在温举行的地掷球世锦赛,对世锦赛目前的筹备 进展相当关注,整个现场更是呈现出一片热闹的场面。
整个 宣传阶段,我们向社区居民发放宣传单 500 份,其中春园社 区、芳园社区、明园社区、沁园社区、绿园社区、青园社区 是我们宣传的主要地点。
居委会的领导对我们活动的大力支 持是我们顺利开展的前提。
由于我们宣传工作非常的到位, 所以报名参加地掷球夏令营培训的学员也纷至沓来。
(二) 中老年地掷球培训 宣传阶段结束的那一天,我
们从各居委会办公室里拿(!) 到了各社区的报名名单,据完全统计,报名参加此次地掷球 培训活动的中老年人为 53 人次。
本次实践队在招收人员方 面相比其他实践队而言有些特殊,因为考虑到地掷球的培训 工作,因此需要我们的教练组有足够地掷球方面的知识,于 是,我向我系地掷球队的队员发出邀请,并由他们担任本次 夏令营培训的教练员。 信息工程系地掷球队在全院总体实力 算是最强的的一支队伍,在去年下半年刚过去的院地掷球比 赛中,我第荣获女团冠军,男团亚军,及数个单打、双打冠 军,成绩斐然。
因此,由他们担任教练无形中增强了我们团 队的实力。 从拿到名单开始,我们采取分工制度,将各教练 员分配到各社区中,每社区两名教练员,此两名教练员主要 负责该完成社区的一些培训内容。
培训工作就是我们重点工 作了 , 前期宣传是为了更好的培训 , 最后的总结也是为了突 显好的培训效果。 我们安排了 5 支小组负责各个社区的指导 工作 , 一来要关心中老年人在培训中的一些身体问题 , 还有 一些情绪方面的问题,我们明白这次培训的目的不是要把每 个学员培养成世界级选手,而是就简单的让大家高兴来高兴 回去 , 带来的更多的是欢乐 , 带回去的更多的是健康和