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2020人教版生物必修2 第2章 第1节 减数分裂和受精作用(Ⅰ)

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第1节 减数分裂和受精作用(Ⅰ)

学 习 目 标 1.描述精子的形成过程。(重、难点) 2.比较精子与卵细胞的形成。 3.理解减数分裂过程中DNA分子、染色体数目变化及细胞形态的改变。(难点) 核 心 素 养 1.通过列表法比较减数分裂Ⅰ与减数分裂Ⅱ的异同、精子形成与卵细胞形成的异同。 2.通过识图、绘图法分析减数分裂各时期细胞中染色体形态、数目、行为的变化特征。

一、精子的形成过程 1.场所及细胞名称的变化

?高等动植物:有性生殖器官内

(1)场所?

人和其他哺乳动物:睾丸?(2)细胞名称的变化

2.染色体的变化 (1)减数分裂前的间期

一部分精原细胞的体积增大,染色体复制成为初级精母细胞,此时的染色体呈染色质丝的状态。

(2)减数分裂Ⅰ

时间 前期 ↓ 中期 ↓ 后期 图示 相关变化 同源染色体联会形成四分体,同源染色体的非姐妹染色单体 之间常发生缠绕,并交换相应的片段 同源染色体排列在赤道板两侧,每条染色体的着丝粒都附着 在纺锤丝上 在纺锤丝的牵引下,同源染色体彼此分离,分别向细胞两极 移动 (3)同源染色体、联会与四分体的概念 ?形态和大小:一般相同

①同源染色体?来源:一条来自父方,一条来自母方

?行为:减数分裂Ⅰ中进行配对

②联会:同源染色体两两配对的现象。

③四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体。 (4)减数分裂Ⅱ

每条染色体的着丝粒分裂,两条姐妹染色单体随之分开,成为两条染色体。在纺锤丝的牵引下,这两条染色体分别向细胞两极移动,随细胞的分裂进入两个子细胞中。

二、卵细胞的形成 1.场所:卵巢。 2.过程

3.精子和卵细胞形成过程的差异

场所 细胞质分裂方式 精子形成过程 睾丸 均等分裂 卵细胞形成过程 卵巢 不均等分裂

是否变形 变形 一个精原细胞 不变形 一个卵原细胞 ↓ 1个卵细胞、3个极体 结果 ↓ 4个精子 三、减数分裂的概念 减 数 分 裂

范围――→进行有性生殖的生物

时期――→产生成熟生殖细胞时

特点――→细胞连续分裂两次

结果――→染色体数目减半

判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)

1.只有进行有性生殖的生物, 才能进行减数分裂。( ) 2.精原细胞是通过减数分裂形成的。( )

3.减数分裂过程中,配对的染色体一定是同源染色体。( ) 4.精子所含染色体数与次级精母细胞相同。( )

5.在卵细胞形成过程中,姐妹染色单体的分离发生在初级卵母细胞中。( )

6.一个精原细胞和一个卵原细胞所产生成熟生殖细胞的个数比为1∶1。( )

7.精子和卵细胞形成中,细胞质都是均等分配的。( ) 提示:1.√

2.× 精原细胞通过有丝分裂进行增殖,通过减数分裂形成成熟的生殖细胞。

3.√

4.× 在减数分裂Ⅱ后期,着丝粒分裂导致染色体数加倍,此时次级精母细胞中染色体数为精子中染色体数的二倍。

5.× 姐妹染色单体的分离发生在减数分裂Ⅱ过程中,初级卵母细胞进行

2020人教版生物必修2 第2章 第1节 减数分裂和受精作用(Ⅰ)

第1节减数分裂和受精作用(Ⅰ)学习目标1.描述精子的形成过程。(重、难点)2.比较精子与卵细胞的形成。3.理解减数分裂过程中DNA分子、染色体数目变化及细胞形态的改变。(难点)核心素养1.通过列表法比较减数分裂Ⅰ与减数分裂Ⅱ的异同、精子形成与卵细胞形成的异同。2.通过识图、绘图法分析减数分裂各时期细胞
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