好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

教科版六上科学第三单元《能量》课堂知识点总结(含答案)

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

教科版六上科学第三单元《能量》课堂知识点总结(含答案)

第三单元《能量》课堂知识点总结

三、1、电和磁

一、填空。

1、1820年,丹麦科学家(南针发生(性)。

3、把导线拉直放在指南针上方与磁针指向一致,接通电流,磁针(偏转的角度越大,最大是(4、把线圈(

90°)。断开电流,磁针(

复位)。

偏转),电流越大,

奥斯特

)在一次试验中,偶然让通电的导线靠近指南针,指

电能)打开了大门。

偏转)。就是这个发现,为人类大规模利用(

偏转);断开电流,磁针(

2、接通电流,磁针(复位),这说明电流可以产生(

立着放),指南针尽量靠近线圈的中心,指南针偏转的角度最大。

二、简答、分析。

1、指南针是什么仪器,它根据什么制成的?

答:指南针是辨别方向的仪器,根据磁针具有指向南北的性质制成的。2、线圈怎样放置指南针偏转角度最大?

答:线圈立着放,用线圈的平面靠近指南针或者把线圈套在指南针上,它的偏转角度最大。

3、怎样认定是电流产生了磁性?

答:只有铁或磁铁才能使小磁针发生偏转,而导线和线圈是铜的,磁针偏转不可能是导线或线圈的原因。接通电流,磁针偏转;断开电流,磁针复位。说明是电流产生了磁性。4、现有一节废电池,你如何检验它是否有电?

答:可以用通电的线圈套在指南针上,如果磁针偏转,就能测出导线中的电流,从而证明电池是否有电。

三、2、电磁铁

一、填空。

1、电磁铁具有“接通电流产生(2、(改变电池正负极接法

磁性),断开电流后磁性(

改变线圈缠绕的方向

电磁铁)。

)可以找到电磁铁的南北极。

消失)”的基本性质。

)或()会改变电磁铁的南北极。

3、科学家根据电流能产生磁性制作出了(4、我们利用磁铁的(二、名词解释。

同极相斥

,异极相吸

电磁铁:像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。三、简答。

1、为什么不能长时间将电线接在电池上?

答:电池短路,电流很强,电池会很快发热。所以只能接通一下,马上断开,时间不能

长。

2、电磁铁的南北极与哪些因素有关?

答:电磁铁的南北极与电池的接法和线圈缠绕方向有关。3、怎样判断一个电磁铁的南北极?

答:在通电情况下,铁钉的一端与小磁针的南极相吸,而与小磁针的北极相斥,或者相反,说明电磁铁也有南北极。这样做的同时,也就测出了钉尖、钉头各是什么极了。运用的原理是同极相斥,异极相吸。4、怎样改变电磁铁的两极?

答:改变电池的正负极接法,改变线圈绕线方向会改变电磁铁的南北极。5、电磁铁和磁铁的区别是什么?

答:电磁铁与磁铁的相同点:都有磁性,都有南北极。

电磁铁与磁铁的不同点:

(1)磁铁是磁性的石头,电磁铁是线圈和铁芯组成。(2)电磁铁只有通电才有磁性。

(3)磁铁的南北极不会改变,而电磁铁的南北极可以改变。四、填图。

电磁铁南北极与线圈缠绕的方向有关系,请填写下图:

五、制作:怎样制作铁钉电磁铁?

答:(1)用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿一个方向缠绕10——15厘米做引线.

(2)固定导线两头,用砂纸把导线头磨光亮。(3)把电磁铁连接到电池上。

3、电磁铁的磁力(一)

一、填空。

1、电磁铁的磁力是可以(2、电磁铁的磁力大小与(3、电磁铁由(二、简答。

1、电磁铁的磁力大小与什么有关?

答:电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流强度(电池数量)有关;与铁芯的形状、线圈

改变)的。线圈圈数

)有关:圈数少磁力小,圈数多磁力大。

通电)后才能产生磁性。

50圈——100圈,导线两头留出

线圈)、(铁芯)组成,要(

与铁芯的距离、与线圈粗细长短、铁芯的粗细长短等因素有一定关系。2、影响电磁铁的磁力大小的因素主要有哪些?

答:影响电磁铁的磁力大小的因素主要有缠绕在铁芯上线圈的圈数、线圈中电流的强度(使用的电池数量)、缠绕的线圈与铁芯的距离、铁芯的大小形状等。三、设计实验。

电磁铁的磁力大小与

研究的问题我们的假设检验的因素(改变的条件)怎样改变这个条件实验要保持哪些条件不变实验结论

线圈圈数

有关

电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗?线圈圈数多,磁力大;线圈圈数少,磁力小。线圈圈数1.线圈20圈

2.线圈40圈

3.线圈60圈

电池的节数,电线的粗细,铁芯的大小等

电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系,线圈圈数多,磁力大;线圈圈数少,磁力小。四、4、电磁铁的磁力(二)

一、填空。

1、电磁铁的磁力大小与2、电磁铁的磁力大小与(二、设计实验。

电磁铁的磁力大小与

研究的问题我们的假设

检验的因素(改变的条件)怎样改变这个条件实验要保持那些条件不变实验结论

使用的电池数量

有关

(使用的电池数量

线圈粗细长短

)有关:电池少则磁力小,电池多则磁力大。)、(铁芯粗细长短

)等因素有一定关系。

电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系吗?电池节数多,磁力大;电池节数少,磁力小。电池节数1.电池1节

2.电池2节

3.电池3节

线圈圈数,电线的粗细,铁芯的大小等电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系,力大;电池节数少,磁力小。

电池节数多,磁

三、制作:设计制作一个强磁力电磁铁。

答:制作材料:长导线,两节电池,一根较长、较粗的螺栓,带着螺丝帽、两片垫圈

制作方法:螺丝帽刚好完全旋进螺杆,螺杆不伸出螺帽。在两片垫圈间密绕线

与铁芯的距离、与线圈粗细长短、铁芯的粗细长短等因素有一定关系。2、影响电磁铁的磁力大小的因素主要有哪些?

答:影响电磁铁的磁力大小的因素主要有缠绕在铁芯上线圈的圈数、线圈中电流的强度(使用的电池数量)、缠绕的线圈与铁芯的距离、铁芯的大小形状等。三、设计实验。

电磁铁的磁力大小与

研究的问题我们的假设检验的因素(改变的条件)怎样改变这个条件实验要保持哪些条件不变实验结论

线圈圈数

有关

电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗?线圈圈数多,磁力大;线圈圈数少,磁力小。线圈圈数1.线圈20圈

2.线圈40圈

3.线圈60圈

电池的节数,电线的粗细,铁芯的大小等

电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系,线圈圈数多,磁力大;线圈圈数少,磁力小。四、4、电磁铁的磁力(二)

一、填空。

1、电磁铁的磁力大小与2、电磁铁的磁力大小与(二、设计实验。

电磁铁的磁力大小与

研究的问题我们的假设

检验的因素(改变的条件)怎样改变这个条件实验要保持那些条件不变实验结论

使用的电池数量

有关

(使用的电池数量

线圈粗细长短

)有关:电池少则磁力小,电池多则磁力大。)、(铁芯粗细长短

)等因素有一定关系。

电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系吗?电池节数多,磁力大;电池节数少,磁力小。电池节数1.电池1节

2.电池2节

3.电池3节

线圈圈数,电线的粗细,铁芯的大小等电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系,力大;电池节数少,磁力小。

电池节数多,磁

三、制作:设计制作一个强磁力电磁铁。

答:制作材料:长导线,两节电池,一根较长、较粗的螺栓,带着螺丝帽、两片垫圈

制作方法:螺丝帽刚好完全旋进螺杆,螺杆不伸出螺帽。在两片垫圈间密绕线

与铁芯的距离、与线圈粗细长短、铁芯的粗细长短等因素有一定关系。2、影响电磁铁的磁力大小的因素主要有哪些?

答:影响电磁铁的磁力大小的因素主要有缠绕在铁芯上线圈的圈数、线圈中电流的强度(使用的电池数量)、缠绕的线圈与铁芯的距离、铁芯的大小形状等。三、设计实验。

电磁铁的磁力大小与

研究的问题我们的假设检验的因素(改变的条件)怎样改变这个条件实验要保持哪些条件不变实验结论

线圈圈数

有关

电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗?线圈圈数多,磁力大;线圈圈数少,磁力小。线圈圈数1.线圈20圈

2.线圈40圈

3.线圈60圈

电池的节数,电线的粗细,铁芯的大小等

电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系,线圈圈数多,磁力大;线圈圈数少,磁力小。四、4、电磁铁的磁力(二)

一、填空。

1、电磁铁的磁力大小与2、电磁铁的磁力大小与(二、设计实验。

电磁铁的磁力大小与

研究的问题我们的假设

检验的因素(改变的条件)怎样改变这个条件实验要保持那些条件不变实验结论

使用的电池数量

有关

(使用的电池数量

线圈粗细长短

)有关:电池少则磁力小,电池多则磁力大。)、(铁芯粗细长短

)等因素有一定关系。

电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系吗?电池节数多,磁力大;电池节数少,磁力小。电池节数1.电池1节

2.电池2节

3.电池3节

线圈圈数,电线的粗细,铁芯的大小等电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系,力大;电池节数少,磁力小。

电池节数多,磁

三、制作:设计制作一个强磁力电磁铁。

答:制作材料:长导线,两节电池,一根较长、较粗的螺栓,带着螺丝帽、两片垫圈

制作方法:螺丝帽刚好完全旋进螺杆,螺杆不伸出螺帽。在两片垫圈间密绕线

教科版六上科学第三单元《能量》课堂知识点总结(含答案)

教科版六上科学第三单元《能量》课堂知识点总结(含答案)第三单元《能量》课堂知识点总结三、1、电和磁一、填空。1、1820年,丹麦科学家(南针发生(性)。3、把导线拉直放在指南针上方与磁针指向一致,接通电流,磁针(偏转的角度越大,最大是(4、把线圈(90°)。断开电流,磁针(复位)。
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
64l8u01m1f1emx02sb8q8qp2012imx011h1
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享