羽毛球教案
年级： 七年级 人数： 74 课次： 三 教师： 宿老师
教 认知目标：学生通过自主性和探索性学习，能学会羽毛球高远球的学习方法。 学 技能目标：学生在组合的学习中能巩固和提高基础动作和特性动作的质量。 目 情感目标：培养学生学习羽毛球的兴趣。 标 教学内容 课的目的任务 1、复习握拍法 2、初步学习羽毛球基本步法和羽毛球高远球的打法。 3、培养学生勇敢顽强的作风 课 的 内 容 1、 体委集合整队、报告出席人数 开始部分 2、 师生问好 3、 教师登记考勤、检查服装 4、 宣布本次课内容及要求 5、 安排见习生 2′ 时间 组 织 教 法 学生成两列横队集合 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O ▲ 教法：教师用口哨组织学生集合 要求：学生动作要求快、静、齐 组织教法：教师在场内带跑 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O ▲ 教法：（1）示范（镜面） （2）领做 （3）口令指挥 羽毛球握拍和高远球 场 地 器 材 羽毛球场地一块 羽毛球拍 1、慢跑 绕羽毛球场地慢跑2圈 准2、徒手操（4×8拍） 备部(1)头部运动 (2)振臂运动 分 (3)体转运动 (4)体侧运动 (5)俯背运动 (6)弓步压腿 (7)仆步压腿 (8)腕、壊绕环 8′
基本部分 （一）、复习握拍法 重点：手腕灵活、放松 易犯错误：拳握、 “握苍蝇拍法” 纠正方法：通过教师口令、语言提示 练习方法： 1、正、反手模仿练习 各10次 2、正、反手转换练习 10次 （二）介绍基本步法： 1、介绍内容：跨步、垫步、交叉步、后撤步、碎步、瞪转步等 2、练习方法： 学生模仿练习 各15次 1）八方向步伐练习 2）前进方向步伐练习 3）左右方向步伐练习 4）后撤步伐练习 .1、放松练习 （1）原地手臂放松 结（2）原地踢腿放松 束（3）调整呼吸 部2、课后小结、宣布课后作业 分 3、收还器材 4、师生再见 组织教法： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ▲ O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O （1） 教师示范讲解，学生模仿练习 （2） 教师口令指挥转换练习 （3） 教师采用正面和反面示范相结合进行集体指导与个别纠正 5′ 组织教法： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O ▲ （1） 教师示范讲解，学生模仿练习 （2） 教师口令指挥练习 （3） 教师采用正面和反面示范相 结合进行集体指导与个别纠 正 20′ 要求：步法协调，放松，快速 组织教法： （1） 教师边示范边讲解，学生模仿练习 （2） 教师口令指挥分解练习 （3） 教师采用正面和反面示范相结合进行集体指导与个别纠正，严格要求，强调规范 练习要求：动作协调，放松 动作快速、有力 组织教法： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O 5′ O O O O O O O O O O O O ▲ 要求：队形整齐
课 后 小 结
1）学生学习时态度比较认真 2）部分学生仍然激情不高 3）服装基本统一 精心搜集整理，只为你的需要
初中羽毛球课教案 - 图文
