表 B.0.1
施工组织设计/（专项）施工方案报审表
工程名称:凤仪小学（二小)改扩建项目 编号: 致： 驿涛项目管理有限公司 （项目监理机构） 我方已完成了 凤仪小学树木移栽 工程施工组织设计/(专项)施工方案的编制,并按规定已完成相关审批手续,请予以审查。 附： 树木移栽方案一份 苗木报价表一份 苗木公司（盖章） 年 月 日 审查意见： 教育局（盖章） 年 月 日 审查意见： 安顺市凤仪小学（签字） 年 月 日 审核意见： 项目监理机构（盖章） 总监理工程师（签字、加盖执业印章） 年 月 日 审批意见（仅对超过一定规模的危险性较大分部分项工程专项方案）： 建设单位（盖章） 建设单位代表（签字） 年 月 日 注：本表一式三份，项目监理机构、建设单位、施工单位各一份。
凤仪小学（二小）改扩建工程项目
树 木 移 栽
施 工 方 案
贵州合顺源建筑工程有限公司
树木移栽施工方案
一、移植前的准备和技术处理
为保证大树移植成活，在挖掘前必须做好充分的准备工作和技术处理。
1、租用地的准备
⑴、根据施工的要求，我们租地采用就近节约成本费用的原则，选址首要条件是交通方便、排水系统通畅、地势高朗，土质酥松。经与凤仪小学、教育局协商沟通，同意将该校的树木移植到启星学校。
⑵种植过农作物的田地，在移栽苗木以前必须翻耕，牛耕与机耕并用，以机耕为主，翻耕打细。
⑶理沟是两个方面的工作，一是理排边沟，二是整理路道理巷沟。 ⑷在翻沟打细前须下足基肥，基肥以有机肥或零肥为主，同时杀菌、除草、杀虫等工作。
2、建立登记卡，记录树种高度、干径，分枝点高度，树冠形状和主要观赏面，与业主一起，确定需移植树木的生长状况，对移植有特别风险的树木，要予以确定，专题讨论，制定特殊的移植方案。
3、平衡修剪
为保持树木地下部分与地上部分的水分代谢平衡，减少树冠蒸腾，对茂叶树银杏和再生能力强的常绿树桂花可进行适当的树冠修剪，甚至可以截干，截口应涂抹防腐剂（沥青，白调和漆：石灰乳或用稀泥薄膜
包扎）去叶1/2—1/3，适当留些小枝，易于发芽展叶。
3、切根处理
一般名贵树种的切根处是在移植前2-3天前进行。以树杆为中心，以胸径的4-5倍为半径画一个圆形边线，把圆形的东南西北分成4段，在相对的南和北或东和西两段向外挖宽30-40cm的沟，深度50-70cm（视沟得深浅而定），挖掘时，应用锋利的修枝剪或手锯切断使之与沟的内壁齐平。如遇5cm以上的粗枝，切断后加支撑，并在剪口涂抹20-50mg生长素（茶乙酸）促发新根，然后浇水，到翌年的春季，方可移植。
二、施工方法
1、定点放线方法：
（1）尺徒手定点放线：放线时应选取图纸上已标明的固定物体（建筑或原有植物）做参照物，并在图纸和实地上量出它们与将要栽植植物之间的距离，并在图纸和实地上量出它们与将要栽植植物之间的距离，然后用白灰或标桩在场地上加以标明，依此方法逐步确定植物栽植的具体位置，此法误差较大，只能在要求不高的绿地施工采用。 （2）定点放线后应立即刻复查标定的树种、数量，并做好记载，挖穴时如发现定点标记模糊不清时须重新放线标定。 2、挖穴
（1）严格按定点放线标定的位置、规格挖掘树穴。
（2）树穴的规格应按移栽树木的规格、栽植方法、栽植地段的土壤条件来确定，裸根栽植的树苗，树穴直径应比裸根根幅放大1/2，树穴的深度为穴坑直径的3/4。带土球栽植的树苗，树穴直径应比土球直径大
40-50厘米，树穴的深度为穴坑直径的3/4。土壤粘重板结地段，树穴尺寸按规定再增加20%。
土壤疏松地段，树穴尺寸按规定的规格缩小10%。
（3）挖掘树穴时，以定点标记为圆心，按规定的尺寸先划一圆圈，然后沿边线垂直向下挖掘，穴底平，切忌挖成锅底型。树穴达到规定深度后，还需再向下翻松约20厘米深，为根系生长创造条件。 （4）为利于土壤风化，应尽可能提前挖掘树穴，有条件的可杂当年入冬前挖掘，翌年春季再栽植。
（5）施工地段如挖方或遇土壤特别粘重坚硬时，穴与穴之间应挖沟互相连通（抽槽或就近挖盲沟以利排水），在填（虚）方案土上挖掘树穴时应考虑到土壤下沉深度。
（6）挖掘树穴时，应将表土放置一侧以栽植时备用，而挖掘出来的建筑垃圾、废土杂物放置另一侧集中运出施工现场，并回填适量的种植土。
（7）在土壤瘠薄或透气性差的地段植树时，应先进行土壤改育再进行栽植。
（8）挖掘树穴时土遇到各种地下管道、构筑物时，应立即停止操作，申报有关部门妥善解决。 3、挖树
（1）一般落叶乔木根径为苗木胸径的10倍。落叶灌木根径为苗木胸径的8-10倍，土球高度为土球直径的2/3，土球留底规格为土球直径的1/3。
树木移栽（移植）施工方案
