教育行政实习周记
第一篇：教育行政实习周记
由于网上的教育行政类的练习周记比力少，而需要教育行政实习周记范文的实习生大有人在，所以本期作者为大家收集了一篇《教育行政实习周记》，希望可以给广大教育类实习生、行政类实习生提供参考的典范。刚开学各个办事依然繁忙，辅导室也不破例，所以这周我处理了不少的行政事务，像是影印、传真…等事务，固然这些事件较繁杂，但是我却因此学到了怎样传真，否则我真的还没使用过传真机呢！另外，我还协助做恳亲会的记录簿，因为客岁的档案还存在，所以我只是将各处室已打好的新资料过更新的行动，再送至教具室，请办理的小姐影印就可，故这项事务并不会很难！这个部门由於没有电子档，只有纸本资料，所以要修改的话必须使用电脑列印、手工编排的方法，来剪贴完成，过程中遇到列印机墨水不敷的情况，结果我就用别种颜色取代，想说这最终是要送至影印室印的，印出来肯定是好坏的，所以我就挑较深的颜色取代，只要影印机印的出来就行，因此我也学到一项排解疑难的本领。最後还有要做目次与封面的部门，由於电脑的干系，没有非常好色或是其他画图软体，所以我就用word来制作封面，幸好在大学时知道网路上有哪些图库资源，故在不消征采的状态下，全部我只花了三节课就完成，藉着这件事让我知道之前我们所累积的知识与技能之重要性，我想在这练习的一年中，肯定会连续用上，而派上用场的。
第一次的全校升旗上周由于台风停课的干系，所以这周才
有
第一次全校的升旗，这次的升旗主要是介绍各个处是刚上任的主任，另外教务处也特别安排先容每位练习老师，除此之外，连在校门口的替代役老师也有一起先容，虽然在每个人都很紧张的在台上说了短短的几句话，但是这却是我
第一次站在这麽多小朋友眼前语言，这个觉得真的很不一样，然而，这小小的介绍相信也让我们这些实习老师有了学校器重我们的觉得，真的使我们对於武林国小更有归属感了！反省这周依然很长的时间待在辅导室行政见习，所以在班上观看老师讲授的时间真的很少，常常回到课堂又遇上科任课，看老师在学期初云云的繁忙，就都留下来协助老师批改作业、整理级务…等，故在教学见习的节数上真是少之又少。因此我做了一些思索，我想是否先以讲授为重，等有科任课时在去帮忙处室，慢慢的等老师的讲授较为认识时，我再去看看科任课或是其他班级的课，不过，要如何与处室老师们沟通、协调，这真是我要学习的一项大课题啊！教室布置因为老师一直不好意思叫我帮忙办事，所以我在上周就主动和老师（相关阅读：师范大学生实习心得体会：如何成为一名真正的老师？
）提说要代学生做课堂部署，故这周我就利用老师美劳课或是午休的时间让学生做，该开始时，我还不懂该如何让学生安静地只动手或是小声的讨论，所以开始我代的不是很好、有点吵闹，不过在当天我有观察婉琦老师怎样带美劳课的情况，主要便是当学生在画画时，能够小声的讨论，不可以让
第三个人听到，否则就会被抓起来当鬼，最後一个被抓起来的会有一个小小的惩罚（像劳动服务之类的），
第一次实习学生还不知道会有处罚，以是没有很在乎，秩序照旧有点乱，但是在
第二次美劳课时，由于已经实行过处罚，所以学生就比力知道端正，也就不会这麽乱了。然而我在这次带课堂部署时，也略有改弦易辙，我让学生以一个人大概两个人为单元，来做百般的配件，像叶子的话，就一个人画叶子，一个人剪，云云以配件为单元，每个学生都会知道本身该做的事，若要讨论的话也是可以和阁下的人小声的讨论，故这周带学生做教室部署真的让我学到了，该如何让学生在动态的运动下，依旧让教室连结井井有条的秩序。如何处理打架事件这周有六年级的学生来打我们班的一位学生，是在早上老师还未到课堂的时间，不过因为有其他班老师比力早到事先发明，以是制止了变乱。不过，婉琦老师并没有因此就算了，她用了一节的时间时机教诲，不过我由于行政见习而错过，所以只能听老师口述！除此之外，中午老师有请那位六年级的学生来班上阐明起因，最後好像两位学生都有错，所以就罚学生洗养蝴蝶的盒子，这种方式除了能够鉴戒学生之外，还能够为其他同学办事，实在是很棒的方法。我们班的学生总喜好有肢体上的打仗，所以常常会有一些摩擦辩论，婉琦老师在看到这种事发生会请学生抱在一起，让他们相亲相爱，当然只限於同性（大多是男生较常发生），再跟学生说明若不警惕有什麽不测，是没有人能包袱的起责任的，如此学生会知道为何老师不盼望他们有肢体打仗，另外也会因面子的干系而淘汰肢体冲突，我想只要学生改正这应该算是一个无伤大雅的惩罚吧！恳亲会这次的恳亲会来了十七位家长，老师一开始先阐明她的上课方法，还有她会带学生参管展览，基本上每次都会带差别的学生，藉此能够勉励学生，也可让学生增广见闻；因为老师自己也喜好户外活动，会带学生去登山，让学生到户外走走；在语文方面，老师希望每位学生都能写到字体与尺度字一样工致，所以该开始会比力费力，要请家长多
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