继承与创新的高考满分作文 5 篇汇总
没有继承，创新就没有了依据。正如没有土地，草木就没有了根基，一切的 枝繁叶茂，春华秋实便无从谈起。 这里给大家分享一些以继承与创新为话题的高 中作文，希望对大家有所帮助。
以继承与创新为话题的高中作文篇
1
身为四大文明古国的中国， 具有浓厚的文化底蕴。 我的中国梦， 是继承和创 新传统文化。
如果说经济生活是物质财富的创造， 政治生活是根本利益的保障， 那么文化 生活就是精神家园的耕耘。 对于每个人的生活来说， 文化同经济、政治一样重要， 对于每个国家和民族的发展来说， 文化
都是我们追求美好幸福生活的重要内容。
是民族延续的重要标志， 是国民素质和科技水平的重要标志。 今天，我们全面建 设小康社会，就是要使经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加 繁荣，社会更加和谐，人民的生活更加殷实。 所以这些目标的实现， 离不开经济、 政治建设，也离不开文化建设。
掀开历史的画卷，文化既有古今和地域之别，又有先进与落后、腐朽之分。 不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会的发展的作用也不同。不同民族 的文化，影响不同的民族和国家各具特色的发展道路。
江泽民同志说： “有中国特色社会主义的文化， 是凝聚和激励全国各族人民 的重要力量， 是综合国力的重要标志。 它渊源于五千年文明史， 又根植于有中国 特色社会主义的实践，具有鲜明的时代特点
; 它反映我国社会主义经济和政治的
基本特征，又对经济和政治的发展起巨大的促进作用。”
人 社会 展到今天， 文化生 力在 代 的 体格局中的作用越来越突
出。
于 展中国家来 ， 文化是 合国力 争中 国家利益和安全的重要精
神武器。
面 21 世 激烈的国 争，要 中 民族的 大复 ，如何提升中国
特色社会主 文化的 争力，不得不引起当代青年的思考。
在当代中国， 大力弘 和培养民族精神， 我 万中 儿女 无旁 。 既要 承和 展中 民族的 良 ，又要正确 待外来的思想文化。
中国 文化底 深厚， 悠久的文明 程留下了丰富的文化 。 要立足于 代， 着眼于不断增 的精神文化需求，
今天，我
我
在 史与 、 方与西方
在内容和形
的文化交 点上， 秀文化 ， 汲取世界各民族文化的 ，
式上 极 新，努力 造中 文化的新 煌
!
我的中国梦， 承和 新 文化。 以 承与 新 的高中作文篇
2
莎士比 曾 ： “推 出新是我的无上决 。 ”但我 光有 新是不 的， 要将 新与 承相 合才行。
王安的 公司曾称雄于个人 域，
但后来就是因 只 方面地 承旧
不知 新， 的技 ，不懂 新而逐 被市 淘汰 ; 清政府当年因循守旧 关 国，
致 亡 ; 多 工 也正是因 方面 承，不知 新 致 工 越来越
不 人知，甚至面 失 ?? 些都是不懂、不敢 新的后果。
但只知道 新也是不行的。
像小品《 包装》中，正是因 一意孤行，盲目地 新， 致最 的民族
舞蹈搭配流行音 成了“四不像”。秦始皇当初正是想 生不老而 治“ 寿
丹”， 种史无前例、毫无依据，不 地 了个人利益的“ 新”就是个悲
;
当初福特公司的“T 型 ”的盲目 新不也 致了福特公司之后一厥不振的局
面?? 些都是不懂 承而盲目 新的后果。
但当二者 合， 果又会如何
?
被誉 “ 圣”的王羲之 什么可以取得如此大的成就
? 道他天生就写得
一手好字 ?当然是不可能的。是因 他从小向 夫人学写字，之后借 各代 法
大家之作，但光凭 他 是不能成 “ 圣”的。 承了先人的笔法， 自然就 新了。王羲之最 独 了一种新 体， 得到了高度凭 才成 “ 圣”。
便是“ 承”与“ 新” 合的好 。
牛 的三大定律也是如此， 正是因 “站
在巨人的肩膀上”后， 再在此基 上加以 新， 才能取得成功?? 成功的案
例 有很多：日本明治 新、彼得大帝改革、当年明月写的《明朝那些事》 、管 伸改革??
从 史中，我 眼 了 承与 新的“互相依存”， 二者“互相依存”的人才能取得成功。
承和 新是雨与水的关系， 没有了 承如同只有 没有水， 会成 空中楼 ，不会有 久的生命力
再好的 新也 事 明了， 唯有
; 而只有水没有 似乎更表 出只有 承
没有 新的死寂，毫无生气。只有 和水 一在一起，才会 得有生气。正如 新和 承完美地 合在一起，才会 出成功的果 一 。
以 承与 新 的高中作文篇
3
我 小 的 ， 新就是最好的 承。因 从人 整个 展 史来看：
几百万年以来， 一部人 的 展史， 人 是在 承中不断地 新， 在 新中不
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