7号
一、判断题（共 10 道试题，共 40 分。）
1. 步进电机的步距角决定了系统的最小位移，步距角越小，位移的控制精度越低。（ ）
A. 错误 B. 正确
满分：4 分
2. 传感器的转换元件是指传感器中能直接感受或响应被测量的部分。（ ） A. 错误 B. 正确
满分：4 分
3. 电液伺服系统的过载能力强，在强力驱动和高精度定位时性能好，适合于重载的高
加减速驱动。（ ）
A. 错误 B. 正确
满分：4 分
4. 直流伺服电动机和永磁同步交流伺服电动机都可以采用PWM控制方式进行调速
控制。（ ）
A. 错误 B. 正确
满分：4 分
5. 通常，步进电机的最高连续工作频率远大于它的最高启动频率。（ ） A. 错误 B. 正确
满分：4 分
6. 步进电动机的转动惯量越大，同频率下的起动转矩就越大。（ ） A. 错误 B. 正确
满分：4 分
7. 对直流伺服电动机来说，其机械特性越硬越好。（ ） A. 错误
最新教学课件 B. 正确
满分：4 分
8. 迟滞是传感器的一种动态误差，是由于在传感器的正反行程中的输出输入特性曲线
不重合引起的。（ ）
A. 错误 B. 正确
满分：4 分
9. 直流伺服电动机的调速特性是电机转速与其输出转矩的关系。（ ） A. 错误 B. 正确
满分：4 分
10. 永磁型步进电动机即使其定子绕组断电也能保持一定转矩，故具有记忆能力，可
用于定位驱动。（ ）
A. 错误 B. 正确
满分：4 分
4号
2. 气压式伺服驱动系统常用在定位精度较高的场合使用。（ ） A. 错误 B. 正确
满分：4 分
3. 传感器的静态特性是特指输入量为常量时，传感器的输出与输入之间的关系。（ ） A. 错误 B. 正确
满分：4 分
4. 无论采用何种控制方案，系统的控制精度总是高于检测装置的精度。（ ） A. 错误 B. 正确
满分：4 分
最新教学课件 5. 驱动部分在控制信息作用下提供动力，伺服驱动包括电动、气动、液压等各种类型
的驱动装置。（ ）
A. 错误 B. 正确
满分：4 分
6. 气压伺服系统的过载能力强，在大功率驱动和高精度定位时性能好，适合于重载的
高加减速驱动。（ ）
A. 错误 B. 正确
满分：4 分
9. 伺服电机的驱动电路就是将控制信号转换为功率信号，为电机提供电能的控制装
置，也称其为变流器，它包括电压、电流、频率、波形和相数的变换。（ ）
A. 错误 B. 正确
满分：4 分
10. 直流伺服电动机的机械特性是电机转速与其控制电压的关系。（ ） A. 错误 B. 正确
满分：4 分
2号
4. 选择传感器时，如果测量的目的是进行定性分析，则选用绝对量值精度高的传感器，
而不宜选用重复精度高的传感器。（ ）
A. 错误 B. 正确
满分：4 分
10. 数字式位移传感器有光栅、磁栅、感应同步器等，它们的共同特点是利用自身的
物理特征，制成直线型和圆形结构的位移传感器，输出信号都是脉冲信号，每一个脉冲代表输入的位移当量，通过计数脉冲就可以统计位移的尺寸。（ ）
A. 错误 B. 正确
满分：4 分
最新教学课件 3号
一、判断题（共 10 道试题，共 40 分。）
1. 直流伺服电动机的机械特性是电机转速与其控制电压的关系。（ ） A. 错误 B. 正确
满分：4 分
7. 选择传感器时，应选用精度尽可能高的传感器。（ ） A. 错误 B. 正确
满分：4 分
20号
一、判断题（共 10 道试题，共 40 分。）
5. 脉冲分配器的作用是使步进电动机绕组的通电顺序按一定规律变化。（ ） A. 错误 B. 正确
满分：4 分
8号
一、判断题（共 10 道试题，共 40 分。）
4. 传感器在使用前、使用中或修理后，必须对其主要技术指标标定或校准，以确保传
感器的性能指标达到要求。（ ）
A. 错误 B. 正确
满分：4 分
7号
二、单项选择题（共 10 道试题，共 40 分。） 1. PWM指的是（ ）。 A. 机器人
B. 计算机集成系统 C. 脉宽调制 D. 可编程控制器
满分：4 分
最新教学课件 2. 下列哪个不是传感器的动特性（ ）。
A. 幅频特性 B. 临界频率 C. 相频特性 D. 分辨率
满分：4 分
3. 以下可对交流伺服电动机进行调速的方法是（ ）。
A. 改变电压的大小 B. 改变电动机的供电频率 C. 改变电压的相位
D. 改变电动机转子绕组匝数 满分：4 分
4. 步进电机转动后，其输出转矩随着工作频率增高而（ ）。A. 上升 B. 下降 C. 不变
D. 前三种情况都有可能 满分：4 分
5. 下列哪项指标是传感器的动特性（ ）。
A. 量程 B. 线性度 C. 灵敏度 D. 幅频特性
满分：4 分
6. 幅频特性和相频特性是模拟式传感器的（ ）。
A. 静态特性指标 B. 动态特性指标
最新教学课件
中央电大机电一体化第二次形考(可直接使用).doc
