2020-2021学年度第二学期教导处数学学科计划
一、指导思想
努力贯彻落实课程教材改革“以学生发展为本”的基本理念，在夯实“四基”的同时，重视培养学生科学的思维方法，形成良好的思维品质。以课堂教学为主渠道，全面推进素质教育，让学生在“做中学数学，学中做数学”，使学生的创新思维和实践能力得到提高，努力使“轻负担，高质量”得以落实，进一步提高我校数学教学的整体水平。
二、具体工作
（一）以科研为抓手，加强学习，转变观念。
组织数学教师认真学习现代教学理论和教学
改革的先进经验，以讲座、自学、教研组学习相结合的形式，认真研读《作为教育任务的小学数学核心内容》，在日常课堂教学中以此为指导，探寻先进的科学的教育教学思想，全面优化课堂教学，切实提高四十分钟课堂效率。并组织教师撰写典型教学案例与反思，不断提高教学能力和教学水平。
（二）加强教研组建设，强化教研组功能，提高教研质量。
本学期中，要求每个数学教师做好本职工作，尽心尽责上好每堂课，努力提高数学学科的整体教学质量。
1. 增强教研组长、备课组长的职责。
由备课组长组织好每次集体备课活动，加强
集体备课，认真钻研教材，探索教法和学法，优化教学过程，提高课堂教学效果。教研组长组织好教研活动，做到真教研，实教研。每位教师按要求备好课，上好课，依托教研组长、备课组长岗位职责使之得以落实。
2.教师要以培养学生良好的学习数学的习惯为己任。以“学生的发展为本”的理念指导教学，不断鼓励学生求异创新，激发和培养学生学习数学的兴趣，充分挖掘学生的学习潜能，帮助他们树立学好数学的自信心。
3.以备课组为单位做好数学学科的课程统整的工作。由备课组集体备课，精心组织、选编内容和习题，依托数趣课使之得以落实，通过教学使多数学生思考、分析、解决问题的能力得到提高。
4.做好现代信息技术与课堂教学有效整合的工作，提高课堂效率。
2020年12月
2020-2021学年度第二学期教导处数学学科计划
